统编版语文四年级上册第五单元综合测试B卷（含答案）

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2020-2021学年度上期四年级上册语文试题
第五单元综合测试Ｂ卷
姓名： 班级： ( 时间：70 分钟 满分：100 分 )
一、拼一拼 , 写一写。(6 分 )
fā dāi wú nài bó dòu tiě liàn hóu zi xiǎnɡ niàn
二、给加点字选择正确的读音 , 画√。(5 分 )
似的 (sì shì) 露出 (lòu lù) 尽力 (jǐn jìn) 丧失 (sànɡ sānɡ) 白发 (fà fā)
三、给词语找伙伴 , 连一连。(8 分 )
缤 纷 的 歌 声 舒 服 地 旋 转
快 乐 的 色 彩 不 停 地 　　睡 觉
著 名 的 稻 浪 拼 命 地 　　玩 耍
金 色 的　　　　　　　　　　 城 市 　　　　　快 活 地 　　　　　　　奔 跑
四、把词语补充完整。(8 分 )
五彩( )( ) 越( )越( ) 你( )我( ) 千( )万( )大惊( )( ) 翩翩( )( ) 凌空( )( ) 踪迹( )( )
五、选词填空。(5 分 )
快乐 快活
1.风筝越飞越高 , 我们 (　　　 ) 地喊叫着 , 在田野里拼命地奔跑。
2.小溪唱着 ( ) 的歌流向远方。
依然 果然 突然
3.天气预报说今天有雨 , 下课时 ( ) 下起了大雨。
4.王小军昨天发高烧了 , 今天他 (　　　 ) 没来上学。
5.天空 ( 　　　) 刮起了狂风 , 不一会儿就下起了大雨。
六、指出下面的句子各用了什么修辞手法。(5 分 )
1. 秋天的雨 , 是一把钥匙。( 　　　　) 2. 秋天的雨 , 温柔地抚摸着大地。( 　　　　)
3. 秋天的田野像金色的海洋。(　　　　 ) 4. 红红的枫叶像一枚枚邮票。(　　　　 )
5. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。( 　　　　)
七、写出句中加点词的近义词。(6 分 )
小雨滴在树叶上集合起来。( 　　　　)
雨丝细细的 , 密密的 , 随风飘落 , 如同轻轻地把种子撒在大地上。( 　　　　　)
折下一串榆钱 , 像吃糖葫芦一样吃下去 , 那滋味真美妙。(　　　 )
一管柳笛就温顺地呈现在手中。(　　　　　 )
5.每个孩子都有本事把这歌声找出来。( )
6. 榆 钱 非 常 好 吃 。 ( 　　　　　)
八、按要求改写句子。(5 分 )
我们来到大海边 , 呼吸新鲜的阳光。( 修改病句 )

掉在地上的纸被杨欢捡起来了。( 改为“把”字句 )

风吹着。( 扩句 , 至少扩两处 )

太阳照耀着大地。( 改为拟人句 )

五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地飘荡。( 缩句 )

九、阅读天地。(27 分 )
( 一 ) 课内阅读。(14 分 )
我站在天都峰脚下抬头望 : 啊 , 峰顶这么高 , 在云彩上面哩 ! 我爬得上去吗 ? 再看看笔陡的石级 , 石级边上的铁链 , 似乎是从天上挂下来的 , 真叫人发颤 !
1. 这段话写出了天都峰的两个特点 : 、 。(2 分 )
2. 描写天都峰“高”的句子是 ; 描写天都峰“陡”的句子是 。(4 分 )
作者写天都峰的“高”和“陡”, 目的在于突出爬天都峰的 , 暗示爬天都峰要有 。(4 分 )
这段话中用疑问句“我爬得上去吗?”和感叹句“真叫人发颤!”以及语气词“啊”“哩”表现了“我” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　、 的心理。(4 分 )
( 二 ) 课外阅读。(13 分 )
与你相忘
我家有一个不小的院子 , 院子北头有一个水龙头 , 水龙头旁边的低洼处总是 ( 积攒 积存 ) 着一些水。有两只脖颈生着绿羽毛的野鸽子 , 习惯在树上高歌之后 , 来这里饮水。
那年暑假 , 我第一次看到两只好看的野鸽子在那么近的地方从容地低头啄水 , 仰脖咽水 , 感到特别惊喜 , 不由得想靠近它们一点, 再靠近它们一点。终于, 它们觉察出了我异样的靠近,“噌”地飞走了。那之后的三四天, 野鸽子都没有出现。母亲说:“看你把野鸽子吓着了吧, 要不人家天天都来这里喝水的。”我听了, 心中生出些许歉疚。后来, 我又听到枝头有了“咕咕, 咕咕”的叫声。母亲说 :“野鸽子一会儿准来喝水 !”果然 , 两只野鸽子唱累了, 双双栖在我家院子里, 从容地喝起水来。我端着簸箕 , 正要去倒垃圾 , 看到眼前的一幕 , 不敢动了。母亲笑着接过我手中的簸箕 , 说 :“你看着 !”说完 , 母亲端着簸箕径直走到院子里去了。她走到两只野鸽子身边的时候 , 它们好像没有觉察 , 继续低头啄水 , 仰脖咽水。等母亲倒完垃圾回到屋里, 我迎上去, 低声问她 :“你比我上次离它们近多了 , 它们怎么不害怕?”母亲笑笑说 :“你要假装没有看见它们 , 忘记它们的存在 , 这样 , 它们就不怕你了。”
我想 , 大概在野鸽子的眼里 , 我的眼神是不值得信赖的。虽说我掩藏了目光中的所有锋芒 , 虽说我极力取悦 , 但是 , 那似乎能够洞察一切的眼睛依然不容我与之对视。
其实, 大自然怀抱中的动物们原本活得那么好, 它们实在不需要你或恶或善的注视。如果你爱它们, 就不要拘禁它们、折 磨它们 , 也不要挖空心思地保护它们、爱抚它们。千百年来 , 它们在大自然的怀抱里繁衍生息 , 活得快活惬意 , 不需要你为它们的冷暖操心 , 更不需要你为它们投食喂水。它们用自己的语言交谈 , 说着四季变换的消息。
如果你真心爱这些人类的朋友 , 那就请你“忘了它们的存在”吧 , 因为它们最美好的 ( 愿望 愿意 ), 就是与你相忘。
阅读短文 , 选择合适的词语 , 用“√”画出。(2 分 )
作者在短文中表达的心愿是什么 ? 请你用“　　　　　　　　 ”画出来读一读。(3 分 )
写出你对短文中画“ 　　　　　”句子的理解。(4 分 )


请你编写一则保护动物的公益广告语。(4 分 )


十、动物是人类的朋友。你最喜爱哪种小动物呢 ? 快拿起手中的笔向大家介绍一下它吧 !(25 分 )

















第五单元 单元综合测试卷 B 答案
一、 发呆 无奈 搏斗 铁链 猴子 想念
二、 shì lòu jìn sànɡ fà
三、缤纷的 色彩 舒服地 睡觉
快乐的 歌声 不停地 旋转
著名的 城市 拼命地 奔跑
金色的 稻浪 快活地 玩耍
四、 缤纷 飞 高 追 赶 呼 唤 失色 起舞 飞起 全无
五、 1. 快活 2. 快乐 3. 果然 4. 依然 5. 突然
六、 1. 比喻 2. 拟人 3. 比喻 4. 比喻 5. 拟人
七、 1. 汇集 2. 好像 3. 美好 4. 出现 5. 本领 6. 十分
八、 1. 我们来到大海边 , 呼吸新鲜的空气。( 点拨 : 词语搭配不当 )
2. 杨欢把掉在地上的纸捡起来了。
3. 温暖的风轻轻地吹着。
4. 太阳张开了笑脸 , 温暖地照耀着大地。
5. 风筝飘荡。
九、 ( 一 )1. 高 陡 3. 艰难 勇气
( 二 )1. 积存 愿望
2. 如果你真心爱……就是与你相忘。
3. 不要拘禁动物 , 不要拿动物当宠物 , 不要刻意去保护动物 , 要让动物在自然环境中自由自在地生活。
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