第13课《精卫填海》 课内外阅读专项训练（含答案）

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2020年统编版小学语文
四年级上册第13课 课内外阅读专项训练
一、延伸阅读
精卫填海
在浩瀚的东海上，有一种名叫精卫的鸟。这种鸟整天忙忙碌碌，到西山上衔来小树枝、小石子，丢到大海里去。它为什么要这样做呢？原来，它立志要以坚韧不拔的毅力，把大海填平。
这种鸟原来生长在北方的发鸠山上，它把窝筑在柘（zhè）木和桑树上。它的形状跟乌鸦差不多，头部有花纹，白色的嘴，血红的爪，叫声就像在呼唤自己的名字。那它为什么要飞到东海来，并且衔树枝和石子想填平大海呢？
这里有一个美丽的传说：相传在古时候，炎帝有个最小的女儿，名叫女娃。有一次，女娃到东海去游玩，不幸被汹涌的海水吞没了。女娃死后化成了一种鸟，这种鸟就是精卫。
直到现在，东海边上还留有精卫誓水处——据说女娃就是在此处落水淹死的，所以精卫鸟誓死不饮这里的水。
精卫鸟以它微弱的力量想要填平浩瀚无垠的大海，这当然是不可能实现的。但是，它认定目标，坚持不懈地努力的精神却是难能可贵的，是鼓舞人奋发向上的。这大约就是《精卫填海》这则神话故事一直流传的原因吧。
（有删改）
“浩瀚无垠”的意思是___________________________
用“____”画出短文中的一个设问句。
精卫是一种怎样的鸟？用“﹏﹏﹏”画出短文中描写它外形的句子。
《精卫填海》这则神话故事一直得以流传的原因是什么？
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精卫填海的故事对你有怎样的启发？请你说一说。
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二、课外阅读。
妈妈是最美丽的
①清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。
②鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”
③“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。
④“你妈妈是谁？”夜莺问。
⑤“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。
⑥“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。
⑦“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地回答。
⑧站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪， “你妈妈是什么样子的？”
⑨“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。
“哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。”
“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”
猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说：“孩子，我们回家去……”
小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”
从文中找出下列词语的近义词。
骄傲——（__________） 端详——（__________）
短文第②自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是_____________；第⑧自然段中，山雀感到“奇怪”的原因是_________________
小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样”，那么猫头鹰妈妈究竟是什么样子的呢？
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读读短文第自然段，你从带点的词语中体会到了什么？
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文中三次写小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。对此理解最恰当的是（ ）
A．小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。
B．小猫头鹰很爱妈妈，它感到妈妈是最美丽的。
C．小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽。
下面是几位同学对这个故事内容的介绍，你认为哪种说法最合适？（ ）
A．小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈。
B．鸟儿们第一次看到猫头鹰，都觉得猫头鹰长得很丑。
C．小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈，它认为自己的妈妈是最美丽的。
D．小猫头鹰从窝里掉了下来，和鸟儿们谈话介绍自己。
三、快乐阅读。
春天的小草
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草.
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有〔生机、生命〕,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返.
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么〔挺拔、挺立〕,可是它的生命力是多么〔顽强、坚强〕!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的.
给短文加个题目。
_______________
划去〔 〕里用得不恰当的词语.
“疾”字是（_____）结构的字,按部首查字法,应先查（_____）部,再查（_____）画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（____）种意思.
按下列形式从文中摘录词语或写出词语.
ABB:_________、_________、__________. ABCC:_________、_________、_________.
AABC:_________、_________、_________. AABB:_________、_________、_________.
把下面的谚语补充完整.
疾风知劲草,________。少壮不努力,________。有理走遍天下,_______。一年之计在于春,________。
请写出第二、三、四自然段的意思.
第二自然段:___________________________
第三自然段:___________________________
第四自然段:___________________________
水势盛大没有边际，多比喻大海或天空面积广大。
它为什么要这样做呢？原来，它立志要以坚韧不拔的毅力，把大海填平。
它的形状跟乌鸦差不多，头部有花纹，白色的嘴，血红的爪。
精卫认定目标，坚持不懈地努力的精神是难能可贵的，是鼓舞人奋发向上的。
我们应该学习精卫那种朝着目标不懈努力的精神。
自豪 打量
它们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物 山雀认为小猫头鹰很丑而它却说自己的妈妈很漂亮
脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟。
猫头鹰妈妈很爱小猫头鹰。
B
C
小草
生命 柔弱 挺立 坚强
半包围 病字头 5 ④
绿油油 水灵灵 金灿灿 生机勃勃 兴致勃勃 得意洋洋 奄奄一息 依依不舍 彬彬有礼 歪歪斜斜 干干净净 清清楚楚
岁寒见后凋 老大徒伤悲 无理寸步难行 一日之计在于晨
告诉我们小草为什么令我们喜爱。 展现了小草的可爱。 展现了小草顽强的生命力。
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