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人教PEP英语三年级上册Unit
3
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me
PA
Let's
talk课时教案
课题
PA
Let's
talk
单元
Unit
3
学科
英语
年级
三上
学习目标
1.
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.
能熟练运用-How
are
you?
-I'm
fine,
thank
you.进行问候和回答，并会用句型let’s
go
to
school提出建议。3.
能完成play
部分，
并能通过游戏和小组活动巩固句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。。
难点
能熟练运用-How
are
you?
-I'm
fine,
thank
you.进行问候和回答，并会用句型let’s
go
to
school提出建议。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Good
morning，
Good
afternoon
song.
Let's
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Lead
in!呈现图片，
复习morning，
afternoon。Game
time：
How
to
greet
to
them?怎么跟他们打招呼.
呈现两个场景，
并看看人物是在哪个时段出现，
就用哪个问候语哦，
看说又快有准！Lead
in：呈现talk部分主场景图，
提出问题，1.
Who
are
they?他们是谁？引导学生用This
is
...句型对图片中的人物进行介绍，
复习句型，学以致用，
然后提出问题What
are
they
talking?
他们在说什么呢?Let's
talk：播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调Listen
and
imitate：呈现图片，介绍人物，
This
is
Chen
Jie.
呈现对话，
音频跟读，
模仿语音语调，
Good
morning
早上（上午）好！上午(12点前）见面问候语。非正式场合常说Morning进一步理解课文，继续讲解课文，
呈现图片，音频跟读，
讲解句型，
讲授生难词，
fine，
let’s，短语go
to
school等。
句型
How
are
you?常用的表示客套的寒暄语.
回答：-I'm
fine,
thank
you.这里常加上一句And
you?
(你呢？)这时可用I'
m
fine
,
too,
thank
you
作答。使用此句并非是要知道对方好不好，而是一种客气的说法。看完动画回答问题：Where
are
they
going?
对话再现，
完成选择题，
讲解let’s句型Let's=Let
us.
这是由let引导的祈使句，
在这里表示建议，
意思是：
让我们...。后面跟动词原形。是个常见的动词句型。常见的还有Let
me
+动词原形，
译为
:
让我...Practice：
1.
Read
loudly
by
yourself.自己大声朗读。2.
Read
with
your
group
members.小组成员分角色朗读Listen
and
fill：听音频，
补全句子，
熟悉句型，
再次播放talk部分动画，
观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.
2人一组合作朗读。2.
分角色表演对话。3.情景展示表演Game
time：开火车：
A同学朝B说出How
are
you?
B回答I'm
fine,
thank
you.
然后对C说How
are
you?...类推。Presentation：播放play部分动画，
模仿跟读Practice：呈现play部分文本，
补充文本。然后播放音频，
一起学习说唱。Group
work1.
四人一组.大声朗读。2.
小组比赛.整齐，正确。3.
声音响亮.语音语调标准Game
time：
传声筒:
1.
分小组进行游戏。2.
老师给第一个同学一句话，
第一个同学看到字条后，
小声告诉第二个，
依次进行直到最后一个同学站起来大声说出这句话，
完全正确小组得一分Game
time：对答如流。
1.
老师准备一些句子，
例如Good
afternoon!
How
are
you?等。2.
全班分两组，
每组排除五个人，
A组同学每人抽一个句子。AB两组各排成一队，
两两对决，
A组说出抽到的句子，
B组快速回答，
并换另外两人对决。一轮对决结束，
换B组抽句子，
A组回答。3.
问答正确可为该组加一分Good
to
know：
中西方不同的打招呼，
导入视频导入话题Free
talk观看动画学习新知知识点模仿朗读补全对话对话练习，
情景表演游戏Let’s
play小组活动游戏
话题导入Free
talk话题导入学习音视频帮助学生理解课文跟读模仿小组合作
更好的掌握新授内容创设情景，
正确运用所学句型通过游戏巩固句型
Summary
and
Homework
Summary-Good
morning.
-Good
morning.
-How
are
you?
-I'm
fine,
thank
you.-Let's
go
to
school.
-OK..
Homework1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话，
也可自己创编。3.
背诵talk部分给小组长听。4.可用英语跟你的同桌用不同的方式打招呼或问候吧。5.
完成配套练习
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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人教PEP
三年级上册
Unit
3
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PA
Let's
talk
Let's
sing
morning
早上,
上午
Lead
in
下午
afternoon
How
to
greet
to
them?
怎么跟他们打招呼？
Game
time
afternoon
morning
Good
morning,...
Good
afternoon,...
Lead
in
Who
are
they?
他们是谁？
What
are
they
talking?
他们在说什么呢?
This
is
...
This
is
...
Presentation
Good
morning.
Good
morning.
Listen
and
imitate
Good
morning
早上（上午）好！
上午(12点前）见面问候语。
非正式场合常说Morning
This
is
Chen
Jie.
OK.
How
are
you?
I'm
fine,
thank
you.
Let's
go
to
school.
Let's
=Let
us
Listen
and
imitate
fine
身体很好的
你好吗？这是相互熟悉的人之间见面时常用的表示客套的寒暄语。
Presentation
I'm
fine,
thank
you.
And
you?
How
are
you?
I'm
fine,
too.
How
are
you?常用的表示客套的寒暄语.
回答：-I'm
fine,
thank
you.这里常加上一句And
you?
(你呢？)这时可用I'
m
fine
,
too,
thank
you
作答。使用此句并非是要知道对方好不好，而是一种客气的说法。
school
去上学
go
to
school
Presentation
Presentation
OK.
Let's
go
to
school.
Where
are
they
going?
（他们要去哪里呢？）
A.
Go
home.
回家
B.
Go
to
school.
去上学。
Let's=Let
us.
这是由let引导的祈使句，
在这里表示建议，
意思是：
让我们...。后面跟动词原形。是个常见的动词句型。常见的还有Let
me
+动词原形，
译为
:
让我...
Practice
1.
Read
loudly
by
yourself.
自己大声朗读。
2.
Read
with
your
partner.
小组成员分角色朗读。
_____________.
Good
_______.
_____.
____________?
_______,
thank
you.
_____
go
to
school.
morning
Good
morning
How
are
you
I'm
fine
Let's
Listen
and
fill
OK
Group
work
1.
3人一组合作朗读。
2.
分角色表演对话。
3.情景展示表演。
Show
time
How
are
you?
开火车：
A同学朝B说出How
are
you?
B回答I'm
fine,
thank
you.
然后对C说How
are
you?...类推
Game
time
I'm
fine,
thank
you.
How
are
you?
I'm
fine,
thank
you.
How
are
you?
...
...
Presentation
Hello，_____,
_____,
Hello.
___
are
you?
__________?
I'm
___,
thank
you.
______,
thank
you.
___________?
How
are
you?
Hello
Hello
How
How
are
you
fine
Fill
and
play
I'm
fine
How
are
you
Chant
and
play
Practice
1.
四人一组.
大声朗读
2.
小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
Let's
go
to
school.
Let's
go
to
school.
Let's
go
to
school.
...
传声筒:
1.
分小组进行游戏。2.
老师给第一个同学一句话，
第一个同学看到字条后，
小声告诉第二个，
依次进行直到最后一个同学站起来大声说出这句话，
完全正确小组得一分。
Game
time
对答如流
1.
老师准备一些句子，
例如Good
afternoon!
How
are
you?等。
2.
全班分两组，
每组排除五个人，
A组同学每人抽一个句子。AB两组各排成一队，
两两对决，
A组说出抽到的句子，
B组快速回答，
并换另外两人对决。一轮对决结束，
换B组抽句子，
A组回答。
3.
问答正确可为该组加一分。
Game
time
Nice
to
meet
you!
Good
afternoon!
Good
morning!
Hello！
How
are
you?
西方人最常用的问候语大致有两类：第一，谈天气，如英国人见面说：“今天天气不错啊！第二，谈近况。只局限于泛泛而谈，不涉及隐私。“Hello./Good
morning./Good
afternoon./Good
evening./How
are
you?/...等。
而在中国的日常打招呼，中国人大多使用“去上班呀？”“吃饭了吗？”“去哪里呢？”等，这体现了人与人之间的一种亲切感，可是对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。
中西方不同的打招呼
Good
to
know
summary
-Good
morning.
-Good
morning.
-How
are
you?
-I'm
fine,
thank
you.
-Let's
go
to
school.
-OK.
1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话，
也可自己创编。
3.
背诵talk部分给小组长听。
4.可用英语跟你的同桌用不同的方式打招呼或问候吧。
5.
完成配套练习
Homework
谢谢
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
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3
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PA
Let's
talk
同步练习
笔试训练
Read
and
match,
读一读，
问答配伍。
(
)
1.
Nice
to
meet
you.
A.
OK.
(
)
2.
Good
morning.
B.
Bye.
(
)
3.
Hello.
C.
Good
afternoon.
(
)
4.
What's
your
name?
D.
I'm
fine,
thank
you.
(
)
5.
How
are
you.
E.
My
name
is
Tim.
(
)
6.
Let
's
go
to
school.
F.
Me,
too.
(
)
7.
Good
afternoon.
G.
Good
morning.
(
)
8.
I
have
a
pen.
H.
Hi!
(
)
9.
Goodbye!
I.
Nice
to
meet
you,
too.
选择题。
(
)
1.
熟人之间见面打招呼，说：________
How
are
you?
B.
Nice
to
meet
you.
(
)
2.
你邀请同伴一起去上学，你可以说
A.
OK!
B.
Let's
go
to
school.
(
)
3.
同桌借给你一支笔，
你可以说：
Thank
you.
B.
Goodbye!
(
)
4.
朋友问你How
are
you?
你很好，可以说：
How
are
you?
B.
I'm
fine,
thank
you.
(
)5.
下午上学见到同学，可以说：
A.
Good
morning!
B.
Good
afternoon!
读一读，
选择正确的中文意思。(有一项是多余的）
(
)
1.
Let’s
go
to
school.
(
)
2.
How
are
you?
(
)
3.
I’m
fine,
thank
you.
(
)
4.
Nice
to
meet
you.
(
)
5.
This
is
Mike.
你好吗？
B.
我叫迈克。
C.
这是迈克。
我很好，
谢谢！
E.
很高兴见到你。
F.
我们一起去上学吧！
读一读句子，
看图，
判断是否相符。
(
)
1.
Good
morning.
(
)
2.
Let’s
go
to
school.
(
)
3.
Nice
to
meet
you
.
看图，
选择正确的句子完成对话。
A:
1.__________________B:
Good
afternoon.
A:
2._____________?
B:3.__________,
thanks.A:
4.
__________.
B:
OK!
Let’s
go
to
school.
B.
Good
afternoon.
C.
How
are
you?
D.
I’m
fine.
口语训练
对打如流。认读下列句子，
并和同桌轮流打招呼，
第一个用什么问候语，
对方必须用相应的问候语哦。
例如：
1.
-Good
morning.
-Good
morning.
2.-How
are
you?
-
I'm
fine,
thank
you.
And
you?
-
I'm
fine,
too
.
补全下列歌曲，
并大声唱一唱。
Hello，_____,
_____,
Hello.___
are
you?
__________?I'm
___,
thank
you.
______,
thank
you.___________?
How
are
you?
参考答案
一
IGHEDACFB
二，ABABB
三，FADEC
×√×
BCDA
口试略
口试略
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精品试卷·第
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