4.3.2交通运输业 导学案

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名称 4.3.2交通运输业 导学案
格式 doc
文件大小 2.0MB
资源类型 试卷
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2020-10-16 09:09:31

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文档简介

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湘教版地理八年级4.3交通运输业第2课时 导学案
【学习目标】
1.结合图片了解现代交通运输方式的主要类型,认识交通运输在生产和生活中的重要作用。
2.列表说出不同运输方式的特点,比较它们在生产、生活中的优势和不足。
3.能根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。
【重点、难点】
重点:列表说出不同运输方式的特点,比较它们在生产、生活中的优势和不足。
难点:能根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。
【教学方法】
分析法、合作学习法。
【教具使用】
中国公路干线分布图
【教学过程】
一、自主学习:
1.阅读课本P105,了解铁路运输的特点。
2.阅读课本P106,了解公路运输的特点。
3.阅读课本P106-P107,了解水路运输的特点。
4.阅读课本P107-P108,了解航空运输和管道运输的特点。
二、探究展示:
1.读图“中国公路干线分布图”,归纳出中国公路分布特点。
2.读图,说一说上海在水运交通上的重要性。
3.总结各种交通运输方式的特点,并完成表格。
4.结合课本P109内容,总结如何选择合适的交通运输方式。
三、提升反馈:
1.“网购”是一种新兴的购物方式,最适宜为其服务达到“送货上门”目的的交通运输方式是
A.铁路 B.公路 C.航空 D.水运
2.交通运输业是经济发展的先行官。读运输价格和运输距离之间的关系图,判断下列叙述错误的是( )
A.常见的运输方式有:空运、水运、公路运输、铁路运输等
B.从图中以看出,若距离大于550千米,运价最低的是水运
C.P代表的运输方式为公路,Q代表的运输方式是铁路
D.500吨大米从武汉运送到上海,选择的最佳运输方式是P代表的运输方式
3.下列关于几种运输方式速度的叙述,正确的是( )
A.空运最快,水运次之,陆运最慢 B.空运最快,陆运次之,水运最慢
C.陆运最快,空运次之,水运最慢 D.水运最快,空运次之,陆运最慢
暑假期间,新疆的玲玲和南京的贝贝都想去北京天安门广场看庄严的升旗仪式。据此,完成下列各题。
4.新疆的玲玲想以最快的速度赶到北京,她应选择的交通工具是( )
A.飞机 B.汽车 C.火车 D.轮船
5.南京的贝贝想乘火车到北京,应选择下图中的铁路干线是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.运速最快,运费最高,受一定天气条件限制的交通运输方式是( )
A.公路运输 B.航空运输 C.水路运输 D.铁路运输
【归纳小结】
自主学习:
1.速度较快,运载量较大,运价较低,适宜于长距离运送客、货的交通运输方式。
2. 机动灵活,速度较快,适应性强,可以满足“门对门”的服务要求,适合短途运输。
3.优点:运载量大、投资省、运价低。
缺点:速度慢,受到自然条件的限制
4.航空运输:速度快、舒适、安全
管道运输:优点 :运费低、损耗少、安全可靠、连续性强、管理方便。缺点:设备投资大、灵活性差
二、探究展示:
1.东部交通运输网密度大,西部交通运输网密度小。
2.上海位于长江的入海口,为长江航运的龙头;又濒临东海,为我国沿海航线的中点;既是河港,又是海港,可以实行江海联运。
3.
4.(1)贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送
(2)容易死亡、变质的活物或鲜货,短程呆由公路运送,远程而又数量大的可用铁路上的专用车。
(3)大宗笨重的货物,远距离运输,尽可能利用水运或铁路运输。
三、提升反馈:
1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B
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