(共22张PPT)
第四课
科举制的创立
山东淄博沂源实验中学:朱秀婷
学习目标:
1:科举制诞生的背景,目的,大致
过程及意义?
2:完善科举制的关键人物是谁?唐
太宗,武则天,唐玄宗为完善科
举制采取了哪些措施?
3:科举制的影响有哪些?
科举制:普通读书人和贫穷人家的子弟可
以愿报名参加官府的考试,考中可
以做官,选官大权就控制在中央
手中.
第四课 科举制的创立
一、科举制的诞生
二、科举制的完善
三、科举制的影响
一、科举制的诞生
科举制是在哪个朝代诞生的?
科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关?
文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作?
科举制的诞生有什么历史意义?
我来问 你来答:
想一想:
隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员
科举制创立前,做高官必须同时具备:
本人要出自高门权贵家庭;必须有地方官员和高门权贵的推荐。
二、科举制的完善
看书、讨论并归纳:
他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献?
唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关?
唐太宗
武则天
唐玄宗
扩大国学规模
开创殿试武举
把诗赋作为进士科考试内容
你来告诉我:
唐时科举考的科目较多,以哪两科
最重要?
最为重要的科目:进士科和明经科
看一看:
p17页课前提示《唐太宗时新科进士鱼贯而出》图及太宗语:“天下英雄,入吾彀中矣” 组织学生讨论:科举考试最大的获益者是谁?
p18页“动脑筋”,
我们现在的考试中有相似的题型吗?你喜欢这种题型吗?
让你说说看:
三、科举制的影响
议一议:
科举制的产生有哪些影响呢
四、科举制的影响:
1、改善了用人制度,使得有才识的读 书人有机会进入各级政府任职
2、促进了教育事业的发展,士人用功 读书的风气盛行
3、促进了文学艺术的发展,大大有利 于唐诗的繁荣
想一想:
唐朝的进士科重视考诗赋好不好?为什么?
诗赋取士,促进了唐诗和唐文化的发展
造就一批诗人,推动古文运动和传奇小
说发展,使唐文学达到很高水平。
大雁塔
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
开始
分科
考试
正式
设置
进士科
扩充
国学
的规模
殿试、武举
的开始
诗赋成
进士科
主考
内容
课堂小结
如果你是学生代表,请你为现行
的学校考试制度提一些合理化的
建议?