《陈涉世家》 复习

(共45张PPT)
陈涉世家
——《史记》
司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。他出身于史官世家，是太史令司马谈之子。10岁跟随父亲到长安，跟随名师学习，读了大量典籍。20岁开始游历全国各地，游踪几乎遍迹全国，到处考察山川地理，风土人情，采集史料传说，后继承父业做了太史令。四年后开始写作《史记》。后因李陵事件遭祸，被投入监狱，处以宫刑，身心受到极大侮辱。出狱后任中书令，发愤著述，经十年耕耘，终于完成巨著《史记》 。
作者简介
《史记》，我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇，共 526， 500字。在史学和文学史上都有很高的地位。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。鲁迅称它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
作品简介
一、朗读课文，读准字音：
闾（lǘ）左 谪戍（zhé shù）
当行（háng） 度已失期（duó）
以数谏（shuò jiàn） 罾（zēng）
间（jiàn）令 丛 祠（cí）
陈胜王（wàng） 忿恚（huì）
笞（chī） 毋 （wú）
宁（nìng）有种乎 蕲（qí）
谯（qiáo） 会（huì）计事
长吏（lì） 以应（yìng）陈涉
二、借助注释，疏通文意：
建议：
1、调动你以往学过的文言知识。
2、借助于书下注释。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
“……者……也”：表判断。“尝”:曾经。 “佣”：被雇佣。“辍”：停止。“之”：去、往。“垄”：田埂。“怅恨”：失望叹恨。“之”：助词，无意义。“苟”：如果。无：通“毋”，不要。“若”：你。“太息”：长叹。“安”：哪里，怎么。“鸿鹄”：天鹅。
陈胜者，阳城人也，字涉。
陈胜是阳城人，表字叫涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
吴广是阳夏县人，表字叫叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”
陈涉年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地。（有一次）他停止耕作走到田埂上(休息)，因失望而叹恨了好久，说：“假如有一天谁富贵了，彼此不要忘记。”
佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”
雇工们笑着回答他：“你是给人家当雇工的，哪能富贵呢？”
陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
陈涉长叹一声说：“燕雀怎么能知道天鹅的志向呢！”
第一段：写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。
1、“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？
3、为什么要在写起义前记述陈胜青年时的这件事？
——燕雀：比喻见识短浅的人。鸿鹄：比喻有远大抱负的人。
2、文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的愿望呢？
——苟富贵，无相忘。
——这件事充分表现了陈涉非凡的个性，年轻时即有远大的抱负，也写出了他强烈要求改变现状的雄心壮志，点明了他领导起义的思想基础。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
“发”：征发。“闾左”：指贫苦人民；“適戍”：发配去守边。“屯”：驻守。“次”：编次。“当行”：当在征发之列；“为”：担任，当。“会”：适逢。“度”：估计。“失期”：误期；
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
秦二世元年7月，(朝廷)征发900名贫苦百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
陈胜、吴广都被编进戍边的队伍，并担任领队。
会天大雨，道不通，度已失期。
正巧碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
失期，法皆斩。
误了期限，按照秦朝的法律，都要被杀头。
陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
“乃”：于是，就。“谋”：计议，商量。“亡”：逃亡。“举”：发动。“等”：同样。“死”：为……而死。“苦秦”：苦于秦朝的统治。“也”：表判断。“当”：应当。“乃”：是。 “以”：因为。“数”：屡次。“谏”：直言规劝。“将”：统率。 “或”：有的人。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”
陈胜、吴广就商量说：“如今逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？”
陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
陈胜说：“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我听说二世是秦始皇的小儿子，不该立为国君，该立的是公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
扶苏因为多次劝谏（秦始皇）的缘故，皇上派他在外边带兵。
今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
现在有人听说扶苏没有罪，二世却把他杀害了。老百姓大多听说他很贤明，但不知道他已经死了。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
“爱”：爱护。“怜”：爱怜，喜爱。“以为”：认为。“诚”：果真。“以”：把。“诈”：假称。“唱”：通假“倡”，倡导。“宜”：应当。“应”：应和，响应。“然”：正确。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。
项燕是楚国的大将，多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他，有人认为他战死了，有人认为逃走了。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”
现在果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕(的队伍)，倡导天下人反秦，应当有很多响应的人。”
吴广以为然。
吴广认为他讲得很对。
乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
“乃”：于是，就。“行卜”：去占卜。“指意”：意图。“足下”：对对方的敬称。“然”：可是，不过。“念”：考虑。“威”：威服。“丹”，丹砂，这里是用丹砂；“书”：写。“帛”，丝织品；“王”：称王，成就王业。“罾”：鱼网，这里意为用网捕。
乃行卜。
于是就去占卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”
占卜的人知道他们的意图说：“你们要做的事都能成功，并且能建立功业。不过你们还是去问问鬼神吧！”
陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”
陈胜、吴广听了很高兴，考虑（占卜人所说的）卜鬼（这件事的用意），说：“这是叫我们利用鬼神来威服众人罢了。”
乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
于是用丹砂在绸子上写了“陈胜王”三个字，放在别人所捕获的鱼肚子里。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
“固”：本来。“以”：通“已”，已经。“怪”：意动用法，认为……怪异。“间”：暗中。“之”：往。“次所”：军队驻扎的地方。“丛祠”：树林里的神庙；“祠”，庙堂。“篝火”：用笼子罩着火；“篝”，竹笼。这里是用笼子罩着。“狐鸣呼”：学着用狐狸鸣叫的声音呼喊。“旦日”：明天。“往往”：处处。“指目”：用手指用眼睛看
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
士兵买鱼煮了吃，发现了鱼肚子里绸子上写的字，本来已经对这事感到奇怪了。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
（陈胜）又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火（装作鬼火），又装作狐狸的声音，向（士兵们）喊道：“大楚要复兴，陈胜要称王。”
卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
士兵们一整夜都很害怕。第二天，士兵们到处谈论这件事，都指指点点地看着陈胜。
第二部分：写陈胜起义的原因和策划过程。
１、陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么？农民起义的根本原因是什么？
2、陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？
直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
根本原因：天下苦秦久矣。
（1）“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件；
（2）假称扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，以顺应民心；
（3）效果：“宜多应者”。
　4、陈胜、吴广在发动起义前所做的“威众”准备是什么？这样做取得了什么效果？
3、陈胜为起义制定的策略是什么？
——诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。
鱼腹藏书
篝火狐鸣
卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
固以怪之矣
达到了号召、发动群众的目的。
5、在这些对人物的描写中，突出表现了陈胜的哪些特点？
（1）陈胜对于天下形势的分析和制定起义策略：
——突出了一个“谋”字，显示了陈胜既敢于斗争又有斗争的智谋，表现了这位农民起义领袖洞察时局的能力。
（2）陈胜、吴广在准备起义过程中造舆论：
——用鱼腹藏书、篝火狐鸣的方式树立了陈胜在群众中的领袖地位，在此显示了陈胜善于斗争和他的组织才能。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。
“素”，平素，一向；“爱”，爱护。“将尉”：统率士卒的尉；“故”：故意。“数”：屡次。“亡”：逃跑。“忿恚”：使动用法，使……恼怒；“恚”，发怒。“果”：果然。“笞”：名词用作动词，用竹板打。“剑挺”：剑脱出了鞘；“挺”，脱出。“夺而杀尉”：夺过剑杀了尉；“而”，连接的前后是承接关系。“佐”：佐助。“并”：一起，一并。
吴广素爱人，士卒多为用者。
吴广一向待人很好，士兵们大多愿意听他差遣。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
（一天），率领士卒的军官喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，来激怒军官，使（军官）责辱他，借此来激怒吴广的部下。
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。
军官果然用竹板子打吴广。军官拔出剑来想杀吴广，吴广跳起来夺下剑杀死了那个军官。
陈胜佐之，并杀两尉。
陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
“公”：对人的敬称。“当”：应当。“借第令毋斩”：即使仅能免于斩首；“借”，即使；“第”，仅，“令”，使；“毋”，不。“而”：表示转折，但是，“固”：必定。“十六七”：十之六七，十个当中有六七个。“壮士”，勇士；“举”，立；“大名”，崇高美好的名声。“宁”：难道。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
（陈胜）召集并号令所属的士兵说：“你们诸位遇到大雨，都已经误了期限，误了期限该判杀头。
藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。
即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
再说，大丈夫不死罢了，要死就要（干大事）成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗？
徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
“敬受命”：谨听尊命；“受”，接受。“乃”：于是。“为”：制，筑。盟：盟誓，动词。“以”：用。“为”：作，当。
徒属皆曰：“敬受命。”
属下的士兵们都说：“愿意听从您的号令。”
乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
于是他们就假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。
袒右，称大楚。
他们露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（用土）筑成高台并在台上宣誓，用（被杀死的两个）军官的头祭天。陈胜立自己为将军，吴广担任都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚﹑酇﹑苦﹑柘﹑谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。
“下”：攻陷。“乃”：于是，就。“将”：率领。“徇”：夺取。“行收兵”：一边行军一边收纳兵员。“比”：等到。“乘”：车辆。“骑”：骑兵。“卒”：步兵。“守”：郡守。“令”：县令。“谯门”：城门洞里。“据”：占有。
攻大泽乡，收而攻蕲。
起义军进下大泽乡，收集大泽乡的义军又攻打蕲县。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻克蕲县后，（陈胜）就派符离人葛婴率领士兵攻取蕲县以东的地方。
攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。
攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都攻下来了。
行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
他们行军中沿路收纳兵员。等到到了陈县的时候，已经有战车六七百辆，骑兵一千多人，士兵好几万人了。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在城门洞中和义军交战。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
守丞不能战胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。
数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
“会计”：商量。“身”：亲自。“被坚执锐”：披坚甲，执锐利的武器；“被”，通“披”，穿着。坚：铁甲。锐：武器。“伐”：征讨。“无道”：暴虐，没有德政。“诛”：讨伐。“复”：恢复。“立”：建立。“社稷”：代国家。“宜”：应当。“为”：作，当。“为”：是。“刑”：惩罚。“以”：连词，相当于“来”；“应”，响应。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
过了几天，陈胜传令召集当地管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”
乡官和有声望的人都说：“将军您亲自穿着铁甲，手里拿锐利的武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王，重建楚国，论功劳应当称王。”
陈涉乃立为王，号为张楚。
于是陈胜被拥戴做了王，定国号叫张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人，都纷纷起来，惩罚当地的郡县长官，把他们杀死，来响应陈胜（的号召）。
第三部分：写陈胜吴广立领导起义和取得的 伟大胜利。
1、陈涉、吴广起义经过了几个步骤？这样做的目的是什么？
（1）抓住时机，“并杀两尉”
扫除起义障碍
（2）号召徒属，进行宣传
指出处境，分析利害，指明方向
（3）明确了起义军的名义、标志、称号及组织领导
使起义军组织和领导正规化
（4）起义军节节胜利，并迅速壮大
2、陈胜、吴广“杀两尉”，为起义扫除障碍的语段描写极为精彩传神，请找出其中描写动作的词语，并分析其作用。
——“起”“夺”“杀”。
一连串的动词，准确、生动地表现了激烈的格斗场面。语言简洁，富有表现力。也充分表现了陈胜、吴广的机智、果敢。
3、这一段中陈胜召令徒属、进行宣传的部分写得也非常精彩，你能说说这段话包含了几个内容吗？
（3）鼓舞、激励士卒斗志：王侯将相宁有种乎？
（1）指出戍卒们面临的困境：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
（2）指出众人没有退路，不要抱侥幸的心理：借第令毋斩，而戍死者固十六七。
4、这一段的描写着重表现了陈胜、吴广具有怎样的才能？
——陈胜、吴广具有卓越的宣传、组织才能。
明确主题
课文记叙了陈胜领导的农民起义爆发的原因、经过和浩大的声势，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识以及在关键时刻所显示的非凡的谋略和领导才干。