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第15课
北伐战争教学设计
课题
第15课
北伐战争
单元
第五单元
学科
历史
年级
八年级
学习目标
1.通过自主学习,了解第一次国共合作的实现过程,黄埔军校的建立,北伐战争目的、对象、战场、战役,北伐战争胜利进军的原因,国民革命运动的失败。
2.通过识读北伐战争形势图培养学生读图识图能力,引导学生分析总结北伐战争胜利原因,培养学生综合分析能力。
3.通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述,使学生认识到共产党始终把国家,民族的利益作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己的生命
。
重点
北伐战争胜利进军。
难点
北伐战争胜利进军的原因。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示图片,黄埔军校门口的对联:“上联:升官发财请往他处下联:贪生怕死勿入斯门。横批:革命者来”它培养出了国共两党无数名将,这些人是抗日战争的中坚力量,是中华民族最坚韧的脊梁。这所匆忙建起的军校,只提供短期(半年到一年)军事培训,但从中走出的军官却都文韬武略、英姿飒爽,撑起了中国的半边天,这是为什么呢?
阅读材料
用材料问题激发学生兴趣,导入新课。
讲授新课
一、国共合作的实现(一)请同学们阅读教材和相关材料,完成下列问题:1.中共三大的召开;2.国民党一大召开的时间、地点、内容和意义;3.黄埔军校的创立和影响。
阅读教材,找出所列问题,标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习,初步掌握基础知识。
老师一边提问一边点拨:1.中共三大的召开:1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。2.国民党一大的召开:时间:1924年地点:广州内容:
重新解释三民主义,确立联俄、联共、扶助农工三大政策。意义:国民党一大的召开,标志着国共合作的正式建立。3.黄埔军校的建立和影响:时间:1924年5月地点:广州黄埔军校总理:孙中山校长:蒋介石政治部主任:周恩来作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
学生一边回答一边记忆,认真听讲,记笔记,可以提问。
通过师生互动,夯实基础,解决疑难,精讲点拨。
(三)合作探究:
合作探究:国共为什么要合作?国民党:辛亥革命后,袁世凯窃取了胜利果实,从此,北洋军阀统治中国。孙中山进行了一系列反对北洋军阀的斗争,但屡战屡败。
共产党:中共建立后,领导工人运动,掀起了第一次工人运动高潮,但被北洋政府镇压,工人运动跌入低谷。
阅读教材,探究问题
通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.
二、北伐胜利进军(一)请同学们阅读材料,概括下列问题:1.北伐的目的;2.北伐的时间、对象和总司令和主战场;3.北伐的过程;4.北伐的影响;5.工农革命运动的发展。
阅读教材,找出所列问题,标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习,初步掌握基础知识。
(二)老师一边提问一边点拨:
1.北伐的目的:为了推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。2.北伐的时间、总司令和主战场:
1926年,广州国民政府决定北伐,7月,国民革命军十万人誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令。湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。3.北伐的过程:叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团,经过浴血奋战,连克汀泗侨和贺胜桥,并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。吴佩孚主力被基本消灭。北伐军击溃吴佩孚的主力后,又在江西歼灭孙传芳的主力。接着,一路沿长江东下,攻占南京。另一路由福建进入浙江、上海。4.北伐的影响:北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀,从珠江流域打到长江流域,震动全国。5.工农革命运动的发展:农民协会组织和会员数前所未有城市工会组织和工人运动得到很大发展
学生一边看图片一边回答一边记忆,认真听讲,记笔记,可以提问。
通过师生互动,夯实基础,解决疑难,精讲点拨。
(三)合作探究:北伐军能够节节胜利的原因是什么??1.作战方针正确2.国共两党齐心协力3.官兵英勇奋战、共产党员先锋作用4.共产党领导下的工农群众的配合和支持
阅读教材,探究问题
通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立(一)请同学们阅读材料,1.国民党右派叛变革命的原因;2.国民党右派叛变革命;3.南京国民政府的统一。
阅读教材,找出所列问题,标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习,初步掌握基础知识。
(二)老师一边提问一边点拨:1.国民党右派叛变革命的原因:
高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。2.国民党右派叛变革命:蒋介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下,先后背叛革命。1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”,并在南京建立国民政府。7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”。大肆屠杀共产党人和工农群众。轰轰烈烈的国民革命失败了。3.南京国民政府的统一:南京政府建立后,在“分共清党”,镇压工农运动的同时,继续北伐。1928年6月,北伐军进至北京、天津一带。奉系军阀张作霖在退往关外途中,被日本人炸死。1928年底,张作霖的儿子张学良发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南京政府在名义上统一了全国。
学生一边看图片一边回答一边记忆,认真听讲,记笔记,可以提问。
通过师生互动,夯实基础,解决疑难,精讲点拨。
(三)合作探究:有人说,北伐军胜利进军,基本打跨了北洋军阀,所以国民革命胜利了。有人说,国民革命失败了,因为它没有改变中国的社会性质,没有完成反帝反封建的革命任务。?
北伐战争虽然取得了巨大胜利,基本上打垮了北洋军阀,但是随着国民党右派蒋介石、汪精卫等叛变革命,中国又出现了反共反人民的南京国民政府。旧军阀被打垮了,又出现了以蒋介石为首的国民党新军阀。新军阀对内镇压,对外出卖国家和民族的利益,是大地主和大资产阶级的代表。因此,中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,国民革命最终失败了。
阅读教材,探究问题
通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.
请同学们画出本课的知识树或者知识网络图
画出本课的知识树或者知识网络图
通过这一环节,是同学们对本课内容形成知识体系。
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第五单元
从国共合作到国共对峙
第15课
北伐战争
黄埔军校门口的对联:“上联:升官发财请往他处
下联:贪生怕死勿入斯门
横批:革命者来”它培养出了国共两党无数名将,这些人是抗日战争的中坚力量,是中华民族最坚韧的脊梁。这所匆忙建起的军校,只提供短期(半年到一年)军事培训,但从中走出的军官却都文韬武略、英姿飒爽,撑起了中国的半边天,这是为什么呢?
导入新课
学习目标
1.通过自主学习,了解第一次国共合作的实现过程,黄埔军校的建立,北伐战争目的、对象、战场、战役,北伐战争胜利进军的原因,国民革命运动的失败。
2.通过识读北伐战争形势图培养学生读图识图能力,引导学生分析总结北伐战争胜利原因,培养学生综合分析能力。
3.通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述,使学生认识到共产党始终把国家,民族的利益作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己的生命
。
【教学重点】
北伐战争胜利进军。
【教学难点】
北伐战争胜利进军的原因。
一、国共合作的实现
(一)请同学们阅读教材和相关材料,完成下列问题:
1.中共三大的召开;
2.国民党一大召开的时间、地点、内容和意义;
3.黄埔军校的创立和影响。
1.中共三大的召开:
1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
2.国民党一大的召开:
时间:1924年
地点:广州
内容:
重新解释三民主义,确立联俄、联共、扶助农工三大政策。
意义:国民党一大的召开,标志着国共合作的正式建立。
孙中山与代表步出国民党“一大”会场
民族主义
民权主义
民生主义
新三民主义
联俄
联共
扶助农工
三民主义
新三民主义
革命者来
贪生畏死勿入斯门
升官发财请往他处
3.黄埔军校的建立和影响:
时间:1924年5月
地点:广州黄埔
军校总理:孙中山
校长:蒋介石
政治部主任:周恩来
作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
孙中山为什么要创立黄埔军校?
“开这个军官学校,独一无二的希望就是
是创造革命军,来挽救中国的危亡。”
——孙中山
蒋介石(校长)
孙中山(总理)
周恩来
(政治部主任)
黄埔军校开学典礼
共和国10大元帅
陈毅、徐向前、聂荣臻、叶剑英、林彪
曾是黄埔军校的教官或学生
国民党:辛亥革命后,袁世凯窃取了胜利果实,从此,北洋军阀统治中国。孙中山进行了一系列反对北洋军阀的斗争,但屡战屡败。
共产党:中共建立后,领导工人运动,掀起了第一次工人运动高潮,但被北洋政府镇压,工人运动跌入低谷。
(二)合作探究:国共为什么要合作?
二、北伐胜利进军
(一)请同学们阅读教材,概括下列问题:
1.北伐的目的;
2.北伐的时间、对象和总司令和主战场;
3.北伐的过程;
4.北伐的影响;
5.工农革命运动的发展。
1.北伐的目的:
为了推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。
军阀
控制地区
兵力
吴佩孚
湖南、湖北、河南和直隶的一部
20万
孙传芳
江苏、江西、安徽、浙江、福建
20万
张作霖
黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔和直隶
35万
2.北伐的时间、总司令和主战场:
1926年,广州国民政府决定北伐,7月,国民革命军十万人誓师
北伐,蒋介石任北伐军总司令。湖南、湖北是北伐战争初期的主
要战场。
我不牺牲,国将沉沦。
我不流血,民无安宁。
国既沉沦,家孰与存。
蒋介石在北伐誓师大会上的誓词
3.北伐的过程:叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团,经过浴血奋战,连克汀泗侨和贺胜桥,并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。吴佩孚主力被基本消灭。北伐军击溃吴佩孚的主力后,又在江西歼灭孙传芳的主力。接着,一路沿长江东下,攻占南京。另一路由福建进入浙江、上海。
叶挺:北伐第四军先遣独立团团长,以铁军著称
4.北伐的影响:北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀,从珠江流域打到长江流域,震动全国。
1927年1月武汉民众欢庆北伐胜利和国民政府迁都武汉。
5.工农革命运动的发展:
农民协会组织和会员数前所未有
城市工会组织和工人运动得到很大发展
农民武装队伍
(二)合作探究
:北伐军能够节节胜利的原因是什么??
1.作战方针正确
2.国共两党齐心协力
3.官兵英勇奋战、共产党员先锋作用
4.共产党领导下的工农群众的配合和支持
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
(一)请同学们阅读教材,回答问题:
1.国民党右派叛变革命的原因;
2.国民党右派叛变革命;
3.南京国民政府的统一。
1.国民党右派叛变革命的原因:
高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。
2.国民党右派叛变革命:
蒋介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下,先后背叛革命。1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”,并在南京建立国民政府。7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”。大肆屠杀共产党人和工农群众。轰轰烈烈的国民革命失败了。
1927年,蒋介石发动“四·一二”反革命政变事件,发
布查禁工人集会的命令,并逮捕、射杀革命进步人士。
上海街头的电线杆上,挂着被杀害者的头颅。
汪精卫(中国国民党副总裁)
发动七·一五反革命政变
“宁可枉杀千人,
不可使一人漏网”
3.南京国民政府的统一:
南京政府建立后,在“分共清党”,镇压工农运动的同时,继续北伐。
1928年6月,北伐军进至北京、天津一带。奉系军阀张作霖在退往关外
途中,被日本人炸死。1928年底,张作霖的儿子张学良发表通告,宣
布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南京政府在名义上统一了全国。
当时的国旗“青天白日满地红旗”。
东北易帜
(二)合作探究
:有人说,北伐军胜利进军,基本打跨了北洋军阀,所以国民革命胜利了。有人说,国民革命失败了,因为它没有改变中国的社会性质,没有完成反帝反封建的革命任务。?
北伐战争虽然取得了巨大胜利,基本上打垮了北洋军阀,但是随着国民党右派蒋介石、汪精卫等叛变革命,中国又出现了反共反人民的南京国民政府。旧军阀被打垮了,又出现了以蒋介石为首的国民党新军阀。新军阀对内镇压,对外出卖国家和民族的利益,是大地主和大资产阶级的代表。因此,中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,国民革命最终失败了。
1.第一次国共合作开始破裂的标志是( )
A.“四一二”反革命政变
B.南京国民政府的成立
C.国民政府从广州迁到武汉
D.国民党“一大”的召开说
2.国民革命失败的依据是( )
A.这次革命没有完成反帝反封建的革命任务
B.帝国主义联合支持国民党右派突然叛变
C.国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国
D.国共第一次合作的破裂
A
课堂达标检测
A
3.国民党和共产党实现第一次合作的标志是(
)
A.中共“一大”的召开
B.国民党“一大”的召开
C.黄埔军校的建立
D.北伐战争
4.作为第一次国共合作的产物,为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是( )
A.京师大学堂???
B.抗日军政大学
C.云南讲武堂
D.黄埔军校
B
D
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第15课
北伐战争导学案(附答案)
1.通过自主学习,了解第一次国共合作的实现过程,黄埔军校的建立,北伐战争目的、对象、战场、战役,北伐战争胜利进军的原因,国民革命运动的失败。
2.通过识读北伐战争形势图培养学生读图识图能力,引导学生分析总结北伐战争胜利原因,培养学生综合分析能力。
3.通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述,使学生认识到共产党始终把国家,民族的利益作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己的生命
。
【教学重点】
北伐战争胜利进军。
【教学难点】
北伐战争胜利进军的原因。
学习过程
一、国共合作的实现
(一)请同学们阅读教材和相关材料,完成下列问题:
1.中共三大的召开;
2.国民党一大召开的时间、地点、内容和意义;
3.黄埔军校的创立和影响。
合作探究:合作探究:国共为什么要合作?
二、北伐胜利进军
(一)请同学们阅读材料,概括下列问题:
1.北伐的目的;
2.北伐的时间、对象和总司令和主战场;
3.北伐的过程;
4.北伐的影响;
5.工农革命运动的发展。
(二)合作探究:
北伐军能够节节胜利的原因是什么?
三、护国战争
(一)请同学们阅读材料,概括下列问题:
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
(一)请同学们阅读教材,回答问题:
1.国民党右派叛变革命的原因;
2.国民党右派叛变革命;
3.南京国民政府的统一。
(二)合作探究
有人说,北伐军胜利进军,基本打跨了北洋军阀,所以国民革命胜利了。有人说,国民革命失败了,因为它没有改变中国的社会性质,没有完成反帝反封建的革命任务。?
课堂达标检测:
1.第一次国共合作开始破裂的标志是( )
A.“四一二”反革命政变
B.南京国民政府的成立
C.国民政府从广州迁到武汉
D.国民党“一大”的召开说
2.国民革命失败的依据是( )
A.这次革命没有完成反帝反封建的革命任务
B.帝国主义联合支持国民党右派突然叛变
C.国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国
D.国共第一次合作的破裂
3.国民党和共产党实现第一次合作的标志是(
)
A.中共“一大”的召开
B.国民党“一大”的召开
C.黄埔军校的建立
D.北伐战争
4.作为第一次国共合作的产物,为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是( )
A.京师大学堂???
B.抗日军政大学
C.云南讲武堂
D.黄埔军校
答案:
一、国共合作的实现
(一)请同学们阅读教材和相关材料,完成下列问题:
1.中共三大的召开:
1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
2.国民党一大的召开:
时间:1924年
地点:广州
内容:
重新解释三民主义,确立联俄、联共、扶助农工三大政策。
意义:国民党一大的召开,标志着国共合作的正式建立。
3.黄埔军校的建立和影响:
时间:1924年5月
地点:广州黄埔
军校总理:孙中山
校长:蒋介石
政治部主任:周恩来
作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
(二)合作探究:
合作探究:国共为什么要合作?
国民党:辛亥革命后,袁世凯窃取了胜利果实,从此,北洋军阀统治中国。孙中山进行了一系列反对北洋军阀的斗争,但屡战屡败。
共产党:中共建立后,领导工人运动,掀起了第一次工人运动高潮,但被北洋政府镇压,工人运动跌入低谷。
二、北伐胜利进军
(一)请同学们阅读材料,概括下列问题:
1.北伐的目的:
为了推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。
2.北伐的时间、总司令和主战场:
1926年,广州国民政府决定北伐,7月,国民革命军十万人誓师
北伐,蒋介石任北伐军总司令。湖南、湖北是北伐战争初期的主
要战场。
3.北伐的过程:叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团,经过浴血奋战,连克汀泗侨和贺胜桥,并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。吴佩孚主力被基本消灭。北伐军击溃吴佩孚的主力后,又在江西歼灭孙传芳的主力。接着,一路沿长江东下,攻占南京。另一路由福建进入浙江、上海。
4.北伐的影响:北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀,从珠江流域打到长江流域,震动全国。
5.工农革命运动的发展:
农民协会组织和会员数前所未有
城市工会组织和工人运动得到很大发展
(二)合作探究:
1.作战方针正确
2.国共两党齐心协力
3.官兵英勇奋战、共产党员先锋作用
4.共产党领导下的工农群众的配合和支持
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
(一)请同学们阅读材料,回答问题:
1.国民党右派叛变革命的原因:
高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。
2.国民党右派叛变革命:
蒋介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下,先后背叛革命。1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”,并在南京建立国民政府。7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”。大肆屠杀共产党人和工农群众。轰轰烈烈的国民革命失败了。
3.南京国民政府的统一:
南京政府建立后,在“分共清党”,镇压工农运动的同时,继续北伐。
1928年6月,北伐军进至北京、天津一带。奉系军阀张作霖在退往关外
途中,被日本人炸死。1928年底,张作霖的儿子张学良发表通告,宣
布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南京政府在名义上统一了全国。
(二)合作探究:
有人说,北伐军胜利进军,基本打跨了北洋军阀,所以国民革命胜利了。有人说,国民革命失败了,因为它没有改变中国的社会性质,没有完成反帝反封建的革命任务。?
北伐战争虽然取得了巨大胜利,基本上打垮了北洋军阀,但是随着国民党右派蒋介石、汪精卫等叛变革命,中国又出现了反共反人民的南京国民政府。旧军阀被打垮了,又出现了以蒋介石为首的国民党新军阀。新军阀对内镇压,对外出卖国家和民族的利益,是大地主和大资产阶级的代表。因此,中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,国民革命最终失败了。
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