第八单元复习卡
一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.“煮书”指的是（
）
A.把书放在锅里煮。
B.把书煮熟。
C.反复诵读，把书读透。
2.“读书破万卷，下笔如有神”是（
）的诗句。
A.李白
B.杜甫
C.白居易
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）看到“煮书”两个字，“我”心中的疑问是：书只能读，怎么能煮呢？（
）
（2）“煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”爷爷是在告诉“我”读书时要先把书放在锅里煮熟。（
）
（3）学习语文时，要反复诵读品味那些好的文章，这样才能把语文学好。（
）
二、下列加点字的读音有误的一组是（
）
A.领悟（wù）
上瘾（yǐn）
呻吟（shēn）
B.水浒传（hǔ）
比喻（yù）
馈赠（kuì）
C.质朴（pǔ）
酵母（xiào）
借鉴（jiàn）
D.书籍（jí）
偿还（chánɡ）
栩栩如生（xǔ）
三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
suǒ
wèi
bèi
sònɡ
hénɡ
xīn
quē
fá
（
）
（
）
（
）
（
）
qǐ
ɡǎn
zhǎn
duàn
wú
xiàn
kǎi
xuán
（
）
（
）
（
）
（
）
shuāi
lǎo
jiù
jiu
suǒ
suì
kuī
shì
（
）
（
）
（
）
（
）
2.根据语境写词语。
（1）她jīn
jīn
yǒu
wèi（
）地品读着bào
kān（
）中的mǒu
piān（
）文章。
（2）通过学习《论语》，我懂得了bù
chǐ
xià
wèn（
）和huì
rén
bú
juàn（
）的道理。
四、同音字组词。
【chǐ】
牙（
）
羞（
）
（
）辱
直（
）
【hénɡ】
平（
）
永（
）
（
）心
纵（
）
【suǒ】
繁（
）
绳（
）
开（
）
（
）碎
五、下列加点词语使用不恰当的一项是（
）
A.这画上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。
B.在学习中，遇到不懂的问题时要不耻下问。
C.这本故事书里的故事情节老套、语言呆板，读起来津津有味。
D.夜幕降临，天安门广场上华灯高照，流光溢彩。
六、照样子，写词语。
1.栩栩如生（AABC式）：__________
__________
__________
2.朦朦胧胧（AABB式）：__________
__________
__________
七、句子乐园。
1.书籍是全世界的营养品。（仿写关于书的比喻句）
________________________________________________________________________
2.三到之中，心到最急。（解释句子的意思）
________________________________________________________________________
3.只要手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。（用加点的词语写句子）
________________________________________________________________________
八、将下列句子按顺序排列成一段意思连贯的话。
（
）阅读是什么？是吸收。
（
）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。
（
）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。
（
）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。
（
）写作是什么？是表达。
九、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.“知之为知之，不知为不知，是知也。”前四个“知”是知道的意思，第五个“知”同“智”，意为智慧。（
）
2.朱熹曾说：“读书有三到，谓心到、眼到、耳到。”（
）
3.读书好：读书可以使人明智，获益良多；多读书：读书的范围要广，数量要多，读万卷书；读好书：要多读一些好的、有用的书，对书的优劣要进行挑选、比较。（
）
4.《我的“长生果”》一文中，作者写了少年时代读书时的四件事：先写看“香烟人”小画片，再写看连环画，接着写看小镇文化站的文艺书籍和学校图书馆的小说。（
）
十、根据本单元内容完成练习。
1.敏而好学，__________。
2.盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要________。
3.《忆读书》这篇课文按________的先后顺序，记叙了冰心奶奶是怎样读书的，介绍了读书的好处?告诉我们“________________________”的道理。
4.《我的“长生果”》回忆了作者__________的读书生活，阐明了自己读书的独有感受以及读书对自己生活的影响，表达了作者对书的__________和对阅读的_______。
5.阅读古诗，完成下列练习。
观书有感（其一）
观书有感（其二）
半亩方塘一鉴开，
昨夜江边春水生，
天光云影共徘徊。
蒙冲巨舰一毛轻。
________________？
________________，
________________。
________________。
（1）将诗句补充完整。
（2）这两首诗的作者是____代诗人______。这两首诗描绘其“______”的感受，借助生活中的现象揭示深刻的哲理。第一首诗借助________________________的现象，比喻________________________，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助________________________________，比喻艺术创作需要灵感的道理。
第八单元复习卡参考答案
一、听力材料
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
1.C
2.B
3.（1）√
（2）×
（3）√
二、C
五、C
七、1.书籍是知识的海洋。
2.三到之中，心到最重要。
3.只要明天不下雨，我们就去春游。
八、1
4
2
5
3
九、1.√
2.×
3.√
4.√
十、1.不耻下问
2.有志
有识
有恒
3.时间
读书好，多读书，读好书
4.少年时代
深厚情感
热爱
5.（2）宋
朱熹
观书
池塘水清因有活水注入
要不断接受新事物
巨舰无人推动却能自由航行在水中
