粤教版初中化学九上 4.4 化学方程式 课件

4.4化学方程式
课时2 如何正确书写化学方程式
复习：以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式
碳+ 氧气 二氧化碳
点燃
A、
C + O2 CO2
B、
C + O2 CO2
点燃
C、
√
化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。
一、化学方程式的书写原则
(1)以科学实验事实为依据
写出反应物和生成物的化学式，
不能臆造事实上不存在的物质和化学反应。
(2)遵守质量守恒定律
等号两边各种原子的种类和数目必须相同。
配
例题：写出磷与氧气反应的化学反应方程式
左 （短线连接） 右
反应物化学式 生成物化学式
P + O2
P2O5
磷+氧气 五氧化二磷
4
5
2
2
5
最小公倍数为10
10÷
10÷
＝5
＝2
点燃
点燃
最小公倍数原则：找出某种元素在方程式两边各出现一次，且原子数相差较多的元素入手配平
写
标
【①最小公倍数法】
查
二、化学方程式的书写步骤：
写
配
标

写出反应物和生成物的化学式
配平化学方程式,再将短线改为等号
标明反应条件，生成物的状态
◇
◇
查
◇
配平：根据质量守恒定律，即在有关化学式前配上适当的化学计量数，使反应前后各种元素的原子个数相等。
三.课堂练习1. 配平下列化学方程式
KClO3

KCl + O2
2
MnO2
Δ
2
3
Al + O2 Al2O3
点燃
3
2
4
（1） 铝在氧气中的燃烧
（2）实验室中用氯酸钾 受热分解制取氧气
↑
1.如果只有生成物中有气体,在气体化学式的右边要注“↑”号（即气体符号）。
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
△
2H2O 2H2 + O2
通电
如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需标“↑ ”号，如：
说明
2.对于溶液中发生的反应，如果只有生成物中有固体（即难溶物质），在固体生成物化学式的右边要注“↓”号（沉淀符号）。
BaCl2+Na2CO3====2NaCl+BaCO3 ↓
溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需标“ ”号，如：
化学方程式所用符号
符号
+
=
Δ
↑
↓
意义
与、和跟
反应生成
加热
该生成物是气体
该生成物是沉淀
1、反应 条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方 。
2、 点燃≠加热（△） ；点燃≠燃烧（不能写燃烧）；
高温≠加热（△）
“↑ ” 气体符号
“↓ ” 沉淀符号
生成物化学式右侧
3、如何标注箭头？
注意：
化学方程式的配平方法
2、奇数配偶法
（1）找出化学方程式里左右两边出现次数较多的元素。
（2）看该元素的原子在左右两边的总数是否为一奇一偶，如是选定这一元素作为配平的起点，把奇数配成偶数。
（3）由其推求出的化学计量数计算其他化学式的化学计量数。
例：CH4 + O2 CO2+ H2O
CO + O2 CO2
点燃
2
2
点燃
2
2
四、课堂练习2
(1).下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的
是（ ）
A.2H2O2 2H2O+O2 B.2Al+o3 Al2O3

C.S+O2 SO2

D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
D
△
点燃
(2) 下列化学方程式书写有错误的是（ ）
A.2KClO3 2kCl + 3O2

B. Mg+O2 MgO2
C.2H2O 2H2 + O2
D.3Fe + 2O2 Fe3O4

△
点燃
通电
点燃
B
MnO2
1.氧化汞受热分解
2.氢气在空气中燃烧

2HgO
+
2Hg
O2
Δ
点燃
2H2
+
O2
2H2O
(3) 你做对了吗？
五、课堂小结
2 .化学方程式的书写步骤
1.化学方程式的书写原则
写 配 标 查
(1)以科学实验事实为依据
(2)遵守质量守恒定律


3.化学方程式配平方法
（1）最小公倍数法
（2）奇数配偶法
（3）观察法
课后作业：
课本P121第3题（写在作业本上）
谢谢