(共20张PPT)
4.3运用选择结构描述问题求解过程
信息技术必修1《数据与计算》
上机课要求
上课前课代表同学提前与老师联系，确定上课事宜。
上课不能携带水、零食等进入机房。
进入机房按照编排机号入座，不得随意串座。
思考：同学们能否编写计算机程序来解决这个问题？
项目小组成员在某购物网站上了解到某种笔记本搞优惠活动，规定一次购买6本以上（含6本）10本以下（含10本）打9折，一次购买11本以上（包含11本）打8折。怎样根据笔记本的单价和购买数量编写程序计算总费用？
任务一：分析问题
设项目小组购买笔记本的数量为s本，笔记本的单价为p元，折扣系数为j，总费用为t。根据题意，有：
如果s<6，则j=1.0；
如果s≥6而且s≤10，则j=0.9；
如果s≥11，则j=0.8；
又t=s×p×j，求出t的值即为所求的总费用。
任务二：设计算法
根据上面对问题的分析，解决问题的算法描述如下：
①输入s，p的值；
②如果s<6，则j=1.0；
③如果s≥6而且s≤10，则j=0.9；
④如果s≥11，则j=0.8；
⑤t=s×p×j；
⑥输出t的值；
⑦结束。
要求：以小组为单位，根据分析，设计算法，并全班交流
任务二：设计算法
要求：以小组为单位，
根据算法绘制流程图。
任务三：编写程序
思考：同学们，根据算法描述和流程图，想一下编写程序会用到哪种基本结构？
选择结构
任务三：编写程序
自主阅读课本76-78页内容，了解if单分支语句
单分支if语句格式：If（条件表达式）：语句A
注意：if（条件表达式）后面加冒号：
当语句A由多个语句构成时，严格遵守相同的缩进。
执行过程中条件表达式为真，执行语句A,为假则不执行语句A
任务三：编写程序
浮点型函数
float(
)
将变量转换成浮点型
#简单说就是表示带有小数的数据
任务四：双分支if语句
思考：项目小组成员在某购物网站上看到三种笔记本的优惠价格各不相同，笔记本1、笔记本2、笔记本3每本分别优惠的价格为a元、b元、c元。编程输出其优惠价的最大值。
任务四：双分支if语句
分析问题：
对于读入的三个数a、b、c，设其中的最大数为m,先找出a和b中最大的数赋给m，然后再将m与c比较，从而找了三个数中最大的数。
解决问题的算法描述如下：
①
输入三个数a、b、c；
②
如果a>b,则m=a;否则m=b;
③
如果c>m,则m=c;
④
输出m的值；
⑤
结束。
任务四：双分支if语句
自主阅读课本78-79页内容，了解if双分支语句
双分支if语句格式：If（条件表达式）：语句Aelse:语句B
任务四：双分支if语句
编写程序
任务四：双分支if语句
函数分割
.split()
对象是一个
“字符串”
#split()括号内可以没有参数，代表按照空，空格，换行符，制表符来分割。
任务五：if...elif...else
语句
项目小组成员经过比较，打算购买三种笔记本作为纪念品。它们的价格分别为6元、5元、4元。项目小组的经费为X
元，他们打算尽可能多的购买笔记本，并把经费用完，那么各种笔记本应该买多少？
任务五：if...elif...else
语句
分析，可先设经费总共为x元，购买单价为6元、5元、4元笔记本的数量分别为m、n、k，算法过程如下：
①输入x的值；
②K=x/4；
③y=x%4;
④如果y的值为0，则m=0,n=0;
⑤如果y的值为1，则m=0,n=1,k=k-1;
⑥如果y的值为2，则m=1,n=0,k=k-1;
⑦如果y的值为3，则m=1,n=1,k=k-2;
⑧输出m、n、k的值；
⑨结束。
任务五：if...elif...else
语句
自主阅读课本80-82页内容，了解if...elif...else语句
if...elif...else语句格式：If（条件表达式）：语句1elif:语句2...elif:语句Nelse:语句N+1
课堂检测
1、(
)
不是程序的基本控制结构。
A.顺序结构B.选择结构
C.循环结构
D.组合结构
2、float(
)函数的返回结果是(
)
A.浮点型
B.集合
C.列表
D.字符串
D
A
课堂总结
下课！
完成测试题，下节课前由小组长批阅，课代表汇总。
作业布置4.2运用选择结构描述问题求解过程
课题
运用选择结构描述问题求解过程
课时
1课时
教学目标
掌握IF
语句基本格式和用法；能够运用选择结构描述问题的求解过程；。激发学习兴趣，提升信息技术学科素养。
重点与难点
重点：if语句的单分支、双分支以及嵌套的基本格式难点：运用恰当的if语句解决实际问题。
辅助手段
多媒体，机房广播演示系统
教法学法
讲授法、任务驱动法，小组合作法，自主探究法。
课前准备
课代表同学负责班级分组（4-6人一组）。
教学设计
创设情境激趣导入
首先通过多媒体广播演示系统向同学们呈现问题：项目小组成员在某购物网站上了解到某种笔记本搞优惠活动，规定一次购买6本以上（含6本）10本以下（含10本）打9折，一次购买11本以上（包含11本）打8折。怎样根据笔记本的单价和购买数量编写程序计算总费用？思考：同学们能否编写计算机程序来解决这个问题？
任务驱动与知识讲授任务驱动与知识讲授
任务一：分析问题设项目小组购买笔记本的数量为s本，笔记本的单价为p元，折扣系数为j，总费用为t。根据题意，有：如果s<6，则j=1.0；如果s≥6而且s≤10，则j=0.9；如果s≥11，则j=0.8；又t=s×p×j，求出t的值即为所求的总费用。任务二：设计算法根据上面对问题的分析，解决问题的算法描述如下：①输入s，p的值；②如果s<6，则j=1.0；③如果s≥6而且s≤10，则j=0.9；④如果s≥11，则j=0.8；⑤t=s×p×j；⑥输出t的值；⑦结束。请学生根据算法，绘制流程图任务三：编写程序。思考：同学们，根据算法描述和流程图，想一下编写程序会用到哪种基本结构？
选择结构/分支结构自主阅读课本76-78页内容，了解if单分支语句单分支if语句格式：If（条件表达式）：语句A注意：if（条件表达式）后面加冒号：
当语句A由多个语句构成时，严格遵守相同的缩进。执行过程中条件表达式为真，执行语句A,为假则不执行语句A了解完成后，请同学们看一下下面的程序代码，小组同学之间讨论交流不明确的地方。紧接着，根据学生的讨论交流讲解一下浮点型函数。浮点型函数float(
)
将变量转换成浮点型
#简单说就是表示带有小数的数据任务四：双分支if语句思考：项目小组成员在某购物网站上看到三种笔记本的优惠价格各不相同，笔记本1、笔记本2、笔记本3每本分别优惠的价格为a元、b元、c元。编程输出其优惠价的最大值。分析问题：对于读入的三个数a、b、c，设其中的最大数为m,先找出a和b中最大的数赋给m，然后再将m与c比较，从而找了三个数中最大的数。解决问题的算法描述如下：①
输入三个数a、b、c；②
如果a>b,则m=a;否则m=b;③
如果c>m,则m=c;④
输出m的值；⑤
结束。自主阅读课本78-79页内容，了解if双分支语句双分支if语句格式：If（条件表达式）：语句Aelse:语句B函数分割
.split()
对象是一个
“字符串”
#split()括号内可以没有参数，代表按照空，空格，换行符，制表符来分割。任务五：if...elif...else
语句项目小组成员经过比较，打算购买三种笔记本作为纪念品。它们的价格分别为6元、5元、4元。项目小组的经费为X
元，他们打算尽可能多的购买笔记本，并把经费用完，那么各种笔记本应该买多少？分析，可先设：张明的经费总共为x元，购买单价为6元、5元、4元笔记本的数量分别为m、n、k，算法过程如下：①输入x的值；②K=x/4；③y=x%4;④如果y的值为0，则m=0,n=0;⑤如果y的值为1，则m=0,n=1,k=k-1;⑥如果y的值为2，则m=1,n=0,k=k-1;⑦如果y的值为3，则m=1,n=1,k=k-2;⑧输出m、n、k的值；⑨结束。自主阅读课本80-82页内容，了解if...elif...else语句if...elif...else语句格式：If（条件表达式）：语句1elif:语句2...elif:语句Nelse:语句N+1程序代码如下：
课堂练习
1、(
D
)
不是程序的基本控制结构。A.顺序结构B.选择结构C.循环结构D.组合结构2、float(
)函数的返回结果是(
A
)A.浮点型B.集合C.列表D.宇符串
课堂总结
由学生总结归纳本节课所学知识，教师进行点拨。
板书设计
4.3运用选择结构描述问题求解过程If单分支语句格式：If（条件表达式）：语句A注意：if（条件表达式）后面加冒号：
当语句A由多个语句构成时，严格遵守相同的缩进。执行过程中条件表达式为真，执行语句A,为假则不执行语句AIf双分支语句格式：双分支if语句格式：If（条件表达式）：语句Aelse:语句Bif...elif...else语句格式：if...elif...else语句格式：If（条件表达式）：语句1elif:语句2...elif:语句Nelse:语句N+1
课后作业
完成测试题，下节课前由小组长批阅，课代表汇总。4.3运用选择结构描述问题求解过程
一、选择题
1．下列哪种结构，可是实现程序的判断（
）。
A．顺序结构
B．选择结构C．循环结构D．组合结构
2．下列选项中，属于Python浮点型函数的是（
）。
A．random()
B．print()
C．sqrt()
D．float()
3．下列有关If
单分支语句说法错误的是（
）。
A．If（条件表达式）后面加冒号：
B．执行过程中条件表达式为真，执行语句A,为假则不执行语句A
C．If（条件表达式）后面可以不加冒号：
D．当语句A由多个语句构成时，严格遵守相同的缩进
4．有关选择结构的说法不正确的是（
）。
A．选择结构是算法的基本结构之一
B、任何的程序设计中都有选择结构
C、选择结构在程序设计起到对事物的判断与选择的作用
D、在PYTHON
程序设计语言中选择结构一般使用IF语句实现。
5．下列有关if双分支语句的说法不正确的是（）
A．If（条件表达式）后面加冒号：
B．执行过程中条件表达式为真，执行语句A,为假则执行else后面的语句B
C．双分支IF语句格式为If（条件表达式）：语句A
else:语句B
D．当语句A和B均由多个语句构成时，不用严格遵守相同的缩进
二、简答题
1、列举Python程序设计语言中，IF
语句的三种常见格式。
试题答案
一、选择题
1
2
3
4
5
B
D
C
B
D
填空题答案：
答案：
单分支语句格式：
If（条件表达式）：
语句A
双分支if语句格式：
If（条件表达式）：
语句A
else:
语句B
if...elif...else语句格式：
If（条件表达式）：
语句1
elif:
语句2
...
elif:
语句N
else:
语句N+1
