(共13张PPT)
欢迎来到音乐课堂
有时落在山腰,有时挂在树梢,
有时像面圆镜,有时像把镰刀。
(打一天体)
你知道吗？
月亮
谜语猜猜猜
有关月亮的故事
嫦娥奔月
猴子捞月
天狗食月
你知道什么时候月亮最大、最圆、最亮吗？
说一说
让我们用歌声对月亮姐姐说：
月亮姐姐
快下来
1、歌曲的节拍是什么？
2、歌曲的速度是怎么样的？
3、歌曲是独唱还是合唱？
听一听
唱一唱
看一看
歌谱中一共出现了几个音，音的高低位置是怎样的？
5
3
1
5
●
唱一唱
1、分组进行二声部轮唱。
2、小组展示、评价。
练一练
用歌谱中出现的四个音改编歌曲《月亮姐姐快下来》
例：51
33
3
35
3
-
51
33
3
35
3
-
月亮
姐姐
脸蛋圆
吃了
晚饭
露出
面
11
33
3
35
1-
33
15
5
13
1-
请给
我们
讲故
事
天上
神话
到处
传
试一试
︵
﹒
﹒
︵
︵
︵
﹒
﹒
歌曲的结束句“天上的神话到处传”以渐弱的长音结束，表现了什么样的意境？
想一想
谢谢大家
月亮姐姐快下来
小小
月亮姐姐快下来
齐唱、二部轮唱
陈云芬词
G淫
丁雅曲
较慢节奏自由、抒情、盼望地
5511
153
月亮姐姐
脸蛋圆,
吃了晚饭
露出面,
3355
381
11555
1
听着我们
唱歌谣,
看着大家
树下玩。
53
55111153
33555
月亮姐姐快下来,大伙对你真喜欢,请给我们
00055111153-511158
月亮姐姐快下来,大伙对你真喜欢,
331
153
3
3
讲故事,天上神话到处传
到处传。
33555331
1555531
请给我们讲故事,天上神话到处传。
总公开课教案
年级
六年级
科目
音乐
备课人
刘心宇
课题
月亮姐姐快下来
教具准备
PPT
教学目标
1.知识与技能：学唱歌曲，了解二声部轮唱
2.过程与方法：
通过学习能用连贯、柔和的声音演唱歌曲
3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、热爱大自然的情感
教学重点
用连贯的声音演唱歌曲
教学难点
二声部轮唱部分
教学方法
听唱法
教
学
过
程
一、组织教学(2分钟)：
师生问好
二、新课教授（32分钟）
（一）导入
谜语导入。出示ppt，让学生猜谜底是什么，并说出与月亮有关的故事名称，以此导出本课课题
（二）教授新课
1、初听歌曲，让学生从歌曲的节拍、速度，演唱形式三个方面进行分析
2、师范唱歌谱，生跟唱，把歌曲中易唱错的地方进行单独练习，并进行添词演唱
3、提问歌谱中出现的音并按高低顺序排列（通过音的高低调整音准）
4、再听歌曲，提醒学生注意第二段的合唱部分，能发现什么规律（两个声部不是同时演唱，而是一前一后）
5、引出本课难点：二声部轮唱，全体学生唱第一声部，教师唱第二声部，然后互换角色
6、集体将月亮姐姐快下来唱一遍，有问题的地方教师进行指正
（三）编创与活动
音乐很神奇，虽然只有四个音却可以形成一首歌曲，请学生将四个音重新排列，创编歌曲。
三、课堂小结（2分钟）
今天我们学习了月亮姐姐快下来这首歌曲，还了解了二声部轮唱的演唱形式，歌曲告诉我们要热爱生活，热爱大自然。回家后将歌曲唱给家人听。
二次备课
板书设计
月亮姐姐快下来
5
节拍
3/4拍
3
速度
中速稍慢
1
(
●
)演唱形式
合唱
二声部轮唱
5
教学反思
