高一通用技术学案--4.1 材料

高一通用技术学案——4.1 材料
教学目标（明确要求，指导预习）
知识与技能 知道材料按照来源可分为天然材料、人造材料和混合材料认识金属、木材、塑料等常见材料，了解基本常识及主要用途
过程与方法 理解材料性能的含义，对常用的材料性能指标有所了解并能定性地进行简单分析应用
情感态度与价值观 学会查阅相关资料，培养学生在设计实践中综合运用材料知识和现代技术思想观念合理选择材料的逐步能力
重点难点（分清主次，有的放矢）
教学重点 选择材料应用于设计的能力
教学难点 理解材料性能并在实际运用中妥善把握
四、 知识梳理（边讲边练，巩固基础）
本节知识大纲 将空白补充完整
1.材料的分类： （ ）、（ ）、（ ）
2.材料的性能： （1）物理性能： ①与外力有关：②与温度有关：③与电有关：（2）化学性能：（3）加工性能：
3.几种常用材料 ：：：（ ）、（ ）、（ ） ：（ ）、（ ）、（ ）：（ ）、（ ）、（ ） 有色金属：（ ） 黑色金属：（ ） 热塑性塑料：物态变化可否循环？塑料 热固性塑料：物态变化可否循环？
4． 设计时如何选择材料 要点关键词：（1）固有特性：满足设计产品的功能、寿命（2）工艺性：方便设计（3）质感：与设计风格相协调（4）具有特殊要求的产品：按照有关标准选材（5）优选资源丰富、价格低廉、有利环保的材料（6）注意市场调研（7）关注人类社会可持续发展
五、 拓展练习（学以致用，能力提升）
1.下列材料属于混合材料的是（ ）。
A黏土 B玻璃 C胶合板 D石头
2.在我校进行拔河比赛之前，选择比赛用绳的时候，对用绳的技术要求主要体现在对其（ ）的要求上。
A抗压强度 B抗拉强度 C抗弯强度 D抗剪强度
3.某木产品加工公司欲购买大量木材，用于制作一套较精致的十二生肖的艺术品，若站在一个设计师的角度上，你推荐他们用（ ）来加工。
A杉木 B松木 C樟木 D梓木
4.我市某瓶装饮料公司在选择材料用来盛放饮料时，你向他们推荐使用（ ）来作原材料。
A樟木 B钢化玻璃 C热塑性塑料 D热固性塑料
5. 请按要求把生活中的物品对应的图表内。
材料性能 物品名称（至少3种）
需要较高的抗压强度
需要较高的抗拉强度
需要较高的抗弯强度
需要较高的抗剪强度
需要较好的弹性
需要较好的韧性
需要较好的硬度
人造板材
软硬适中
质地较软
木材
金属