认识角
下列图形中哪些是角？是角的在（
）里画“√”。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
下面图形中各有几个角？
（
）个
（
）个
（
）个
（
）个
用2根小棒分别摆出1个角、2个角和4个角。
答案提示
1.3、4、6是角。
2.4
3
4
2
3.认识钝角、锐角
把下面各教按从大到小的顺序排列。
②
③
④
标一标，填一填。
标出上图中的角。
上图中有（
）个锐角，（
）个直角，（
）个钝角，一共有（
）个角。
在下面的点子图中画一个锐角、一个直角和一个钝角。
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答案提示
1.③>④>②>①。
2.1
2
1
4
3.
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.认识直角
数出下列图形中各有几个直角，并用“
”表示出来。
（
）个直角
（
）个直角
找出直角，画上“√”。
（
）
（
）
（
）
（
）
判断。
（1）桌面的直角比数学课本上的直角大。（
）
（2）直角没有顶点。（
）
（3）国旗有四个直角。（
）
（4）一个三角板上只能有一个直角。（
）
答案提示
1.3
6
2.第2个和第4个是直角。
3.
（1）×（2）×（3）√（4）√智慧广场
数一数下面的图形中各有多少个三角形。
（
）个
（
）个
数一数下面的图形中各有多少条线段。
（
）条
（
）条
在下图中的每两点之间画一条线段，一共可以画多少条线段？
一辆往返于上海和南京的大客车，除起点站和终点站外，中间还要停3站，客运公司要准备多少种车票？
答案提示
1.
5
8
2.6
10
3.10条
4.
4+3+2+1=10（种）
10+10=20（种）
答：客运公司要准备20种车票。比较角的大小
下列角中，哪个角最大，哪个角最小，哪个角和哪个角一样大。
②
③
④
比一比，在○里填上“>”“<”或“=”。
（1）
○
（2）
○
（3）
○
判断。
（1）角的两条边越长，这个角就越大。（
）
（2）角的大小与边的长短没有关系。（
）
（3）角的两条边张开的越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。（
）
（4）比较角的大小可以用三角尺中的直角比较。（
）
答案提示
1.④最大，②最小，①和③一样大。
2.（1）<（2）>（3）=
3.
（1）×（2）√（3）√（4）√
