12.盘古开天地 一课一练（含答案）

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2020年统编版小学语文
四年级上册第12课同步练习训练册
一、选择题
1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．隆重（lōng） 四肢（zhī） B．身躯（qū） 液体（yè）
C．劈开（pī） 混沌（hùn） D．污浊（zhuó） 一丈（zhàng）
2．生字书写完全正确的一组词语是（ ）。
A．综亲 污浊 宗庙 浑浊 B．支撑 缓慢 延缓 撑杆跳
C．机肉 皮肤 肌体 夫色 D．献血 夜体 血液 输液
3．根据课文内容，下列文言文句子排序最恰当的一项是（ ）。（选做题）
①万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。
②如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。
③天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。
④天地混沌如鸡子，盘古生其中。
⑤盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。
A．⑤①③②④ B．④①⑤③② C．④③①②⑤ D．④②⑤①③
二、填空题
4．看拼音，写词语。
wēi ɡuānɡ pī kāi huǎn màn hún zhuó
（_________） （_________） （_________） （_________）
chēnɡ qǐ jī fū xuè yè mào shènɡ
（_________） （_________） （_________） （_________）
5．按查字典的要求填空。
“撑”用音序查字法，应先查音序____，再查音节____；用部首查字法应先查部首____，再查____画。“撑”在字典中的解释有：①抵住；②用篱抵住河底使船行进；③支持；④张开。在“撑船”一词中，应选第____种解释；在“撑腰”一词中，应选第_____种解释。
6．补充词语。
________的雷声 ________的大地 ________的花草树木
________的宇宙 ________的江河 ________的雨露
________的变化 ________的云 ________的盘古
7．根据意思写词语。
形容草木长得繁密。　　 （____）
搀杂在一起，混杂。　　 （____）
形容山或建筑物高大而雄伟。 （______）
精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。（______）
8．比一比，组词语。
缓（_______） 竭（_______） 劈（_______） 血（_______） 浊（_______）
暖（_______） 喝（_______） 壁（_______） 皿（_______） 独（_______）
9．照样子写词语。
很久很久（ABAB式）__________、__________、__________
黑乎乎(ABB式)__________、__________、__________
咔嚓(部首相同)__________、__________、__________
10．选词填空。
制造 创造
1．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体（______）了美丽的宇宙。
2．我国第一辆车是由第一汽车厂（______）出来的。
茂密 茂盛
3．熊猫在（______）的竹林里玩耍。
4．今年的庄稼长得很（______）。
三、语言表达
11．按要求写句子。
1．人类的老祖宗盘古真伟大。（改成感叹句）
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2．他的汗水，变成了滋润万物的雨露。（缩写句子）
_____________________________________________
3．传说中，盘古呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。（改变词语顺序，不改变句子 的意思）
_____________________________________________
4．任何一切困难都吓不倒少先队员们。（修改病句）
_____________________________________________
12．仿写句子。
例：只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
只听______一声，__________________________________________________________________。
四、课内阅读
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了（ ）的凤和（ ）的云；他发生的声音化作了（ ）的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了（ ）的江河；他的汗毛变成了（ ）的花草树木；他的汗水变成了（ ）的雨露……
13．在括号里填写恰当的词语。
14．这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
15．这段话采用______的修辞手法，生动具体地描绘了盘古的身体变成世间万物的过程。请你想 象一下，盘古的身体还会变成什么。
他的手指变成了________，他的眉毛变成了________，他的_______变成了________，他的_____ 变成了________。
16．结合全篇内容，夸一夸盘古。
我非常敬佩盘古，为了______，他不惜献出了自己的_______，他死后，倒下的身体化作了宇宙万物，继续造福人类。在他身上我看到了_________的崇高品格，也感受到了我国古代劳动人民的智慧。
五、现代文阅读
鲧(ɡǔn)禹治水
传说，上古时期发生了很大的水灾，百姓们流离失所，生活十分悲惨。
当时的首领虞(yú)舜(shùn)命令鲧来治理洪水。鲧筑堤阻拦洪水，还筑城墙来围堵洪水，可是都失败了。后来，鲧听说天上有一种神土叫息壤，能够自己生长，而且永远也用不完，于是上天盗取了神奇的息壤。鲧在滔天的洪水中撒下息壤，用息壤筑起河堤。洪水上涨一尺，息壤也长高一尺。可是河堤越筑越高，却始终挡不住不断涨高的洪水。
天帝发现鲧盗走了息壤，勃然大怒，派火神杀死了鲧。
鲧死后，虞舜听说鲧的儿子禹贤明能干，便命令禹负责治水。禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子，启程赴任。
禹到任后，就积极着手制订治水的方案。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。
于是，禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清哪里需要开山，哪里需要挖河。他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了九条河道，劈开了九座大山，修治了九个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利，百姓们终于又过上了安居乐业的日子。
17．虞舜是当时的__________，他先后命令鲧和禹治水。鲧是禹的__________。
18．鲧和禹分别采用了什么方法来治水？结果怎样？
___________________________
19．从哪里能看出“息壤”十分神奇？用“____”在文中画出相关语句。
20．从画“　　”的句子中，你能感受到什么？(　　)
A．禹非常想念亲人，想快点儿完成治水的任务，和家人团聚。
B．禹为了治水不辞辛苦，带领大家做了大量的工作。
C．禹贪图功劳，让大家日夜苦干，去完成繁重的工作。
21．你还知道其他关于禹治水的传说吗？
_________________________________
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．微光 劈开 缓慢 浑浊 撑起 肌肤 血液 茂盛
5．C chēng 扌 12 ② ③
6．隆隆 辽阔 茂盛 混沌 奔流不息 滋润万物 巨大 飘动 巨大
7．茂盛 混沌 巍峨 精疲力竭
8．缓慢 竭力 劈开 血液 浑浊 温暖 喝水 隔壁 器皿 独自
9．打扫打扫 了解了解 安排安排 白花花 绿油油 黄澄澄 仿佛 拍打 江湖
10．创造 制造 茂密 茂盛
11．人类的老祖宗盘古可真伟大啊！ 汗水变成了雨露。 传说中，四季的风和飘动的云是盘古呼出的气息变成的。 任何困难都吓不倒少先队员们。
12．咯吱 积雪把树枝压断了
13．四季 飘动 隆隆 奔流不息 茂盛 滋润万物
14．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
15． 排比 错落有致的山峰 广阔的草原 牙齿 宝贵的玉石矿产 肌肉 肥沃的土地
16． 开天辟地 生命 勇敢、顽强、无私
17． 首领 父亲
18．鲧采用拦堵的方法治水，结果失败了。禹采用疏导的方法治水，结果成功了。
19．鲧听说天上有一种神土叫息壤，能够自己生长，而且永远也用不完。　洪水上涨一尺，息壤也长高一尺。
20．B
21．禹三过家门而不入。
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