人教部编版七年级历史上册第16课 三国鼎立 课件（39张PPT）

(共39张PPT)
第16课
三国鼎立
三国知识问答
１.下面这些歇后语都出自三国故事，请补上后半句
周瑜打黄盖
；关公面前耍大刀
,
刘备借荆洲
,
诸葛亮用兵
,
草船借箭
,
三个臭皮匠
,
张飞吃豆芽
,张飞妈妈姓吴
,
2.
请你猜一猜戏剧中代表人物的脸的特点
曹操
关羽
张飞
3,知识抢答
<三国演义>作者是谁?
桃园三结义的三兄弟是谁?
"既生瑜,何生亮"是谁的临终一叹?
1.掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、三国鼎立局面的形成。
2.通过对曹操在官渡之战和赤壁之战中一成一败的原因进行分析，学习分析战争胜负原因的方法，培养分析相似问题的能力；通过对曹操的评价，学会正确、全面评价历史人物的方法。
3.认识到统一是历史发展的主流，分裂不过是其中的小插曲，分裂中孕育着统一。三国时期的发展，为后来新的统一奠定了经济基础。
学习重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。
学习难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。
学习目标
第一篇章
军阀混战
曹操崛起
东汉末年形势图
东汉末年军阀割据形势图
袁绍
匈
奴
刘
璋
刘
表
袁
术
张
鲁
曹操
袁绍
曹操
1、时间：
2、交战双方：
3、结果：
公元200年
曹操
袁绍
曹操以少胜多
VS
你能根据战争过程中两人的表现找出曹操胜利和袁绍失败的原因吗？
各抒己见
袁绍：兵多粮多，出兵10万，但骄傲轻敌，听不进部下意见。
曹操：兵力只有三四万，但善于用人，精于谋略。
曹操采取了哪些措施来壮大自己的实力？
刨根问底
曹操…总是抓住汉献帝不放手，企图躲在汉献帝的背后完成作皇帝的一切准备。…他把皇袍当作衬衣穿在里面。
——翦伯赞
挟天子以令诸侯
三次发布求贤令
，选拔和任用一些有才能的人。
唯才是举
论从史出
政治上：挟天子以令诸侯
唯才是举
经济上：
实行屯田
奖励农耕
袁
绍
曹
操
曹
操
曹操统一北方
1、时间：
2、交战双方：
3、结果：
4、作用：
公元200年
曹操VS袁绍
曹操以少胜多
官渡之战
为曹操统一北方奠定了基础
官渡之战后的天下形势示意图
龟虽寿（部分）
汉.曹
操
老骥伏枥，
志在千里。
烈士暮年，
壮心不已。
官渡之战后的天下形势示意图
图说历史
三顾茅庐
《隆中对》
联孙抗曹
今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理
。诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
——《隆中对》
第二篇章
群雄斗智
决战赤壁
1、时间：
2、交战双方：
公元208年
曹操
孙刘联军
赤壁之战
VS
1、时间：
2、交战双方：
3、结果：
公元208年
曹操VS孙刘联军
孙刘联军以少胜多
赤壁之战
为什么我的二十万大军竟然打不过五万孙刘联军？
战术上失误
心理上骄傲轻敌
地理上将士水土不服，传染病盛行
天时地利人和
曹操之败在于骄傲
孙刘之胜在于联盟
——易中天
1、时间：
2、交战双方：
3、结果：
4、作用：
公元208年
曹操VS孙刘联军
孙刘联军以少胜多
赤壁之战
为三国鼎立局面形成奠定了基础
第三篇章
鼎足天下
三国分立
魏
蜀
吴
曹丕
220年
洛阳
刘备
221年
成都
孙权
222年
建业
魏
吴
蜀
大家来找茬
假如你是魏蜀吴三国的新闻发言人，请你介绍本国经济发展的特色？
魏
蜀
吴
新闻发布会
曹魏重视农耕
农业强国
蜀锦行销三国
丝绸大国
吴船远航夷洲
造船王国
话说曹操
8
评价历史人物的标准
能否促进社会发展
话说曹操
作为军事家，曹操兼并群雄、统一北方；
作为政治家，曹操励精图治、改革弊政；
作为文学家，曹操开宗立派、慷慨悲壮。
孙刘联军
官渡之战（200年）
东汉末年军阀混战
曹操
袁绍
曹操(统一北方）
赤壁之战（208年）
三国鼎立
魏
蜀
吴
课堂小结
课文的总结：
200年时战官渡，曹、袁力量有悬殊，
曹操用了许攸计，?统一北方奠基础。
老骥伏枥志千里，208年战又起，
曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击，
孔明周瑜巧用计，火烧赤壁定大局。
赤壁之战定大局，魏蜀吴国三鼎立，
二二零年是曹丕，定都洛阳打魏旗，
次年刘备亦称帝，定都成都汉业继，
二二二年孙称王，定都建业吴旗举。
三国经济大发展，各显神通抓生产。
魏国重视抓水利，蜀锦丝绸数第一。
吴国沿海造大船，联系内地与台湾。