Unit 9 May I have a pie Ask and answer 导学案

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牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 3 Places and activities
Unit 9 May I have a pie, please
Ask and answer 导学案
模块 Module 3 Places and activities 单元 Unit 9 May I have a pie, please 年级 1
学习目标 一、语言技能1、能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。2、能够四人一组，玩课本P40的问答游戏。二、语言知识1、能够了解英语中“想要某物”的语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点 1、能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。2、能够四人一组，玩课本P40的问答游戏。（难点）
学法指导 跟读模仿 小组合作 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P40 Ask and answer 的内容。（5遍）2、根据图片，尝试猜测句子的意思，尝试举一反三。
【课堂探究】 1、Let’s chant 看视频，唱歌谣。2、Look and say 看图片，说单词。3、Quick response 看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。4、Let’s bomb 看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。5、Look and fill 看课件，看图片，补充句子。6、Look, ask and answer 看课件，看图片，使用句型，自问自答。7、Look and learn看图片，学习如何进行问答游戏。8、Let’s read打开课本P40，全班同学共同朗读课文内容。9、Look, ask and answer看课件，看图片，使用句型，自问自答。10、Ask and answer 四人一组，使用句型，进行问答活动。
【展示交流】 1、Time for exercise 看课件，全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。
【当堂检测】 一、选出不同类的一项。（ ）1．A．singB．hamburgerC．dance（ ）2．A．pieB．drawC．read（ ）3．A．fatB．pizzaC．thin（ ）4．A．mouthB．noseC．cake二、读句子，选中文，填字母编号。（ ）1．May I have a pie, please A．请给我一个汉堡包，好吗？（ ）2．May I have a hamburger, please B．请给我一个蛋糕，好吗？（ ）3．May I have a cake, please C．请给我一个比萨饼，好吗？（ ）4．May I have a pizza, please D．请给我一个果馅饼，好吗？三、读句子，选答语，填字母编号。（ ）1．May I have a cake, please A．Thank you.（ ）2．Here you are.B．Here you are.参考答案： 一、选出不同类的一项。1-4．B A B C二、读句子，选中文，填字母编号。1-4．D A B C三、读句子，选答语，填字母编号。1-2．B A
课后反思
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