2020年北师大版九年级物理第十一章第四节 《电流》同步练习(无答案)

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名称 2020年北师大版九年级物理第十一章第四节 《电流》同步练习(无答案)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2020-10-15 15:26:25

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文档简介

2020年北师大版九年级物理第十一章第四节《电流》同步练习
第四节
电流(一)
1.电荷分为

两类,自由电子是
电荷
2.导体中的
____
________
形成电流,__________
__规定为电流的方向。金属中形成电流时做定向移动的是
________
,而且

的方向相反。
在电路中,电流是从电源的
极流回
极.
3.电流用符号
表示,国际单位是
,120mA=
A
4.电路中有持续电流的条件是:1是有
2是电路
.
5.测量电流的工具是
,它的元件符号
6.读出六种位置电流表的读数填入表。
7、电流表的使用规则:①
电流表
联在电路中

的接法要正确。

无法估计被测电流大小时,选
量程进行试触
④绝对不允许

8、如图14所示,电流表A1示数为0.4A,电流表A2的示数为1.5A,根据电路图,用笔画线作导线把
右边的实物连接起来。
电流(二)
1.利用电流表测电流时,发现指针偏转有三种情况,分析现象产生的原因和改正的办法。
①甲图的错误:
改正的办法
②乙图的错误:
改正的办法
③丙图的错误:
改正的办法
2.做“探究并联电路中的电流关系”的实验:
(1)实验电路图如图所示.
(2)实验步骤:
①按电路图连成电路.在连接时开关应该_____.
②把电流表分别串联在A、B、C三处,读出电流值,并将测得的数据填入设计的
表格中.现在,请画出您的设计该实验的记录表格;根据电路图连接实物
③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性,在不改变电源及电路连
接的基础上,还应当_____重做上述实验.
④整理器材.
(3)分析数据,会发现并联电路的电流关系是_____.
(4)实验中,若发现电流表出现以下几种情况,试分析其原因.
①指针反偏:_____;
②指针偏转的角度过大:_____.
1.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,
在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:(
)
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
3.
为了验证并联电路的电流特点,小明设计了如图1所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于_____状态.
(2)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1
不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____.
(3)排除故障后,他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示
数如图2中甲、乙、丙所示,可读出:I1=_____A,I2=_____A,I=_____A.
(4)根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系
是:_____.(写出关系式即可)
(5)为了验证结论的普遍性,可采用的方法是:_____.
7.
在研究串并联电路电流的规律时,李同学设计了图甲所示的电路图,闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A.则
(1)通过小灯泡L2的电流为_____.
(2)根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线(连接线不要交叉).
电流(三)
1、如图8所示的电路中,三只不同灯泡,合上开关S后正常工作L1
L2
L3中的电流分别是1,2A,0.8A,0.5A则三只电流表A1、A2、A3的示数分别为多少少?
2.先按要求画出电路图然后连接实物.要求:
L1、L2并联,A1测L2的电流A2测总电流,断开S2闭合S1两灯都不亮,闭合S2断开S1只有L2亮
3.图甲中电流表A1读数为0.2A,电流表A2的读数是???????
.图乙中电流表A2的读数为0.9安,A1读数为0.3A,通过电流表A的电流是???????
.电流表A选用的量程应为?????????
A.
4.如图5-15甲的电路中,A1、A2是两个完全相同的电流表,且均有 0—0.6A和0—3A两个量程,闭合开关,两灯泡均发光,两电流表均有正常的示数,且指针偏转的角度相同如图乙。则流过L2
的电流是多少A.
9.小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作:
(1)比较上表数据,可以得出结论:

(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流
表指针如图甲所示,出现这故障的原因是

(3)小丽把电流表接入A点和C点测量,当闭合开关时,
发现电流表读数相同,出现这故障的原因是

(4)根据电路图连接器材时,开关应该
检查无误时才能

(5)根据一组数据得出结论具有偶然性,为了使实验结论具有普遍性,应该
采取的办法是

10.
在探究“并联电路的电流规律”中,某同学设计出电路:
(1)通过两灯泡的电流都约0.4A左右,请连实物.
(2)若闭合开关后,A2指针反转,A指针打到最大,可能原因:______、______.
(3)正确接好电路后,若测得I1=0.24A,I2=0.24A,I总=0.48A,他得到两点结论:
①并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
②并联电路中,各支路电流一定是相等的.
该同学结论正确吗?若有误,请你说出理由,及改进方案.
24、并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。
(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是
。(2分)
(2)排除故障后,电流表的示数如丙,则电流表的示数为
。(2分)
(3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线。(3分)
(4)并联电路的电流特点:
。(3分)