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湘教版地理八年级4.3交通运输业第1课时
教学设计
课题
交通运输业
单元
四
学科
地理
年级
八
学习目标
1.了解交通运输业，能够例举说明交通运输业的重要作用。2.运用资料，了解我国交通运输发展的巨大成就。3.运用地图，说明我国铁路干线分布格局。
重点
记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
难点
“六纵四横”铁路干线的名称、枢纽等特点。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《中国高铁》提出问题：从视频中你可以感受到什么？
观看视频说出自己的看法。
利用视频，活跃课堂气氛，树立学生的爱国热情。
讲授新课
提出问题：我们身边有哪些现代化的交通运输工具？自主学习：阅读课本P101，了解什么是交通运输业。总结：交通运输是经济发展的“先行官”，要致富，先修路！活动：读图，说一说新中国成立后，中国的交通运输业取得了哪些进步？合作探究：我国交通线路密度与人口分布、地形之间有何联系？自主学习：阅读课本P103，找出我国目前的交通运输方式有哪些。总结：有公路、铁路、水路、航空和管道，其中以铁路运输最为重要。承转：我国幅员辽阔，各地间客、货运输量大，距离远，铁路运输是最为主要的运输方式，那你知道我国的铁路线有哪些吗？合作探究：阅读课本P103，结合我国铁路线分布图，完成问题。1.找出五条南北走向铁路干线和它们的起点和终点。2.找出三条东西走向铁路干线和它们的起点和终点。3.找出下列铁路枢纽：北京、徐州、郑州、兰州、株洲、成都、上海。活动：结合我国重要铁路干线和交通枢纽图，完成表格。活动：阅读北京-广州开车时刻表，完成问题。（1）从北京到广州的T15次、K598/K599次列车，途中各需要多少时间？（2）如果乘火车从广州郑州，希望早上到达，应该乘哪一次列车？拓展延伸：（1）不同字母代表的火车类型（2）第二亚欧大陆桥
学生说出平时常见的交通运输工具。学生阅读课本，找出问题答案。同桌之间交流并发表自己的意见。学生读图探究，并组内形成结论。学生分组进行探究，并在图上划出主要铁路干线。同桌进行交流，并在图上标出铁路枢纽。阅读列车时刻表，并完成问题。学生阅读资料。
联系生活，活跃课堂气氛。通过阅读课本，认识到交通运输业的的重要性。通过交流使学生充分认识到我国交通运输业取得的巨大成就。培养学生的读图能力和探究能力。培养学生合作的意识，并锻炼学生的动手能力。通过标注加深学生对交通枢纽的认识。通过活动，初步学会如何看列车时刻表。拓宽学生的视野
。
课堂小结
板书
一、概念二、取得的成就三、主要交通运输方式主要铁路干线
纵线
横线
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精品试卷·第
2
页
（共
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4.3.1交通运输业
湘教版
初中地理
学习目标
1.了解交通运输业，能够例举说明交通运输业的重要作用。
2.运用资料，了解我国交通运输发展的巨大成就。
3.运用地图，说明我国铁路干线分布格局。
自主学习检测
1.交通运输业是指利用各种___________，促使客货沿特定路线实现空间位移的生产部门。
2.在经济社会发展的过程中，交通运输业具有___________的特征。
3.新中国成立以来，我国交通线路总长度，运输工具数量均大幅度增
长，交通干线向_______和边疆逐渐延伸，交通网络基本形成，运输能力不断提高。
运输工具
内地
先行发展
自主学习检测
4.现代化的交通运输方式主要有_______、_______、_______
、航空和管道运输五种方式。
5.在各种交通运输方式中，中国的_______运输的地位尤为突出。
6.中国的主要铁路干线形成一个以_______为中心的铁路网。铁路南北向干线有（六纵）_______线、京沪线、_______线、京广线、太焦—焦柳线、_______线等；东西向干线（四横）有滨州—滨绥线、___________线、陇海-兰新线、_______线等。
铁路
水路
公路
铁路
京九
京哈
北京
京包-包兰线
青藏
沪昆
导入
从视频中你可以感受到什么？
新课教学
我们身边有哪些现代化的交通运输工具？请将图片与相关文字用直线连接起来。
公共汽车
轮
渡
轻
轨
地
铁
出租车
交通运输业：指利用各种运输工具，促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。
新课教学
要致富，先修路！
交通运输是经济发展的
“先行官”
“先行官”
活动
中国公路通车里程的增长
中国铁路营运里程的增长
中国民用航空航线里程的增长
中国交通运输线路总长度大幅度增长。
新中国成立后，中国的交通运输业取得了哪些进步？
合作探究
我国人口分布
中国地形图
我国的交通线路密度分布图
我国交通线路密度与人口分布、地形之间有何联系？
新课教学
现代化的交通运输方式
管道运输
铁路为主
四通八达的交通运输网
合作探究
1.找出五条南北走向铁路干线和它们的起点和终点。
2.找出三条东西走向铁路干线和它们的起点和终点。
3.找出下列铁路枢纽：北京、徐州、郑州、兰州、株洲、成都、上海。
读“中国铁路干线分布图”完成下列要求：
合作探究
上海
九龙
广州
哈尔滨
京哈线
京广线
京九线
京沪线
北京
南北向主要铁路干线
1.找出北京的位置？
2.找出从北京向北、向南各有哪些线路？
柳州
焦作
宝鸡
成都
昆明
焦柳线
宝成线
成昆线
3.其他的南北向铁路各有哪些？
五纵
兰州
拉萨
青
藏
线
北京
上海
包头
兰州
昆明
连云港
京包线
包兰线
陇
海
线
兰
新
线
沪
昆
线
乌鲁木齐
东西向铁路干线
三横
合作探究
新课教学
哈尔滨
大连
京
哈
线
北京
上海
九龙
广州
京
沪
线
包头
包
兰
线
成都
宝鸡
昆明
宝
成
线
兰州
乌鲁木齐
焦作
柳州
连云港
成
昆
线
贵阳
株洲
京
九
线
京
广
线
焦
柳
线
线
陇
海
兰新线
京包线
沪杭线
浙赣线
杭州
湘黔线
贵昆线
格尔木
吐鲁番
库尔勒
喀什
拉萨
我国重要铁路干线和交通枢纽
在铁路干线相互衔接和交会的地方形成铁路枢纽。
合作探究
上海
九龙
广州
包头
哈尔滨
京哈线
京广线
京九线
京沪线
京包线
北京
主要铁路枢纽
北京
北京
广州
郑州
兰州
连云港
京广线
陇海线
主要铁路枢纽
郑州
合作探究
活动
铁路干线
铁路枢纽名称
京广线与陇海线
京沪线与陇海线
包兰线、兰新线、陇海线
京沪线与沪昆线
京哈线与哈大线
成昆线与宝成线
沪昆线与京广线
郑州
徐州
兰州
上海
哈尔滨
成都
株洲
活动
北京西
北京西
出发站
广州
广州
广州
广州
到达站
北京西
北京西
T15
K598/K599
站名
T16
K600/K597
10:59
04:58
05:22
北京西
13:26
22
20:00
…
08:40
50
石家庄
…
24
16:16
16:34/40
14:38
51
郑州
07:46/52
10
11:01
…
…
汉口
…
…
21:10/16
21:50
22:10
武昌
03:03/09
48
03:36
00:29/35
02:18
25
长沙
23:43/49
24
23:18
…
04:39
43
衡阳
…
53
20:35
…
06:39
45
郴州
…
47
18:41
…
08:22
28
韶关
…
06
17:00
07:32
10:50
广州
16:48
14:52
北京—广州客运简明时刻表
（1）从北京到广州的T15次、K598/K599次列车，途中各需要多少时间？
（2）如果乘火车从广州郑州，希望早上到达，应该乘哪一次列车？
T15次列车需要20小时30分钟
K598/K599次列车需要30小时
T15次列车
G
D
K
Z
T
普通列车
快速列车
特快列车
直达特快列车
动车组列车
高速动车组列车
xxxx
拓展延伸
不同字母代表的火车类型
拓展延伸
第二亚欧大陆桥在中国的铁路干线是：
陇海——兰新线
江苏的连云港
荷兰的鹿特丹
课堂小结
课堂检测
1．被比喻为经济发展“先行官”的是指（?
）
A．农业
B．工业
C．交通运输业
D．服务业
2．京九线的起止点是（?
）
A．北京——九龙
B．北京——九华山
C．北京——九江
D．北京——上海
C
A
课堂检测
3．如图中序号与铁路干线名称对应正确的是(
)
A．①宝成线、②京广线、③京九线、④京沪线
B．①宝成线、②焦柳线、③京九线、④京沪线
C．①陇海线、②京广线、③京九线、④京沪线
D．①陇海线、②京九线、③京九线、④京沪线
C
课堂检测
4.读我国四个重要的铁路枢纽示意图，分析以下说法正确的是（ ）
A．①铁路线是陇海线
B．②铁路线是京九线
C．③铁路线是贵昆线
D．④处是我国最大的综合性工业基地
D
5．下列各组铁路干线中，全为我国南北向铁路干线的是（
）
A．京沪线、包兰线、焦柳线
B．京九线、宝成—成昆线、京广线
C．京沪线、陇海线、焦柳线
D．京广线、沪昆线、京九线
6．下列交通运输方式中，属于我国最重要的运输方式是（
）
A．公路运输
B．铁路运输
C．航空运输
D．水路运输
A
B
作业布置
完成课时检测题
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湘教版地理八年级4.3交通运输业第1课时
导学案
【学习目标】
1.了解交通运输业，能够例举说明交通运输业的重要作用。
2.运用资料，了解我国交通运输发展的巨大成就。
3.运用地图，说明我国铁路干线分布格局。
【重点、难点】
重点：记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
难点：“六纵四横”铁路干线的名称、枢纽等特点。
【教学方法】
分析法、合作学习法。
【教具使用】
中国铁路干线分布图
【教学过程】
一、自主学习：
1.阅读课本P101，了解什么是交通运输业。
2.我们身边有哪些交通运输工具。
3.阅读课本P103，找出我国目前的交通运输方式有哪些。
4.读图，说一说新中国成立后，中国的交通运输业取得了哪些进步？
二、探究展示：
1.我国交通线路密度与人口分布、地形之间有何联系？
2.找出南北走向铁路干线和它们的起点和终点。
3.找出东西走向铁路干线和它们的起点和终点。
三、提升反馈：
1．被比喻为经济发展“先行官”的是指（?
）
A．农业
B．工业
C．交通运输业
D．服务业
2．京九线的起止点是（?
）
A．北京——九龙
B．北京——九华山
C．北京——九江
D．北京——上海
3．如图中序号与铁路干线名称对应正确的是(
)
A．①宝成线、②京广线、③京九线、④京沪线
B．①宝成线、②焦柳线、③京九线、④京沪线
C．①陇海线、②京广线、③京九线、④京沪线
D．①陇海线、②京九线、③京九线、④京沪线
4.读我国四个重要的铁路枢纽示意图，分析以下说法正确的是（ ）
A．①铁路线是陇海线
B．②铁路线是京九线
C．③铁路线是贵昆线
D．④处是我国最大的综合性工业基地
5．下列各组铁路干线中，全为我国南北向铁路干线的是（
）
A．京沪线、包兰线、焦柳线
B．京九线、宝成—成昆线、京广线
C．京沪线、陇海线、焦柳线
D．京广线、沪昆线、京九线
6．下列交通运输方式中，属于我国最重要的运输方式是（
）
A．公路运输
B．铁路运输
C．航空运输
D．水路运输
【归纳小结】
1、自主学习：
1.指利用各种运输工具，促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。
2.
出租车、轻轨、地铁、轮渡、公共汽车等。
3.公路、铁路、水路、航空、管道。
4.中国交通运输线路总长度大幅度增长、交通工具数量大幅度增加、交通干线向内地和边疆延伸。
二、探究展示：
1.我国交通线主要分布东部地区人口稠密、地势平坦的平原地区。
2.京哈线：北京-哈尔滨
京沪线：北京-上海
京九线：北京-九龙
京广线：北京-广州
焦柳线：焦作-柳州
青藏线：西宁-拉萨
3.滨洲-滨绥线：满洲里-绥芬河
京包-包兰线：北京-包头
沪昆线：上海-昆明
三、提升反馈：
1.C
2.A
3.C
4.D
5.A
6.B
①
②
④
⑤
⑥
③
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