闽教版（2020）信息技术四上 第9课 巧用表格做统计 课件（共14张PPT）
文档属性
| 名称 | 闽教版（2020）信息技术四上 第9课 巧用表格做统计 课件（共14张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 闽教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2020-10-15 09:30:43 | ||
图片预览
文档简介
巧用表格
做统计
了解公式的作用
公式求和、求平均值、最大值
并列关系
求和
统计图
排序
求最大值
求平均值
04
02
05
01
03
在字处理软件中，表格不仅可以展示信息，还可以对表格中的数据进行统计，如实现求和、求平均值、求最大值等。
用表格统计数据，可以让原本繁琐复杂的计算工资，变得轻松，提升了效率。
跳绳是一项简易便捷的运动，同学们在学习之余经常跳绳。右图表格所记录的是跳绳次数进行统计，求一周总跳绳次数，平均次数等，从这些可以了解跳绳者的跳绳情况。
今天我们就通过运用表格统计跳绳次数，学习如何运用表格实现数据的统计。
统计分析跳绳情况
打开“跳绳次数统计表”文档
统计分析跳绳情况
打开“公式”对话框
1、单击统计结果的单元格
2、“表格工具”—“布局”
3、“数据 功能组”—“公式”
统计分析跳绳情况：求和
计算一周跳绳的总数
光标定位
结果显示
为默认公式：
SUM：求和函数
LEFT:计算范围为单元格左边所有数值
1、光标定位
2、按F4键
可以重复前面的操作
3、第3、4周重复以上操作
统计分析跳绳情况：求平均数
计算一周日平均跳绳的次数
光标定位
1、下拉选择：AVERAGE
2、（）里输入LEFT:计算左边所有数值和的平均数。
删除默认公式，保留=
1、光标定位
2、按F4键
可以重复前面的操作
3、第3、4周重复以上操作
统计分析跳绳情况：求平均数
计算出某一周跳绳总计最多的次数
1、
2、
3、
定位目标单元格
布局——公式
MAX（ABOVE）
创新活动
同学们家中都有一些闲置物品，如果将这些物品进行义卖，可用于做一些有意义的事。
为义卖活动制作个收入统计表，并在义卖后进行数据的统计，这个表格内容设置是什么样？
谢谢观看
做统计
了解公式的作用
公式求和、求平均值、最大值
并列关系
求和
统计图
排序
求最大值
求平均值
04
02
05
01
03
在字处理软件中，表格不仅可以展示信息，还可以对表格中的数据进行统计，如实现求和、求平均值、求最大值等。
用表格统计数据，可以让原本繁琐复杂的计算工资，变得轻松，提升了效率。
跳绳是一项简易便捷的运动，同学们在学习之余经常跳绳。右图表格所记录的是跳绳次数进行统计，求一周总跳绳次数，平均次数等，从这些可以了解跳绳者的跳绳情况。
今天我们就通过运用表格统计跳绳次数，学习如何运用表格实现数据的统计。
统计分析跳绳情况
打开“跳绳次数统计表”文档
统计分析跳绳情况
打开“公式”对话框
1、单击统计结果的单元格
2、“表格工具”—“布局”
3、“数据 功能组”—“公式”
统计分析跳绳情况：求和
计算一周跳绳的总数
光标定位
结果显示
为默认公式：
SUM：求和函数
LEFT:计算范围为单元格左边所有数值
1、光标定位
2、按F4键
可以重复前面的操作
3、第3、4周重复以上操作
统计分析跳绳情况：求平均数
计算一周日平均跳绳的次数
光标定位
1、下拉选择：AVERAGE
2、（）里输入LEFT:计算左边所有数值和的平均数。
删除默认公式，保留=
1、光标定位
2、按F4键
可以重复前面的操作
3、第3、4周重复以上操作
统计分析跳绳情况：求平均数
计算出某一周跳绳总计最多的次数
1、
2、
3、
定位目标单元格
布局——公式
MAX（ABOVE）
创新活动
同学们家中都有一些闲置物品，如果将这些物品进行义卖，可用于做一些有意义的事。
为义卖活动制作个收入统计表，并在义卖后进行数据的统计，这个表格内容设置是什么样？
谢谢观看