9.黄山奇石 一课一练（含答案）

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2020年统编版小学语文
二年级上册第9课同步练习训练册
一、填空题
1．按原文填空。
在一座（____）的山峰上，有一只“（____）”。它两只胳膊（____）着腿，一动也不动地（____）在山头，（____）着翻滚的云海，这就是有趣的“（____）”。 　　
“仙桃石”好像从天上（____）下来一个大桃子，（____）在山顶的石盘上。 　　
巨石像一位仙人（____）在高高的山峰上，（____）着手臂（____）向前方。 　　
（____）的黄山风景区的景色（____），尤其是那些（____），有趣极了。有（____）、（____）、（____），还有（____）、（____）、（____）等。那些叫不出名字的（____）岩石，正等着你给他们起名字呢！
2．看拼音写词语。
nán fāng yì xiē bù fen jù dà

měi tiān shēng gāo shǎn guāng xiǎo gǒu

3．多音字注音组词。
都：____（_____） 弹：____（_____） 更：____（____） 　　
　　____（_____） ____（____） ____（____）
4．在括号里对上合适的词语。
（___）的云海　（___）的山峰　（___）的画家
（___）的风景　（___）的岩石　（___）的雄鸡
5．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
剖?? ——（_______）（________）? 闭?? ——（_____） （_______）
柴?? ——（______）（________）? 驹 ——（_____）（________）
6．按要求写词语。
反义词。著名──（_________）危险──（_________）陡峭──（_________）
近义词。秀丽──（_________）尤其──（_________）神奇──（_________）
7．查字典填空。
“闻名”的“闻”字，部首是（______），再查（_____）画，字典里的解释：①听见；②听 见的事情，消息；③ 出名，有名望；　④名声；⑤ 姓。
“闻名”应该选第（_____）种解释。“新闻”应该选第（_____）种解释。
8．比一比，再组词。
巨（______） 部（______） 尤（______） 壮（______）
区（______） 陪（______） 龙（______） 状（______）
二、信息匹配
9．把错误的音节划去。
著（zhù zù）名的黄山奇石有许多形状（zhàng zhuàng），尤其（qí jī）是“仙女弹琴（qíng qín）”很有趣。 　　
我们写字时，过一段时间可以甩甩胳膊（bō bo），动动脖（bó bé）子，减轻疲劳。
10．选择合适的词语填空。
秀丽 美丽 壮丽
我们热爱祖国（______）的山河。
那里景色（______）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
我的姐姐是一位温柔、（_____）的姑娘。
闻名 著名
中外（______）的黄山风景区在我国安徽省南部。
不用说，这就是（______）的“金鸡叫天都”了。
11．我会选词填空。?
一块 一座 一棵 一只 一阵
巨石变成了（_____）金光闪闪的雄鸡。?
（______）秋风吹来，黄叶纷纷落下。?
生日那天，我吃了（______）大蛋糕。?
山顶长着（______）高大的松树。?
小明家对面有（______）高耸入云的山峰。
三、语言表达
12．我会照例写。
（1）例：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
_____________，尤其______________。
（2）例：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当_____________，就______________。
13．连词成句，并加上标点符号。
1.真 奇石 黄山 的 啊 美
_________________________________________________________
2.我们 小船 小河边 在 发现了 一只
_________________________________________________________
14．我会给下面的句子加标点符号。
（1）黄山风景区在我国安徽省南部（____）
（2）黄山的怪石多有趣啊（____）
（3）你去过黄山吗（____）
（4）妈妈，我真想去黄山玩一玩啊（____）
四、现代文阅读
山野散记
郭枫
我们来到乡村了。我们像放了假的小学生一样，再也抑制不住心中的喜悦了。
呵！多美的旷野。同伴中，有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗，还是诗寻到了他？看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑，如同飘荡的云朵一样，飞扬在十月的晴空里。
天空好蓝！蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。十月，小阳春的天气哪！燕子呢？要是有燕子来剪云，多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，悠悠忽忽地什么也不想了。
已是深秋的季节了，原野，仍是一片葱茏的绿。在艳丽的秋阳下，稻田、菜畦、苗圃，都荡漾着绿波。有的深暗如蓝，有的淡青如翠，有的娇嫩如鹅黄。绿，丰沛而活鲜的绿，是春天的色彩啊！是的，南台湾永远是春天的世界。
踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好像捡回一份童年似的，竟有些飘飘然了！可不是？呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的，岂不就是童年的记忆和思念吗？在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱亲爱的村庄。
拥抱原野，拥抱蓝天，拥抱赶着路的小溪，拥抱吹着口哨的轻风，也拥抱每一个村人。乡村的人，永远是可爱的。那种傻里傻气的笑，绽开在大人小孩的脸上，多么美好！
这种笑，和他们单纯的言语一样，和他们笨拙的动作一样，在土里土气的味儿中，洋溢着纯真，洋溢着友爱。
大伙儿在唱歌了。
唱吧！在我们欢乐的时候。
15．“飘飘然”是__________________的感觉，作者感到“飘飘然”的原因是 ____________________________________
16．“傻里傻气的笑”“单纯的言语”“笨拙的动作”和“土里土气的味儿”都是形容_______________ （谁）的，作者用这些词是想表达__________________________________________。
17．判断下列句子是不是比喻句，是的在括号里打“√”。
（1）欢笑，如同飘荡的云朵一样，飞扬在十月的晴空里。 （ ）
（2）偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。 （ ）
（3）踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好像捡回一份童年似的。 （ ）
（4）绿，丰沛而活鲜的绿，是春天的色彩啊！ （ ）
18．“拥抱原野，拥抱蓝天，拥抱赶着路的小溪，拥抱吹着口哨的轻风，也拥抱每一个村人。” 这句话采用了_________的修辞手法，写出了作者________________的心情。
19．文中画线句与哪句话相照应？
__________________________________________________________________________________________
参考答案
1．陡峭 猴子 抱 蹲 望 猴子观海 飞 落 站 伸 指 闻名中外 秀丽神奇 怪石 “仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “天狗望月” “狮子抢球” “仙女弹琴” 奇形怪状
2．南方 一些 部分 巨大
每天 升高 闪光 小狗
3．dū 首都 tán 弹琴 gēng 更改 dōu 都是 dàn 子弹 gèng 更好
4．美丽 高高 有名 优美 奇特 漂亮
5．部 部分 闪 闪光 些 一些 狗 小狗
6．平凡 安全 平坦 美丽 特别 奇特
7．门 6 ③ ②
8．巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状
9．1．zù?zhàng jī qíng
2．bō bé
10．壮丽 秀丽 美丽 闻名 著名
11．1.一位 2.一阵 3.一块 4.一棵 5.一座
12．那里的植物特别茂盛 是木棉树长得又高又大 每当雨季来临 能看到我们家的小河欢快的奔流
13．黄山的奇石真美啊！ 我们在小河边发现了一只小船。
14．。 ！ ？ ！
15． 高兴、愉悦、舒服 作者来到乡村，踩着松软的泥土，似乎又回到童年
16． 乡村的人 乡村人的可爱、纯真、友爱
17．（1）√ （2）√
18． 排比 身处乡村郊野时快乐、自在
19．唱吧！在我们欢乐的时候。
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