(共24张PPT)
牛津深圳版
一年级上
Let’s
act
Let’s
enjoy
Module
3
Places
and
activities
Unit
9
May
I
have
a
pie,
please?
Let’s
enjoy
看视频，欣赏歌谣。
Look
and
say
看图片，说单词。
hamburger
pizza
cake
pie
Look
and
fill
看图片，补充句子。
May
I
have
a
______,
please?
May
I
have
a
______,
please?
cake
pie
Look
and
fill
看图片，补充句子。
May
I
have
a
___________,
please?
May
I
have
a
______,
please?
hamburger
pizza
Look,
ask
and
answer
看课件，看图片，使用句型，自问自答。
--
May
I
have
a
______,
please?
--
Here
you
are.
hamburger
pizza
cake
pie
Watch
and
learn
看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
Watch
and
learn
看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
Can
I
help
you?
需要帮忙吗？
Watch
and
learn
看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
May
I
have
a
________,
please?
请给我一个汉堡包，好吗？
hamburger
Watch
and
learn
看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
May
I
have
a
____,
please?
请给我一个果馅饼，好吗？
pie
Watch
and
learn
看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
Here
you
are.
给你。
Watch
and
learn
看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
Thank
you.
谢谢。
Watch
and
repeat
看视频，注意听发音，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P39，全班同学共同朗读课文内容。
--
Can
I
help
you?
--
May
I
have
a
hamburger,
please?
--
May
I
have
a
pie,
please?
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
--
Thank
you.
Let’s
act
三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
--
Can
I
help
you?
--
May
I
have
a
hamburger,
please?
--
May
I
have
a
pie,
please?
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
--
Thank
you.
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想要一个汉堡包，你应该说：_______
A.
May
I
have
a
hamburger,
please?
B.
May
I
have
a
pizza,
please?
2.
你想要一个果馅饼，你应该说：_______
A.
May
I
have
a
cake,
please?
B.
May
I
have
a
pie,
please?
3.
别人拿东西给你，你应该回复：_______
A.
Here
you
are.
B.
Thank
you.
A
B
B
Watch
and
repeat
看视频，跟读歌词。
Let’s
read
看课件，朗读歌词。
Apple
pie,
banana
pie.
Pizza
and
cake,
pizza
and
cake.
Hamburger,
hamburger,
hamburger,
hamburger.
Soup
—,
soup—!
Let’s
chant
看视频，唱歌谣。
What
have
we
learned
today?
1、学习了课本P39的内容：
--
May
I
have
a
_____,
please?
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
2、学习了课本P41的歌谣。
Make
a
summary
1、听录音，跟读课本P39和P41的内容；
2、练习背诵课本P39的内容，背给组长听；
3、三人一组，尝试表演课本P39的内容；
4、唱课本P41的歌谣给组长听；
5、预习P40，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module
3
Places
and
activities
Unit
9
May
I
have
a
pie,
please?
Let’s
act
Let’s
enjoy教学设计（P39、41）
课题
Unit
9
May
I
have
a
pie,
please?
Let’s
act
Let’s
enjoy
单元
第九单元
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。
2、能够尝试表演课本P39的内容。
3、能够练唱课本P41的歌谣。
二、语言知识
1、能够了解英语中“想要某物”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。
2、能够尝试表演课本P39的内容。
3、能够练唱课本P41的歌谣。
难点
1、能够尝试表演课本P39的内容。
2、能够练唱课本P41的歌谣。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
enjoy
教师播放课件，呈现任务要求和课本P41的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。
学生看视频，欣赏歌谣。
（1）初步复习本单元的核心词汇；（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习单词：hamburger,
pizza,
cake,
pie。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、句式和图片，要求学生看课件，看图片，补充句子。
学生看课件，看图片，补充句子。
巩固词汇和句型。
Look,
ask
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、句式和图片，要求学生看课件，看图片，使用句型，自问自答。
学生看课件，看图片，使用句型，自问自答。
进一步巩固词汇和句型。词汇与句型。
Watch
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P39
Let’s
act
的视频，点击播放视频，播放视频完毕，呈现图片和句子，要求学生看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
学生看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P39
Let’s
act
的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，注意听发音，跟读句子。
学生看视频，注意听发音，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P39
Let’s
act的图片和文字内容，要求学生打开课本P39，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P39，全班同学共同朗读课文内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Let’s
act
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P39
Let’s
act的文字内容，要求学生三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
学生三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
能够尝试表演课本P39的内容。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生看课件，全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。
学生看课件，全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。
在练习题中巩固本节课的核心句型。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P41的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读歌词。
学生看视频，跟读歌词。
看视频，跟读歌词，为练唱歌谣做好准备。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求和课本P41的歌词，要求学生看课件，朗读歌词。
学生看课件，朗读歌词。
朗读歌词，为唱歌谣做好准备。
Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求和课本P41的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
能够练唱课本P41的歌谣。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
acted
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
9
May
I
have
a
pie,
please?
Let’s
act
Let’s
enjoy
P39、41
--
May
I
have
a
_____,
please?
--
Here
you
are.
--
Thank
you.
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module
3
Places
and
activities
Unit
9
May
I
have
a
pie,
please?
Let’s
act
Let’s
enjoy
导学案
模块
Module
3
Places
and
activities
单元
Unit
9
May
I
have
a
pie,
please?
年级
1
学习目标
一、语言技能1、能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。2、能够尝试表演课本P39的内容。3、能够练唱课本P41的歌谣。二、语言知识1、能够了解英语中“想要某物”的语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识
学习重难点
1、能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。2、能够尝试表演课本P39的内容。（难点）3、能够练唱课本P41的歌谣。（难点）
学法指导
跟读模仿
自然拼读法
表演法
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P39
Let’s
act
的内容。（5遍）2、听录音，跟唱课本P41的歌谣。（5遍）
【课堂探究】
1、Let’s
enjoy看视频，欣赏歌谣。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Look
and
fill看课件，看图片，补充句子。4、Look,
ask
and
answer看课件，看图片，使用句型，自问自答。5、Watch
and
learn看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。6、Watch
and
repeat看视频，注意听发音，跟读句子。7、Let’s
read打开课本P39，全班同学共同朗读课文内容。8、Let’s
act三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。2、Watch
and
repeat
看视频，跟读歌词。3、Let’s
read
看课件，朗读歌词。4、Let’s
chant
看视频，唱歌谣。
【当堂检测】
一、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。May
I
have
a
pie,
please?May
I
have
a
hamburger,
please?（
）（
）May
I
have
a
cake,
please?May
I
have
a
pizza,
please?（
）（
）二、读句子，选中文，填字母编号。（
）1．May
I
have
a
pie,
please?A．请给我一个汉堡包，好吗？（
）2．May
I
have
a
hamburger,
please?B．给你。（
）3．Here
you
are.C．谢谢。（
）4．Thank
you.D．请给我一个果馅饼，好吗？三、读句子，选答语，填字母编号。（
）1．May
I
have
a
pie,
please?A．Thank
you.（
）2．Here
you
are.B．Here
you
are.参考答案：
一、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。√××√二、读句子，选中文，填字母编号。1-4．D
A
B
C三、读句子，选答语，填字母编号。1-2．B
A
课后反思
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
