辽宁省六校协作体2020-2021学年高一上学期第一次联考历史试题 PDF版含答案

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名称 辽宁省六校协作体2020-2021学年高一上学期第一次联考历史试题 PDF版含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2020-10-15 23:06:00

文档简介

2020-2021学年度(上)省六校协作体高一第一次联考历史参考答案
1-30
ACDBD
ACDBD
BDBAC
CADCA
CABAC
AADBD
31.(20分)
(1)内容:①以分封同姓诸侯为主;②分封要举行仪式;③天子对诸侯“授土授民”;④诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。(8分)
(2)①打破了贵族领主世袭特权;②为经济发展奠定了基础(推动了自然经济的发展);③提高了农民的生产积极性,;④成为中外封建国家的典范制度。(8分)
(3)措施:汉武帝的推恩令。2分
作用:加强中央集权。2分
32.(20分)
(1)背景:
政治:2分①周王室衰微,宗法分封制瓦解;②诸侯兼并战争不断;
经济:2分③使用铁器牛耕,井田制瓦解;
思想:2分④士阶层崛起,学术下移、学术活跃;
⑤继承并发展西周的文化。
(3点6分)
影响:①百家争鸣是中国历史上的第一次思想解放运动,推动了学术文化的繁荣;②推动了社会转型,成为后世中华思想文化的源头活水,影响深远。(2点4分)
(2)措施:①罢黜百家,独尊儒术;②重用儒生;③设五经博士;④设置太学等。(3点6分)
作用:①儒学独尊地位确立,成为我国封建社会的主流意识形态,实现了思想上的“统一多民族封建国家”;②以汉民族为主体的文化共同体基本形成;③中国“统一多民族封建国家”局面得到巩固。(2点4分)2020——2021学年度(上)省六校协作体高一第一次联
历史试题
选择题:本大题共30题,每题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中
只有一项最符合题目要求
谋人、北京
顶洞人都是我国境内著名的原始人类,想获得关于他们生活
状况的准确材料,要通过
书记载
推断
D.神话传

姜寨
发掘的新石器时代面积最
遗址中,考古发
的文物古迹,但
墓地
石器工具
精美陶器
作年代标尺是历史学习的有效方法之
能将复杂的历史较直观形象的展示

复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺
其中①处应该是
约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前770年

秦朝
西周
.商是我国求制社会经济发限的时期,断列描述正确的是
铜农具已广泛用于农业和手工业生产
地经营的基本方
C.商朝青铜器多是礼器,缺少艺术价值
冶铁业
生产中的主要部
西出土的一件青铜器上铸
伐纣”的铭文。由此可以判断,它最有可能
黄帝时期
夏朝
商朝
6.西周文献
周王以“我邦”与“我家”并提,要求臣下尽心效力,“保其
家邦
说周公这样的朝廷大臣是“勤劳于王家
体现了西周
家国一体”的政治理
央集权制度已经建
C.继续沿用世卿世禄制度
封邦建国,以藩屏周
有云:“始春秋,终战国


霸”中最
现的霸主
雄”中最后胜出的记
分别是
秦穆公楚国
史共(
C.齐桓公秦


鞅变法中提到:“户有
家)者,倍其赋”,该措施的目的是
践行“小国寡民”思想
扶植新兴地主成长
鼓励按军功授爵位
鼓励发展小农经济
明同学去泰山旅游,看到
刻有《道德经》,他看

容可能有
A
刑重罚之可以治国”
福祸相倚”
所不欲,勿施于人
为政以总书记提
择天下英才而用
要在全社会
敬才、用才之风”“要树立强烈的人才意
觅人才求贤若渴,发现人才如获
宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。这一人才观与中国古代哪一思想主
某而合
者爱人
为而治

下列思想家及主张中,对
确的
主张关爱他
民力
提出“相生相胜”理论
C.荀子认为人性恶,主张隆礼重法
张以法为工具管
史学家夏曾
代史》一书中说
教,得孔子而后
之政,得秦皇而后
之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”

指的是
分封制
推恩令
察举制
D.专制主义中央集权制
秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相
长”,“掌承天子,助
万机”,秦朝设
为尊。丞相的工作职责是
事事务
协助
政事
监察系统
替皇帝处理政
君道》称:“墙之
耳不闻也
主(君主
之守

天下,近者境内,不可不略
为达到这种效果,秦始
采取的措施是
C.设立
史大夫,负责监察百官
设立太尉,负责管理全国军务
史,监察地方官吏
推行行省制度,加强地方控
秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵
又置御史大夫以贰于相。设郡

等以统地方。”材料
表明秦朝
等级制度日趋
察体制正式形成
C.创立官僚政治体
郡国并行体制终结
秦朝的《工律
为器同物者,其小大、短长、广夹(狭)亦必等”,还规
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