四年级上册数学一课一练-7.1温度 北师大版（2014秋）（含答案）

四年级上册数学一课一练-7.1温度
一、单选题
1.在-10， ，+2.3，-1，0，-30.5，+62.74， ，-92， 这些数中，负数有（??? ）个，正数有（??? ）个。两个括号应分别填（??? ）。
A.?5；5????????????????????????????????????B.?4；6????????????????????????????????????C.?4；5????????????????????????????????????D.?5；4
2.某天西安的平均气温是0℃，北京的平均气温是一5℃，上海的平均气温是3℃。气温最低的地方是(??? )。
①西安??? ②北京??? ③上海
A.?西安?????????????????????????????????????????B.?北京?????????????????????????????????????????C.?上海
3.下面是今年春节，四个城市的最低气温，最冷的是（?? ）。
A.?12℃????????????????????????????????????B.?-3℃????????????????????????????????????C.?-36℃????????????????????????????????????D.?2℃
4.下列说法中错误的是(??? )。
A.?收入500元记作+500元，则支出200元记作-200元??????????B.?如果体重增加5千克记作+5kg，则-2kg表示体重下降2千克
C.?如果把生产成本增加15元记作+15元，则0表示没有成本??????????D.?如果把指针逆时针旋转45度记作-45度，则指针顺时针旋转30度记作+30度
二、判断题
5.在+ 、﹣4、0、6、﹣2.7这5个数中，整数有2个．
6.某商场超市在地下一层，地下一层可表示为－1．
7.在0和5之间只有4个负数．
8.2比﹣2更接近于0．
三、填空题
9.－8，12，－20，0，7按从小到大排列是________．
10.把海平面记作0，则低于海平面80米记作________米，高出海平面50米记作________米。
11.测量一座大桥，五次测量的数据依次为：255米、270米、265米、267米、258米。
（1）请你求出这五次测量的平均值是________。
（2）如果以求出的平均值为基准数，你能用正、负数表示出各次测量的数值与平均值的差吗?________、________、________、________、________。（按题中五次测量的数据的顺序填写）
12.如果六年一班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学得了85分，记作＋2分，得90分和80分应分别记作________分和________分。(按90分、80分的顺序填写)

四、解答题
13.一艘潜水艇所在高度为-60米，一条鲨鱼在潜水艇上方20米，请你表示出鲨鱼所在的位置。
14.水面位置记为+3厘米，表示水面下降了还是上涨了?上涨或下降多少?
五、应用题
15.用正、负数填表．
四(1)班第一小组上学期期末数学测验成绩分别是：刘芳100分，李刚95分，张进91分，王英88分，叶莎94分，夏斌96分．(先算出6个人的平均分，高于平均分的用正数表示，低于平均分的用负数表示)
（1）这六名同学的平均分是多少？
（2）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】负数有：-10，-1，-30.5，? ， -92共5个；正数有： ， +2.3，+62.74，+ 共4个。
故答案为：D
【分析】正数前面带有“+”，“+”也可以省略，负数前面带有“-”，“-”不可省略。0不属于正数也不属于负数。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：3℃＞0℃＞-5℃，所以气温最低的地方是北京.
故答案为：B
【分析】正数都大于0，负数都小于0，由此比较出这几个城市的平均气温即可判断出气温最低的地方.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：12℃＞2℃＞-3℃＞-36℃
故答案为：C。
【分析】正数都比负数大，负数去掉符号后的数字越大，这个数就越小。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据正负数的意义判断A、B、D都是对的；C、成本增加15元记作+15元，则0表示成本没有增加也没有减少，不是没有成本.
故答案为：C
【分析】正负数表示相反意义的量，收入和支出、增加和减少、顺时针和逆时针都是相反意义的量；由此判断各个选项是否正确即可.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】+、-4、0、6、-2.7这5个数中，-4，0，和6是整数，一共有3个，不是2个．
故答案为：错误．

【分析】整数分为三部分：正整数、负整数和零。正整数大于0的整数即1、2、3、4、……；负整数小于0的数即-1、-2、-3、-4、……。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，地上表示正，地下一层可表示为-1，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以地面为标准，地上的层数用正数表示，地下的层数用负数表示.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：在0和-5之间只有4个负整数，有无数个负数。
故答案为：错误。
【分析】0和-5之间只有四个负整数：-1，-2，-3，-4，但中间有无数个负数：负整数、负小数、负分数；据此解答即可。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：2和-2距离0都是两个单位，所以2和﹣2同样接近0。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】数轴上2在0的右边距离0两个单位，-2在0的左边距离0两个单位，两个数同样接近0。
三、填空题
9.【答案】－20,－8,0,7,12
【解析】【解答】－8，12，－20，0，7按从小到大排列是-20，-8，0，7，12.
故答案为：-20，-8，0，7，12.
【分析】根据正数、负数和0的大小关系：正数＞0＞负数，比较两个负数大小时，负号后面的数越大，这个负数越小，据此解答.
10.【答案】 -80 ；+50

【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，把海平面记作0，则低于海平面80米记作-80米，高出海平面50米记作+50米.
故答案为：-80；+50
【分析】正负数表示一组相反意义的量，把海平面记作0，那么高于海平面的就记作正，低于海平面的就记作负.
11.【答案】 （1）263
（2）-8；+7；+2；+4；-5
【解析】【解答】解：（1）（255+270+265+267+258）÷5=1315÷5=263（米）答这五次测量的平均值是263米；
（2）263-255=8，270-263=7，265-263=2，267-263=4，263-258=5，因为求出的平均值为基准数，所以各次测量的数值与平均值的差依次是：
-8，+7，+2，+4，-5。
故答案为：（1）263；（2）-8，+7，+2，+4，-5。
【分析】根据平均数=总数÷总份数，先求出五次测量的平均值，再根据平均值为基准数时，大于平均值用正数表示，小于均值用负数表示，即可解答此题。
12.【答案】 +7；-3
【解析】【解答】解：因为平均成绩为83分，某同学得了85分，记作＋2分，可知标准分是83分，记为 0分，超过85分记为正数，低于83分记为负数，90分＞83分，90-83=7，90分，所以记作+7分，80分＜83分，83-80=3，所以80分，所以记作-3分。
故答案为：+7，-3。
【分析】根据平均成绩为83分，某同学得了85分，记作＋2分，可知标准分是83分，记为 0分，超过85分记为正数，低于83分记为负数，据此计算即可解答此题。
四、解答题
13.【答案】 解：-60+20=-40（米）
答：鲨鱼所在的位置是-40米。
【解析】【分析】潜水艇所在的高度为-60米，是低于海平面60米，鲨鱼在潜水艇上方20米，与-60比较上升了20米，就是求-60+20的和是多少，据此可求解。
14.【答案】解：上涨了，上涨了3厘米。
答：水面位置记为+3厘米，表示水面上涨了，上涨了3厘米。
【解析】【分析】水平面以0为基准，+3大于0是正数，所以表示水面上涨了，数值是3，所以上涨了3厘米。
五、应用题
15.【答案】 （1）解：(100＋95＋91＋88＋94＋96)÷6
=564÷6
=94(分)
答：这六名同学的平均分是94分.
（2）解：100-94=+6(分)；95-94=+1(分)；91-94=-3(分)；88-94=-6(分)；94-94=0(分)；96-94=+2(分)

【解析】【分析】(1)用6名同学的总分的和除以6即可求出平均分；(2)用每人的分数分别减去平均分，计算出超出平均分的分数或低于平均分的分数，用正负数表示出来即可.