四年级上册数学一课一练-2.2相交与垂直
一、单选题
1.做一条直线的平行线,可以画(?? )
A.?1条?????????B.?2条?????????C.?3条?????????D.?无数条
2.下面几组直线中互相垂直的是(?? )。
A.????????????????????????????????B.????????????????????????????????C.?
3.把一张长方形的纸对折两次,打开后出现的折痕(??? )。
A.?互相平行??????????????????????B.?互相垂直??????????????????????C.?可能互相平行,也可能互相垂直
4.两条直线互相垂直可以得到(??? )个直角。
A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
5.把一张长方形的纸对折再对折,打开后两条折痕(??? )
A.?互相平行??????????????????????B.?互相垂直??????????????????????C.?可能互相平行,也可能互相垂直
二、判断题
6.永不相交的两条直线叫做平行线。
7.不相交的两条直线一定互相平行.
8.两条直线相交,有一个角是直角,那么其余三个角都是直角.
9.两条直线相交,这两条直线就一定相互垂直。
三、填空题
10.根平行线间的距离都________.
11.两条平行线之间的垂直线段的长度________.
12.平行线之间的距离处处________.
13.两条直线相交成________°时,这两条直线叫做互相垂直
14.对于平行线,一定要在________范畴内研究。
四、解答题
15.说一说长方体上的哪些边是互相平行的.
16.在点子图上画出两条互相垂直的直线,两条互相平行的直线.
17.???
(1)
(2)下图中,直线a和直线b互相垂直吗?为什么?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】一条直线外有无数个点,过每个点都会有一条直线与已知直线平行,因此做一条直线的平行线可以画无数条.
故答案为:D
【分析】过直线外一点可以做一条直线与已知直线平行,根据直线外点的个数判断这条直线平行线的条数即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】第一幅图是互相平行;第二幅图是相交;互相垂直的是第三幅图。
故答案为:C。
【分析】当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直;据此解答即可。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:把一张长方形的纸对折两次,打开后出现的折痕可能互相平行,也可能互相垂直。
故答案为:C。
【分析】把一张长方形的纸对折两次,有两种情况,如图所示:
;。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解:两条直线互相垂直可以得到4个直角。
故答案为:D。
【分析】两条直线互相垂直,说明两条直线的夹角是90°,那么两条直线相交成的4个夹角都是直角。
5.【答案】 C
【解析】【解答】解:把一张长方形的纸对折再对折,打开后两条折痕可能互相平行,也可能互相垂直。
故答案为:C。
【分析】当两次对折的方向相同时,折痕是平行的;当两次对折的方向不同时,折痕是垂直的。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。
7.【答案】错误
【解析】【解答】在同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行.原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】同一平面内的两条直线有两种情况,一种是相交,一种是不相交,不相交的两条直线是互相平行的;注意必须是在同一平面内.
8.【答案】正确
【解析】【解答】 两条直线相交,如果一个角是直角,那么其余的三个角肯定都是直角。
??????????????????????????????? 故答案为正确。
【分析】此题考查的是垂直,两条直线、两个平面相交,或一条直线与一个平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。
9.【答案】错误
【解析】【解答】相交的两条直线不一定相互垂直。 【分析】两条直线相交,有相交、垂直两种关系。相互垂直必须成直角。本题考查相交与垂直。
三、填空题
10.【答案】相等
【解析】【解答】平行线间的距离都相等。
【分析】根据垂直和平行的性质可得:两条平行线之间的距离都相等;据此解答即可。
11.【答案】相等
【解析】【解答】根据平行线的特征可知,两条平行线之间的垂直线段的长度相等.
故答案为:相等
【分析】由于两条互相平行的直线是永不相交的,两条平行性间有无数条垂线段,两条平行线间垂线段是长度是相等的.
12.【答案】相等
【解析】【解答】解:根据平行的特征可知,平行线之间的距离处处相等.
故答案为:相等
【分析】两条平行线之间有无数条垂线段,垂线段的长度就是两条平行线之间的距离,两条平行线间的距离处处相等.
13.【答案】90
【解析】【解答】两条直线相交成90°时,这两条直线叫做互相垂直。
【分析】由互相垂直定义可知,两条直线互相垂直,必须相交是90°。本题考查互相垂直的定义。
14.【答案】同一平面
【解析】【解答】对于平行线,一定要在同一平面内研究。
【分析】同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。 本题考查垂直与平行的特征及性质。
四、解答题
15.【答案】解:根据平行线的特征拼组:边AB、CD、EF、GH两两平行,边AD、BC、EH、FG两两平行,边AE、BF、CG、DH两两平行.
【解析】【分析】长方体中相对应的棱都是互相平行的,由此根据长方体及平行线的特征判断平行线即可.
16.【答案】解:
【解析】【解答】解:根据垂直和平行的意义画图如下:
。
故答案为:。
【分析】依据同一平面内,两条直线的位置关系,即垂直和平行的意义,即可进行画图;在同一平面内,不相交的两直线叫做平行线,它们的关系叫互相平行;两条直线相交成直角时,就把这两条直线叫做互相垂直。
17.【答案】 (1)
(2)因为180°-(30°+60°)=90°,所以直线a和直线b互相垂直。
【解析】【分析】(1)三位数乘两位数,先用三位数与两位数个位上的数字相乘,积的末位对齐个位,再用三位数与两位数十位上的数字相乘,积的末尾对齐十位,据此列式解答;
(2)如果两条直线相交成直角,这两条直线就互相垂直,据此解答。