10*《再塑生命的人》课件(幻灯片21张)

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名称 10*《再塑生命的人》课件(幻灯片21张)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-15 20:22:12

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文档简介

10* 再塑生命的人
海伦·凯勒(1880-1968)
美国作家、教育家、慈善家。
一岁半,不幸染上疾病,致使双目失明、双耳失聪,随之又丧失了说话的能力。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊……
17岁,海伦·凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学,并以优异的成绩从大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
大学期间,她开始写作。毕业后,她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。著名作家马克·吐温说过:“19世纪出现了两个杰出的人物: 一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒”。
作者简介
默读课文,完成以下任务:
1、标出小节序号,画出生字词,互助 解决。
2、用“——”画出描写作者原来生命状态的句子和词语,用“﹏﹏”画出获得新生以后的句子和词语。(小组可互助交流)
理解下列词语:
截然不同:
不求甚解:
混为一谈:
恍然大悟:
花团锦簇:
美不胜收:
界限分明,完全不同。
指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
把不同事物混在一起,说成是同样的事物。
忽然明白、醒悟过来。
形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集,聚集。
美好的东西太多,一时接受不完 。胜,完、尽。
2、(1)、原来的生命和精神状态:
第3节:经过数个星期的愤怒、苦 恼,已经疲倦不堪了。
第4节:整个小节。 无助、彷徨、苦闷、恐惧,渴望得到“光明”。
第9节:经常发脾气,既不觉得惭愧,也不悔恨。在我的个寂静而又黑暗的世界里不会有温柔和同情。心中根本没有爱。
2、(2)获得新生后的生命和精神状态:
12节:求知的欲望油然而生;开始以好奇的眼光看待每一样东西,碰到的东西都有了生命;第一次产生了悔恨之情。
13节:整个世界在我的面前变得花团锦簇,美不胜收。心中充满了喜悦,企盼新的一天快些来到。认为自己是世界上最幸福的孩子。
重新获得了:光明、希望、快乐和自由。
(四)、莎莉文老师是怎样一步一步唤醒我的灵魂,给我带来光明的呢?文中写了我和莎莉文老师交往的几件事?
1-5节:初识老师:把我紧紧抱在怀中,让
我感受到了温暖和爱。
6-8节:通过布娃娃,教“我”认识具体事物。
9-13节:井房的经历,唤醒了我的灵魂,
并给予我光明、希望、快乐和自由。
(五)、莎莉文老师开启我的灵魂,是一帆风顺的吗?哪里发生了摩擦?
莎莉文老师是如何解决的?如何理解文章第11节?
认识“杯”和“水”时
去井房之前,我陷入黑暗、死寂、恐惧和痛苦的世界。井房的经历让我懂得了水这个字表达的具体内容,并让我第一次获得了事物的概念,认识到万事万物都有名称,是“我”思维的一次飞跃。开启了我智慧和情感的大门,激发了我的求知欲望,所以说,水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
(六)、通过本文的学习,你认为莎莉文是一个怎样的老师?
是一位讲究教育方法,因势利导、循循善诱,善于抓住教育时机,有着伟大的爱心和耐心的教育艺术家。
(七)小结:
海伦·凯勒与莎莉文老师相辅相成,是本文的一体两面。海伦成为不平凡的人,与莎莉文老师的教育密不可分,但也与她的主观努力和聪明好学、执着坚毅的品格是分不开的。
在人类历史长河中,像作者这样凭借坚强意志与命运进行抗争的杰出人物,你还知道哪些?
试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹:
拓展延伸
张海迪:
5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校.童年时就开始以顽强的毅力自学,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983 年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,至今已出版长篇小说《轮椅上的梦》《绝顶》和散文集《鸿雁快快飞》《向天空敞开的窗口》《生命的追问》等。并翻译了许多外国文学作品。她的事迹在社会上在青少年中引起了很强的反响,激励了几代青少年的成长。
二十多岁时患眼疾双眼相继失明……

二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖
阿炳
[邰丽华] 如果有一天,能够给我有三天的听力。第一天,我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天,要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天,我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。
假如给我三天的听力
斯蒂芬·威廉·霍金:
1942年1月8日出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期,开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”(运动神经元疾病),半身不遂。他克服身患残疾的种种困难,于1965年进入剑桥大学任研究员。他在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。在爱因斯坦之后融合了20世纪另一个伟大理论──量子理论。
以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
苏联作家
25岁全身瘫痪 双目失明……
贝多芬
德国伟大的作曲家
26岁时听觉衰退
35岁时完全耳聋……
——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给予世界
人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。

海伦.凯勒
作业布置:
1、课下认真阅读《假如给我三天光明》
2、收集关于“挫折”的名人名言。   
谢 谢