第2章
《有理数
》数轴中的运动类问题培优生专练二
1.一个点从数轴上的﹣1点开始,按下列条件移动两次后到达终点,说出终点是表示什么数的点,画出图来.
(1)向右移动3个单位,再向右移动2个单位;
(2)向左移动5个单位,再向左移动3个单位;
(3)向左移动6个单位,再向右移动8个单位;
(4)向右移动1个单位,再向左移动11个单位.
2.已知点A、B在数轴上对应的数分别用a、b表示,且(ba﹣81)2+|a﹣2|=0
(1)求a、b的值,并在数轴上标出点B的位置;
(2)数轴上另有点P与点C,点C对应的自然数m恰好等于它前面两个连续自然数的和,点P满足PB=2PC,求点C、点P在数轴上分别对应的数.
3.如图,数轴的单位长度为1,且数轴上各点之间的距离均为1.
(1)如果点B与点F表示的数互为相反数,那么点D表示的数是什么?
(2)如果点D与点H表示的数互为相反数,那么点C表示的数是什么?
4.已知,如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣20,B点对应的数为100.
(1)则AB中点M对应的数是
;(M点使AM=BM)
(2)现有一只电子蚂蚁P从B点出发,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4单位/秒的速度向右运动;
①PQ多少秒以后相遇?
②设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,你知道C点对应的数是多少吗?
5.小刚从学校出发,向东走了300m,到达小丽家,继续向东走了200m到达小美家,又向西走了800到达小亮家,最后回到学校.
(1)请以学校为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示100m,画出数轴.并在数轴上表示出小丽家、小美家、小亮家的位置;
(2)小丽家距小亮家有多远?
(3)小刚一共行驶了多少米?
6.根据给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
,B:
.
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:
.
(3)若将数轴折叠,使得A点与﹣2表示的点重合,则:①B点与哪个数表示的点重合?②若数轴上M、N两点之间的距离为2011(M在N的左侧),且M、N两点经过折叠后互相重合,求M、N两点表示的数分别是多少?
7.在数轴上有两个点A、B,回答下列问题:
(1)将A点向左平移个单位后,表示的数是
.
(2)将B向右平移3个单位后,表示的数是
.
(3)B做怎样的平移可以与A互为相反数?答:
.
(4)A和B相距
个单位长度,如果把上图中的数轴的原点移到B点,那么在新的数轴中,A点表示的数是
.
(5)怎样移动才能使A点表示的数永远都大于B点表示的数?
8.电子跳蚤在数轴上的原点,第一步从原点向左跳1个单位到K1,第2步从K1向右跳2个单位到K2,第三步从K2向左跳3个单位到K3,第四步从K3向右跳4个单位到K4…
(1)按以上规律跳了100步时,电子跳蚤落在数轴上的点K100时,求K100点所表示的数;
(2)按以上规律跳了几步时,电子跳蚤落在数轴上的点Kn,求Kn点所表示的数.
9.某中学位于东西方向的北京路上,这天学校的王老师出校门去家访,她先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家,请问:
(1)聪聪家与刚刚家相距多远?
(2)如果把这条北京路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点.请你画出这条数轴,并在数轴上标出他们三家与学校的大概位置(数轴上一格表示50米)
(3)聪聪家向西210米是体育场,体育场所在点所表示的数是多少?
(4)如果数轴上有两点A、B,点A所表示的数是x1,点B所表示的数是x2,你认为可用一个怎样的式子来求数轴上AB两点之间的距离d?请用含有x1,x2的式子把d表示出来.
10.已知A、B在数轴上分别表示a、b,
任务要求
(1)对照数轴填写下表:
a
8
﹣8
﹣8
﹣8
3
﹣1.54
b
4
0
4
﹣4
﹣6
﹣1.5
A、B两点的距离
问题探究
(2)若A、B两点间的距离记为d,试问d和a、b有何数量关系?
问题拓展
(3)在数轴上标出所有符合条件的整数点P,使它到7和﹣7的距离之和为14,并求所有这些整数的和.
(4)当x等于多少时,|x+4|+6有最小值,是多少?
(5)若点C表示的数为x,当点C在什么位置时,|x﹣1|+|x﹣5|的值最小?
参考答案
1.解:(1)﹣1+3+2=4,
所以终点所表示的数是4;
(2)﹣1﹣5﹣3=﹣9,
所以终点所表示的数是﹣9;
(3)﹣1﹣6+8=1,
所以终点所表示的数是1;
(4)﹣1+1﹣11=﹣11,
所以终点所表示的数是﹣11.
2.解:(1)∵(ba﹣81)2+|α﹣2|=0,
又(ba﹣81)2≥0,|α﹣2|≥0,
∴(ba﹣81)2=0且|α﹣2|=0,
∴ba﹣81=0,a=2,
即ba=81,
∴b=9或﹣9.
在数轴上标出点B如下图所示;
(2)由题意,得(m﹣1)+(m﹣2)=m,
解得m=3.
则BC=6或12.
设PC=x,则PB=2x.
Ⅰ、当BC=6时,①点P在BC之间,x+2x=6,解得x=2.
则点P对应的数为5;
②点P在点C左边时,2x﹣x=6,解得x=6.
则点P对应的数为﹣3;
Ⅱ、当BC=12时,①点P在BC之间,x+2x=12,解得x=4.
则点P对应的数为﹣1;
②点P在点C右边时,2x﹣x=12,解得x=12.
则点P对应的数为15.
故点C对应的数m为3.当BC=6时,点P对应的数有5或﹣3;当BC=12时,点P对应的数有﹣1或15.
3.解:(1)∵BC=CD=DE=EF=1,
∴DB=DF,
∵点B与点F表示的数互为相反数,
∴点D表示的数是0;
(2)∵DE=EF=FG=GH=1,
∴DF=FH,
∵点D与点H表示的数互为相反数,
∴点F表示的数是0,
∵CF=1+1+1=3,
∴点C表示的数是﹣3.
4.解:(1)∵A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣20,B点对应的数为100,
∴=60;
则AB中点M对应的数是100﹣60=40;
故答案为:40.
(2)①∵A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣20,B点对应的数为100,
∴AB=100+20=120,
设t秒后P、Q相遇,
∵电子蚂蚁P从B点出发,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4单位/秒的速度向右运动,
∴6t+4t=120,解得t=12秒;
答:PQ经过12秒以后相遇;
②∵由①可知,经过12秒P、Q相遇,
∴此时点P走过的路程=6×12=72单位,
∴此时C点表示的数为100﹣72=28.
答:C点对应的数是28.
5.解:(1)画数轴如下:
(2)300﹣(﹣300)
=600m;
答:小丽家距小亮家600m.
(3)300+200+800
=1300m;
答:小刚一共行驶了1300m.
6.解:(1)利用数轴得出:A:1
B:﹣2.5;
故答案为:1,﹣2.5;
(2)分为两种情况:①当点在表示1的点的左边时,数为1﹣4=﹣3;
②当点在表示1的点的右边时,数为1+4=5;
故答案为:5和﹣3;
(3)①∵A点与﹣2表示的点重合,
∴A点与﹣2关于﹣0.5对称,
∴B点与表示1.5的点重合,
②∵数轴上M、N两点之间的距离为2011(M在N的左侧),且M、N两点经过折叠后互相重合,
∴M、N两点表示的数分别是﹣1006,1005.
7.解:(1)﹣1﹣=﹣1.
故表示的数是﹣1;
(2)2+3=5.
故表示的数是5;
(3)B点向左平移一个单位后与A互为相反数;
(4)2﹣(﹣1)=3,
故A和B相距3个单位长度,A点表示的数是3;
如果把上图中的数轴的原点移到B点,那么在新的数轴中,A点表示的数是﹣3;
(5)A点移到B点的右边,A点表示的数永远都大于B点表示的数.
故答案为:﹣1;5;向左平移一个单位;3,﹣3.
8.解:(1)根据题意得:K1点所表示的数为﹣1,k2点所表示的数为1,K3点所表示的数为﹣2,K4点所表示的数为2,K5点所表示的数为﹣3,K6点所表示的数为3;
∴K100点所表示的数为:×100=50;
(2)当n为奇数时:Kn点所表示的数为:﹣;当n为偶数时:Kn点所表示的数为:.
9.解:(1)150+200=350(米);
(2)如图所示:
;
(3)体育场所在点所表示的数是﹣110;
(4)数轴上两点x1,x2之间的距离是d=|x1﹣x2|.
10.解:(1)依次为:4,8,12,4,9,0.04;
(2)d=|a﹣b|;
(3)∵|﹣7﹣7|=14,
∴点P为﹣7与7(包括﹣7和7)之间的所有的整数点,
∴这些整数的和为:﹣7﹣6﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1+0+1+2+3+4+5+6+7=0;
(4)∵|x+4|≥0,
∴|x+4|+6≥6,
∴当x=﹣4时,|x+4|+6有最小值,是6;
(5)由题意得,|x﹣1|+|x﹣5|表示数轴上到1和5的距离的和,
∴1≤x≤5时,|x﹣1|+|x﹣5|的值最小,最小值为4.