认识平均分
先画一画，再填空。
★★★★★★★★★★
▲▲▲▲▲▲▲▲▲
（
）个★，平均分成（
）
（
）个▲平均分成（
）份
，每份有（
）个。
每份有（
）个。
是平均分的画“√”。
（
）
（
）
想一想，再填空。
（1）12根小棒，平均分成2堆，每堆（
）根。
（2）12根小棒，平均分成3堆，每堆（
）根。
（3）12根小棒，平均分成4堆，每堆（
）根。
答案提示
1.10
2
5
9
3
3
2.第一个
3.（1）6
（2）4
（3）3有关0的除法
看图填一填。
（1）
□÷3=□（个）
（2）
□÷2=□（条）
2.算一算。
0+8=
0×6=
0÷3=
8×0=
0÷9=
0÷1=
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
6÷3○5
2○0÷2
0×4○0
0÷8○8
0○1×2
0÷6○1
4.青蛙妈妈和小青蛙一共捉了40只害虫，青蛙妈妈捉的害虫只数是小青蛙的4倍，青蛙妈妈和小青蛙各捉了多少只害虫？
答案提示
1.（1）15
5（2）0
0
2.8
0
0
0
0
0
3.<
>
=
<
<
<
4.（1）4+1=5
40÷5=8（只）
8×4=32（只）
答：小青蛙捉了8只，青蛙妈妈捉了32只。把物体平均分成几份
先分一分，再填一填。
（1）10把香蕉，平均放在2个篮子里，每个篮子里放（
）把。
（2）12根萝卜，平均分给3只小兔，每只小兔分（
）根。
2.先圈一圈，再填空。
（1）○
○
○
○
○
○
6个○，每2个一份，分成了（
）份。
（2）△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
12个△平均分成4份，每份分（
）个。
3.想一想，填一填。
（1）12颗糖，平均分成2份，每份分（
）颗。
（2）12颗糖，平均分成3份，每份分（
）颗。
（3）12颗糖，平均分成4份，每份分（
）颗。
（4）12颗糖，平均分成6份，每份分（
）颗。
答案提示
1.（1）5
（2）
4
2.（1）3
（2）3
3.（1）6
（2）4
（3）3
（4）2除法的意义
填一填。
（1）平均分成2份，每份（
）朵。
□÷□=□（朵）
（2）每4朵扎成一束，可以扎成（
）束。
□÷□=□（束）
2.算一算。
有9棵树苗，
可以分给
每个班分3棵。
几个班？
3.
有（
）盘，每盘装（
）个，一共有（
）个。
□○□=□（个）
（2）一共有（
）个，每盘装（
）个，装了（
）盘。
□○□=□（盘）
（3）一共有（
）个，装了（
）盘，平均每盘装（
）个。
□○□=□（个）
4.根据算式圈一圈。
（1）8÷4=2（只）
（2）12÷3=4（只）
答案提示
1.（1）6
12÷2=6（2）3
12÷4=3
2.9÷3=3（个）答：可以分给3个班。
3.（1）3
5
15
3×5=15
（2）15
5
3
15÷5=3
（3）15
3
5
15÷3=5
4.（1）
（2）平均分的两种方法
填一填。
小猴想5天吃完这些水果，它平均每天吃（
）根，（
）个。
分一分，填一填。
有21块饼干，可以平均分给（
）个小朋友，每个小朋友分（
）块饼干；也可以平均分给（
）个小朋友，每个小朋友分（
）块饼干。（每个小朋友至少分2块，至少分给2个小朋友）
3.一本书有30页，小红每天看5页，小明每天看6页，谁先看完？
答案提示
1.3
2
2.3
7
7
3
3.小明先看完。按照每几个一份平均分
先分一分，再填一填。
（1）一共有（
）个气球，每束有（
）个气球，可以分成（
）束。
（2）一共有（
）个气球，每束有（
）个气球，可以分成（
）束。
2.想一想，填一填。
（1）12颗糖，每2个一份，分成了（
）份。
（2）12颗糖，每3个一份，分成了（
）份。
（3）12颗糖，每4个一份，分成了（
）份。
（4）12颗糖，每6个一份，分成了（
）份。
3.看图填一填。
（1）○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
有20个○，每（
）个一份，可以分成（
）份。
（2）△△△△△
△△△△△
△△△△△
有15个△，每（
）个一份，可以分成（
）份。
答案提示
1.（1）16
2
8（2）
16
4
4
2.（1）6
（2）4（3）3（4）2
3.（1）4
5
（2）5
3
