沪科版物理八年级上册第七章 力与运动 达标测试卷（含解析）

沪科版物理八年级上册第七章达标测试卷
一、选择题(每题3分，共30分)
1．排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是(　　)
A．排球上升到最高点时受平衡力的作用
B．排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因
C．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
2．一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，下列现象不能体现物体具有这一性质的是(　　)
A．从树上落下的苹果 B．抖动雨伞时抖落的雨滴
C．敲击锤柄越套越牢的锤头 D．刹车后不能立即停下的汽车
3．轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用。如图所示，“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害(　　)
A．紧急刹车 B．左右转弯 C．前方碰撞 D．后方追尾

(第3题)　　　 　 (第4题)　　　 　 (第5题)
4．请观察如图所示的漫画，下列四个观点，正确的是　(　　)
A．甲图中人对箱子的推力大于箱子受到的重力
B．甲图中人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力
C．乙图中人对箱子的推力等于箱子受到的重力
D．乙图中人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力
5．如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止，图中给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是(　　)
A．F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力
B．F1与F3是一对作用力与反作用力
C．GA与F2是一对平衡力 D．F2与F1是一对平衡力
6．如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上。用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分析错误的是(　　)
A．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡
B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态
C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性
D．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
7．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，如图，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析错误的是(　　)
A．飞叶转速变慢，惯性不变
B．轴承内有滚珠，有利于减小摩擦
C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

(第7题)　　　　 (第8题)　　　　 (第9题)　　　　 (第10题)
8．如图所示(俯视图)，以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止小球A，突然沿图中虚线所示路线运动到B，这时列车正在(　　)
A．减速行驶，向南转弯 B．减速行驶，向北转弯
C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯
9．如图所示的装置处于静止状态，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物的重力各为10 N，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为(　　)
A．10 N，20 N B．10 N，10 N C．10 N，0 N D．20 N，10 N
10．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是(　　)
A．甲对乙的推力为60 N，乙对甲的推力小于60 N
B．甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力
C．乙向后退，且始终受到60 N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题(每空1分，共19分)
11．在以“惯性”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表，你认为正确的观点有________、________、________(填写序号)。
正方 反方
观点 ①物体的速度越大，惯性越大 ②物体的惯性与速度无关
③物体的质量越大，惯性越大 ④物体的惯性与质量无关
⑤惯性是物体本身的一种属性 ⑥惯性其实就是一种力
12.如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子________(填“会”或“不会”) 随之运动，这表明杯子具有________。

(第12题)　 　　 (第13题)　　　 (第14题)
13．如图所示是小球在水平面上向右运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02 s闪亮一次)，观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到________力和________力，这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是____________(填“平衡力”或“非平衡力”)。
14．如图所示，物体重5 N，当F＝10 N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是________N；当F＝20 N时，物体在墙壁上静止不动，此时物体受到的摩擦力是________ N。
15．汽车发动机对汽车有一个牵引力，但汽车仍然静止不动，说明此时汽车的牵引力________(填“大于”“小于”或“等于”)汽车受到的摩擦力；加大油门，当牵引力大于摩擦力时，汽车做________(填“加速”“减速”或“匀速”)运动；当汽车达到一定速度时减小油门，汽车开始做匀速直线运动，此时汽车的牵引力________(填“大于”“小于”或“等于”)汽车受到的摩擦力；将到达终点时，关闭发动机，汽车将做减速运动，原因是____________________；但汽车不能马上停下来，是因为汽车具有________。
16．如图所示，汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力________(填“是”或“不是”)一对平衡力。此时突然刹车，汽车由于具有__________仍继续向前运动，同时转动方向盘，地面对汽车的摩擦力改变了汽车的__________，导致汽车急转弯发生“漂移”。假设汽车“漂移”过程中，所有的力突然都消失，汽车将__________(填序号：A.立刻停止；B.做匀速直线运动；C.继续“漂移”)。

(第16题)　　　　 (第17题)　　　　 (第18题)
三、作图与简答题(每题3分，共6分)
17．如图所示，质量为0.5 kg的小球静止在竖直放置的弹簧上，请画出小球的受力示意图。(g取10 N/kg)
18．如图所示，将鸡蛋放在玻璃杯的塑料盖板上。用直尺快速地击出塑料板，鸡蛋没有随塑料板一起运动，而是向下落进杯子里，请对上述现象作出解释。
四、实验探究题(19题14分，20题12分，共26分)
19．如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____________来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示的情况下，小华的下一步操作是______________________________________________。
(4)小明同学在改进的基础上也对该实验进行了探究，但他在左、右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示)，你认为能否用小明的装置进行实验？____________(填“能”或“不能”)。
(5)同组的小丽在探究同一问题时，将小车放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，当她在小车左端挂上2 N的钩码，右端挂上1.5 N的钩码时，小车静止，此时小车受到的____________(填“可能是”“一定是”或“一定不是”)平衡力，理由是________________________。

(第19题) 　　 (第20题)
20．如图甲，浩浩为探究“阻力对物体运动的影响”，每次都让小车从斜面顶端由静止开始下滑，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。
(1)如图乙，小车在木板上滑行的距离为________cm。
(2)实验时，小车每次都滑到水平面上运动，小车在竖直方向上受一对________，其作用效果相互抵消，相当于小车只受阻力(f)的作用。(即合外力F合＝f)
(3)对比甲图可知：小车所受阻力越小，运动的距离就越远，速度减小得就越________。如果阻力为零，小车将________________。
(4)浩浩评估实验时发现，本实验还可以探究物体速度变化快慢与阻力(合外力)的定量关系，在老师的指导下，他用类比的方法联想到：物体运动的快慢等于路程与时间之比，用速度v来表示，那么速度变化快慢就等于速度的变化量与时间之比，用加速度a来表示，他重新实验对这个问题进行了研究，得到下表所示数据：
对数据进行定量研究，分析可知：同一物体速度变化快慢(a)与阻力(f)的关系式为__________________。
(5)交流讨论时，薇薇说：高速路上，满载的大货车很难停下来，而小轿车却容易得多(大货车与小轿车速度相同)。试猜想，速度变化的快慢(a)可能与________有关。
五、计算题(21题7分，22题12分，共19分)
21．用一根细绳将质量为2 kg的小球悬挂在天花板上，如图所示。一段时间后细绳突然断裂，小球在下落的过程中，所受空气阻力恒为其重力的0.1倍，求：
(1)小球所受重力G的大小。
(2)小球在下降过程中所受合力的大小和方向。
22．在水平路面上有一辆小车，重为5 000 N，运动时受到的阻力是车重的0.05倍，求：
(1)当用200 N的水平力拉小车时，小车静止不动，此时小车受到的阻力和合力分别是多大？
(2)当小车做匀速直线运动时，水平拉力是多大？
(3)当用350 N水平向左的力拉静止的小车时，小车将做什么运动？此时小车所受的合力是多大？方向如何？
答案
一、1．C　2．A
3．D
4．D　点拨：甲、乙两图中，人用水平推力推木箱，但没有推动，木箱处于平衡状态，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。
5．B　点拨：A物块在支持力F2、重力GA、压力F1的作用下静止，则F2与GA和F1两个力的合力的大小相等，方向相反，是一对平衡力；B物块受到的重力与支持力F3是一对平衡力；B对A有向下的压力F1, A对B有向上的支持力F3，所以F1与F3是一对作用力与反作用力。
6．A　7．D　8．A
9．C　点拨：细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，小车在水平方向上受到了两个力的作用：向左的拉力为10 N(拉力的大小等于左端重物的重力)、向右的拉力为10 N(拉力的大小等于右端重物的重力)，两个力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，合力的大小等于两力之差，为0 N；弹簧测力计受到了相反方向的两个力的作用，弹簧测力计的示数等于挂钩受到拉力的大小，为10 N，故选C。
10．D
二、11．②；③；⑤
12．不会；惯性　点拨：杯子原来处于静止状态，当猛地将桌布沿水平方向拉走时，由于杯子具有惯性还要保持原来的状态，所以桌布上的杯子不会随之运动。
13．重；支持；非平衡力　点拨：小球在水平面上运动，在竖直方向上受重力和水平面的支持力作用，这两个力是一对平衡力；由题图可知，小球在相同时间内，通过的路程在变大，则速度在变大，此时小球在水平方向上受非平衡力，且动力大于阻力。
14．5；5　点拨：物体沿竖直墙壁匀速下滑时，竖直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力为平衡力，大小相等，方向相反，则物体受到的摩擦力大小为5 N，方向竖直向上；物体静止时，竖直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力为平衡力，即物体受到的摩擦力大小等于重力，为5 N。
15．等于；加速；等于；汽车受到摩擦力的作用；惯性
16．不是；惯性；运动状态；B
三、17．解：如图所示。
18．解：塑料板被击出前，鸡蛋静止在塑料板上，塑料板被击出时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的状态，所以鸡蛋没有随塑料板一起飞出去，而是由于受到重力作用向下落进杯子里。
四、19．(1)相反；钩码的个数　(2)不能
(3)将卡片剪开，观察两个小卡片能否保持静止状态
(4)能
(5)一定是；小车静止，处于平衡状态
20．(1)20.00　(2)平衡力
(3)慢；做匀速直线运动
(4)a＝25 m/N·s2×f　(5)质量
五、21．解：(1)小球的重力：G＝mg＝2 kg×9.8 N/kg＝19.6 N，方向竖直向下。
(2)小球受到的阻力f＝0.1 G＝0.1×19.6 N＝1.96 N。小球下落时，阻力的方向竖直向上，小球受到的合力F合＝G－f＝19.6 N－1.96 N＝17.64 N，方向竖直向下。
22．解：(1)小车静止不动，则处于平衡状态，由二力平衡条件得：阻力f1＝F1＝200 N，由于两个力大小相等，方向相反，因此合力等于0 N。
(2)小车运动时受到的阻力f2＝0.05G＝0.05×5 000 N＝250 N，当小车做匀速直线运动时，小车处于平衡状态，则水平拉力F2＝f2＝250 N。
(3)小车做加速运动，此时合力F合＝F3－f2＝350 N－250 N＝100 N，方向水平向左。