统编版语文三年级上册第四单元素养达标测试卷(word版含答案）

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第四单元素养达标测试卷
(时间：90分钟　满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分












一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(3分)
猜中(zhōng zhòng)　　　担心(dàn dān)　　　　干吗(mɑ má)
茶几(jǐ jī) 压弯(yà yā) 子弹(dàn tán)
二、读拼音，写字词。(7分)
墙角有一张piào liang （ ）的网，zhī zhū （ ）饿了不shuì jiào（ ），就坐在网上zhǔn bèi （ ）捕捉zhuàng （ ）到网上的虫子，chī bǎo （ ）后，就躺在网上shài tài yáng （ ）。
三、选字组词。(9分)
【准　堆　难】　　 过　　 备　　草
【漂　飘　票】 车 扬 亮
【晒　洒　酒】 喝 干 水
四、照样子，写词语。(6分)
1．吱吱呀呀(描写声音)　
2．七上八下(含数字) 　
五、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
因为……所以……　　　　只要……就……　　　虽然……但是……
1．(　 　)它是一只狗，(　 　)它不会像狗一样叫。
2．(　 　)长胡子被风吹到了身体后面，(　 　)胡萝卜先生完全不知道。
3．(　 　)看看胡萝卜先生走了多长的路，(　 　)可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
六、给下面的句子加上标点符号。(5分)
1.一定会飞回来男孩肯定地说
2．老山羊问你是谁怎么跑到陷阱里去了
3.是的小男孩站起来，鞠了个躬请让我进去吧
七、按要求完成句子练习。(4分)
1．小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。(改为“被”字句)
2．蜘蛛织了一张网。(把句子写具体)

3．小猫从门上的破窗户跳了出来。(缩句)

4．还有比这更好听的叫声吗？(换一种说法，使句子意思不变)

八、教材回放。(9分)
1．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为 才越长越长的。(1分)
2．老师常用“ ，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。”(1分)
3．“ ，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。(1分)
4．“二人同心， ”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。这个八字成语说明了 的重要性。(2分)
5．下列说法不正确的一项是( )(2分)
A．《总也倒不了的老屋》中的老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。
B．《胡萝卜先生的长胡子》中的胡萝卜先生是因为沾到了甜甜的果酱，所以胡子才长得很浓密。
C．《小狗学叫》告诉我们做事不能盲目，要动脑思考，要找到自己的位置，做真正的自己。
6．课外还有许多童话故事等着我们去阅读，如《柔软的阳光》《帽子的秘密》《躲猫猫大王》等。我猜测《躲猫猫大王》这本书里可能讲的是一个很会玩躲猫猫的小伙伴的故事。(2分)
九、口语交际。(3分)
班级举行“说出你名字里的故事”班级活动，同学们都积极发言，争先恐后地说出自己名字的由来。
王天祺：“我叫王天祺，‘祺’是幸福、吉祥、快乐的意思，‘天祺’就是爸爸妈妈希望我天天都快乐！”
小朋友，你叫什么？你的名字有什么特殊含义吗？给我们介绍介绍吧。


十、课内阅读。(9分)
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
1．在文中找出下列词语的近义词。(3分)
很快——( )　　美丽——( )　　立刻——( )　
2．小蜘蛛请求老屋再站一会儿，是因为
。(2分)
3．联系上下文，将第三自然段中老屋说的话补充完整。(2分)
4．从文段中我们可以看出老屋( )(2分)
A.不喜欢被别人打扰，十分厌烦他人。
B．十分善良，乐于帮助他人。
十一、课外阅读。(12分)

森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。它们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。它一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，它跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，它过不了河，正急得团团转呢。
大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”
它们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，一起回答：“合作的本领最大。”
1．给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2．理解文中加点词语的意思。(2分)
得意扬扬：
垂头丧气：
3．按课文内容填空。(3分)
梅花鹿 ，金丝猴会 ，它俩觉得自己有长处。但是它俩都不能 。
4．在大象伯伯的提醒下，它俩是怎样摘到果子的？用“ ”在文中画出来。(1分)
5．这个故事告诉我们 (2分)
6．请你推测一下，文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么？写下来。(2分)


十二、习作。(30分)
续写《小蚂蚁历险记》。
一天，一只小蚂蚁出去玩耍。走着走着，突然看见满地的落叶，它心想：树叶多像一艘艘小船啊！如果能坐上树叶去旅行，好好玩一玩，那该多好啊！于是，它选了一片树叶，开始了它的梦想之旅……
小蚂蚁在旅行中会有什么奇遇？它会怎么想？怎么做？结果怎么样？展开想象写一写吧！300字左右。
100
200
300
第四单元素养达标测试卷
一、略
二、漂亮；蜘蛛；睡觉；准备；撞；吃饱；晒太阳
三、难；准；堆；票；飘；漂；酒；晒；洒
四、1.叮叮咚咚；叽叽喳喳；滴滴答答　2.四面八方；七嘴八舌；五颜六色
五、1.虽然；但是　2.因为；所以　3.只要；就
六、1.略　2.略　3.略
七、1.胡萝卜先生的胡子被小男孩剪了一段。　2.很快；又大又漂亮　3.小猫跳了出来。　4.没有比这更好听的叫声了。
八、1.沾了果酱　2.人心齐　3.三个臭皮匠　4.其利断金；团结　5.B　6.躲猫猫大王一个很会玩躲猫猫的小伙伴的故事
九、合理即可
十、1.飞快；漂亮；马上　2.小蜘蛛找不到一个安心织网抓虫的地方　3.好吧，我就再站一会儿　4.B
十一、1.合作的本领最大　2.梅花鹿为自己跑得快而沾沾自喜的样子。梅花鹿摘不到果子而神情沮丧，不高兴。　3.跑得快；爬树；不能摘到树上的果子　4.梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。　5.每个人都有长处和短处，团结合作才能取得成功　6.合作的本领最大
十二、略
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