2021年湖南省普通高中学业水平测试语文同步复习 1.7 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体word版含答案

文档属性

名称 2021年湖南省普通高中学业水平测试语文同步复习 1.7 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体word版含答案
格式 zip
文件大小 636.9KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2020-10-16 10:11:19

文档简介

第七节 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体








  语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级:表达应用。
  本考点考查语言的综合运用,它常常综合了语法、修辞、逻辑等多方面的知识,既有客观题也有主观题,是新课标考查的重点和难点。可以从以下三个方面来理解:
1.语言表达准确、简明,就是能够删掉赘余的词语和语句,消除歧义,使句子的表情达意能达到预期的效果。
2.语言表达连贯、鲜明,就是能够调整语句之间的顺序,注意前后的照应和勾连,使语意分明而确定,不含糊。
3.语言表达生动、得体,就是语言具有活力,能感动人,能体现语境和语体的要求。
  一、语言表达之简明
1.所谓“简明”,即语言“简要”“明白”。
用最经济的语言材料传达最大的信息量,达到最高的准确性和可理解性,收到最大的表达效果。
2.要求:
(1)“简”的要求:①所说的话包含交谈目的所需要的信息;②所说的话不超出需要的信息。
(2)“明”的要求:①语言不晦涩;②话语无歧义,不啰唆;③有条理。
3.语言简明的注意事项:
(1)每一句话都要围绕既定中心,不要节外生枝。
(2)不能总是具体叙述而不作必要的概括,把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。
(3)避免重复,删除多余,少用单音节词,多用双音节词。
二、语言表达之连贯
1.所谓“连贯”是指语言表达中句与句之间的组合规则。
2.要做到语言连贯应遵循三个基本条件:
(1)保持话题的统一。
“话题”,即谈话、语言表述的中心;“统一”,即一个句子或者一个句群要求只有一个话题,不能有两个或两个以上的话题,要首尾如一,不能偏离、偷换话题。
(2)保持合理的句序。
句子之间的顺序有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种,要使语序合理就必须讲究顺序。
  (3)语言的衔接与呼应。
“呼应”有首尾呼应、前后呼应,它显示思路结构、语言顺序,突出重点内容。“衔接”指过渡自然,句意搭配合理,语句结构搭配合理,没有跳脱,语言风格、语气的和谐统一等。
  三、语言表达之得体
1.语言“得体”是指能够根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。
2.要做到语言得体应该注意以下两个方面:
(1)注意各种情景条件。
包括交际场合、交际对象、交际目的。场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄严、轻松之别;人物有年龄、身份、经历、文化等的差异。切合实际的交流才能恰当地表情达意,达到目的。
(2)注意谦辞敬辞的用法。
汉语中有很多词有明显的倾向,有的只能用于自身,表示自谦,称为谦辞;有的只能用于他人,表示尊敬,称为敬辞。恰当地使用谦辞敬辞,把握分寸,语言才会得体。
“家大舍小令外人”
即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。
四、语言表达之准确
1.“准确”,是语言表达的最基本要求。是指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。
2.表达准确,有以下几个方面值得注意:
(1)注意辨析同义词,吃准词语的内涵和外延,准确把握词语的分寸,做到用词妥帖,大小合适,轻重合宜。
(2)按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序,不得颠倒词序。
(3)适当添加修饰性或限制性词语,准确地表达出作者的本意。
五、语言表达之鲜明
1.所谓“鲜明”,是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情,不模棱两可,不含糊其词。
2.语言鲜明主要包括以下几个内容:
(1)注意词语的感彩。精心选择不同色彩的词和不同语气的句子,把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来。
(2)语言通俗明白,不生造词语,不用冷僻词语,不随便使用文言词和文言句式。
(3)尽量用简洁明快的短句,不随便使用结构复杂、晦涩难懂的长句。
六、语言表达之生动
1.“生动”就是指具体形象、新鲜活泼、能使人感动。它往往以准确、鲜明为前提,有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人,而离开了准确、鲜明去片面追求生动,就会给人矫揉造作、华而不实之感。
2.为了使语言生动,必须做到:
(1)恰当地使用动词、形容词,从形、声、色等方面对事物进行形象的描摹,给人以身临其境之感。
(2)运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法,增强语言的形象性和灵动性,增加语言的趣味性和幽默感。
(3)注意句式的整齐匀称,讲究音节的押韵和谐,力求语言的声律美,让人读起来上口,听起来悦耳。
一、语句排序“3关注”
1.关注行文思路。
2.关注句群关键句。一个句群虽然由若干句子组成,但其中的关键句(如总领句、总结句、过渡句或主旨句、观点句等)起着主要作用。
3.关注隐性标志。
(1)关联词语的呼应;
(2)暗示性词语的使用;
(3)关键词语、相同句式的重复出现;
(4)音节的和谐与变化;
(5)标点的暗示作用。
二、语言表达简明的解题技法
1.删繁就简法。要注意辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况,若有,要考虑删除,还要尽量删除语段中可有可无的文字,以确保表达的简明。
2.去次留主法。要围绕中心,抓住要点,避免节外生枝,排除脱离中心的语句。
3.巧用替代法。运用必要的代词或复指成分来替换,也会使表达更简明。
三、语言表达得体的解题技法
1.转述得体,不改原意。
2.看准对象,掌握分寸。
3.适应场合,巧妙用语。
4.把握语体,用语准确。
5.明确目的,有的放矢。
6.注意遣词,谦敬得当。
四、标语、宣传语“3注意”
1.主题鲜明。向读者或听众传递的信息,宣传的主题应一目了然,一语破的。如“情系中国结,联通四海心”一看就是中国联通公司的宣传语。
2.构思新颖,妙用修辞。公益广告词的设计要有创意,可以用拟人、对偶、比喻等修辞手法,采用整句,注意押韵,使广告词生动形象,让人一见倾心,过目不忘。如“推广普通话,沟通你我他”。
3.语言简明。要简短上口,易于记诵。
【例1】下列情境中,表达得体的一句是(3分)
(  )
A.同学在讨论会上的发言:像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。
B.会前介绍:樊东升教授是我国运动神经元病研究领域的著名专家,荣膺“国家卫生计突出贡献中青年专家”称号。
C.围棋冠军争霸赛赛前采访:明天我的对手是江维杰,他在上届比赛中把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。
D.广播稿:各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年的校庆日,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。
【例2】请按情境要求完成下列各题。(4分)
学校组织秋季运动会,作为高三年级学生的你积极参加。
(1)请你为班级写一则简洁的加油口号,不超过20个字。(2分)
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)运动会后,你感到收获很大。第二天高二的一位同学问你:“马上要高考了,时间那么紧张,你们参加这种活动,值得吗?”请你用一两句话回答他,表明你的看法,不超过50个字。(2分)
答:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
鲜明题解题步骤
  一是色彩鲜明。是“深恶痛绝”,还是“震惊”,还是“热爱”,要感彩鲜明地表达,要旗帜鲜明地表现,最好是语气强烈、情感浓烈。
  二是语言准确。不要使用不确定的词语来表明态度或观点,要使用一些明确而不含糊、色彩分明的词语,准确地表达情意。
  三是句式恰当。比如该用反问的时候就要用加强语气的反问句式,它比一般叙述语句表达更鲜明。恰当的句式给人以深刻的印象。
  四是条理清楚。如果能把问题条分缕析地表达出来,事物的性质、状态以及事物间的关系也就清晰明了,也就是语意明确了。
【例3】长风中学高三二班班委商定,要组织全班同学在周六去省博物馆参观。现有信息如下:①将租一辆客车集体前往和返回,单程车程约30分钟;②博物馆开放时间为8:30~17:00,10:30和15:30各有一场15分钟的古乐表演;③拟参观时限为3个小时。假如你是班长,请规划此次活动,写一则短信息发在班级群中通知大家,字数不超过100个字。(4分)
答:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【例4】(2020·湖南学业水平考试真题)下列依次填入画横线处的内容,最恰当的一项是(3分)
(  )
  人在接触自然的过程中,由于相互间有某种联系,常常会产生一定的感悟和联想。单是一个秋天,就会带给人许多不同的感受。它的萧瑟,会带来     ;它的成熟,会带来     ;它的悄然而至,会使人联想到     。?
①生命的代序  ②寂寞和感伤  ③喜悦和满足
A.②③①   
B.②①③
C.③②①   
D.③①②
【例5】(2019·湖南学业水平考试真题)下列依次填入画横线处的内容,最恰当的一项是(2分)
(  )
  人们从读书中学做人,从那些往哲先贤的著述中汲取营养。人们从《论语》中学得      ,从《史记》中学得      ,从《正气歌》中学得      ,从鲁迅的杂文中学得      。?
①智慧的思考     ②人格的刚烈
③严肃的历史精神   ④深刻的批判精神
A.③④②① 
B.③①②④ 
C.①③②④ 
D.①④②③
连贯题解题步骤
  第一步:综观全局,把握中心。一道语言表达连贯题往往就是一段完整的话,它都有一个明确的中心,解题时首先要把握题干,把握这段话的大意。
  第二步:划定区域,界定重点。因为一段文字表述中总有一些是主要信息,一些是次要信息,所以我们在把握中心的基础上,还要能根据前面的一些规则来辨别哪些是主要信息,哪些是次要信息,从而界定出文段的重点。
  第三步:确认性质,找准思路。这是解答这种题型的重要一步,确认题目的性质,就是要看清命题者的思路,准确探索出答题的思路。
  第四步:厘清头绪,准确表达。做好题目之后,可再将选好或修改好的内容代入原文中,重新厘清文段的头绪,检查一下前后文的语意是否衔接连贯。
1.下列各项中,衔接恰当且语言表达得体的一项是
(  )
  滨海中学的李老师向“市政府应急办”微信公众号反映:滨海中学校门口两旁的人行道长期被周边住户停放的车辆占用,导致学生上学、放学期间只能被迫行走在机动车道上,险象环生。      十分感谢!?
A.希望有关部门尽快解决好这一问题,不得有误,切实保障学生出行安全。
B.希望有关部门能为市民尽一份绵薄之力,尽快解决占道问题,确保学生出行安全。
C.希望有关部门能重视这一情况,采取相应措施,确保学生出行安全。
D.如果有关部门能尽快解决这一问题,确保学生出行安全,必定感激涕零。
2.下列各句中,表达得体的一句是
(  )
A.刚才王教授的一席话如醍醐灌顶般惊醒了我们,虽然是千虑一得,也体现了他对我们的关怀之情。
B.这件事想得有点儿简单了,你想啊,走访留守儿童需要大量准备工作,我惠允了,但也要提个醒。
C.这件事只有您出面才能解决,您多多费心,看能否上午打电话给他们说一声,我下午去专程拜访。
D.这位同学能候教我的讲解是值得称赞的一件事,这说明大家能够正确对待自己学习中出现的困难。
3.下列填入横线处的句子,排序最恰当的一项是
(  )
  “以我观物,故物皆著我之色彩”:面对春景,有人高歌“      ”,有人低吟“      ”;面对秋景,有人但见“      ”的明丽,有人却见“      ”的凄婉。?
①春色满园关不住 ②秋天万里净,日暮澄江空 ③寂寞梧桐深院锁清秋 
④流水落花春去也
A.①③②④   
B.②①④③
C.①④②③   
D.④①③②
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
(  )
  很多人认为,“中医”是中国医学或者是中国大夫的意思。其实,“中医”的“中”在古代是“尚中”和“中和”的意思。      中医大夫有“持中守一而医百病”的说法。意思就是身体若无阳躁,又不阴虚,一直保持中和之气,就会百病全无。?
①老子说:“致虚,恒也;守中,笃也。”这里的“中”就是指心境。
②古代的医学理论认为,人体的阴阳保持中和才会取得平衡,不会生病。
③而“中医”的“中”正源于这些思想。
④若阴阳失衡,则疾病必来。
⑤“中”是我国古代哲学里的一个著名概念。
⑥《礼记·中庸》也说:“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。”
A.①⑥②④⑤③    
B.②④⑥①③⑤
C.①⑥④⑤②③    
D.⑤①⑥③②④
5.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
(  )
  国家发改委、生态环境部1月19日印发《关于进一步加强塑料污染治理的意见》,到2020年底,全国范围餐饮行业禁止使用不可降解一次性塑料吸管,
地级以上城市建成区、景区景点的餐饮堂食服务,禁止使用不可降解一次性塑料餐具。2008年版限塑令实施已有12年之久,从最初的严厉控制,到随后的逐步松弛,限塑令早已日渐式微。调查显示,超过85%的零售企业表示缺乏替代品是推进减塑的主要困难之一。目前,替代品价格高一截,缺乏性价比,无法形成规模化效应,也就难以实现替代。因此必须促进生物降解、环保塑料制品的生产消费,      。之前限塑令失去效果,关键就在于没有严格建立和落实长效机制,导致其逐渐沦为“一纸空文”。?
A.达到降低成本、刺激消费的良性循环,进而形成规模效应
B.进而形成良性循环,实现降低成本、刺激消费的规模效应
C.进而形成规模效应,达到降低成本、刺激消费的良性循环
D.达到刺激消费、降低成本的规模效应,进而形成良性循环
6.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
(  )
  古村落是一个完整的生命体,有自己的外形和内核,有自己的精神和灵魂。      。完整的古村落不仅包括民宅建筑、桥梁、祠堂、古戏台等丰富的物质文化遗产,同时还应包括与之密切关联的各种民俗、生产生活方式、婚丧嫁娶、民间信仰崇拜、民间艺术等口头的、无形的非物质文化遗产。理解古村落就可以理解中国文化的民族密码和历史细节,读懂古村落就可以读懂民间文化这本百科全书。?
A.不被动地对抗岁月的磨蚀,而是更加注重对古村落人文生命的挖掘与扬弃,才能保护好古村落
B.注重对古村落人文生命的挖掘与扬弃,而不是被动地对抗岁月的磨蚀,才能保护好古村落
C.保护古村落,绝不能被动地对抗岁月的磨蚀,而是要更加注重对古村落人文生命的挖掘与扬弃
D.保护古村落,要更加注重对古村落人文生命的挖掘与扬弃,而不是被动地对抗岁月的磨蚀
7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
(  )
  手机游戏是近年来青少年喜爱的一种娱乐项目,然而万事都要有个度,如果超过了这个度,就会走向反面。经常长时间玩手机游戏,眼睛就会感到干涩、疲劳,近视就会向你悄悄走来。      ,容易引发颈椎病、骨骼发育不良等。因此,为了自身的健康成长,广大青少年千万不要沉溺于手机游戏之中。?
A.注意力高度集中地玩手机游戏,姿势往往相对固定,而且长时间紧张地保持一个姿势
B.玩手机游戏往往注意力高度集中,而且姿势相对固定,如果长时间紧张地保持一个姿势
C.姿势相对固定,而且长时间紧张地保持一个姿势,如果注意力高度集中地玩手机游戏
D.玩手机游戏往往姿势相对固定,如果注意力高度集中,而且长时间紧张地保持一个姿势
8.结合情境考虑,下面两组句子,表达更为鲜明的一项是
(  )
(甲)情境:初夏午后,海边嬉戏。
①走在沙滩上,身后留下串串欢快的脚印,一个浪头顽皮地打过来,脚印没了踪影。
②行走在海边的沙滩上,身后跟着一串串脚印,一个浪头随即又将脚印抹为平地。
(乙)情境:针对文学奖评选中的“跑奖”现象进行评论。
①把评奖变成圈子里的游戏,变成捞取荣誉的名利场,让人义愤,这样做既有损文学家的形象,又有损文学形象,有关领导应该严格把关,担起责任,维护文学的圣洁。
②把评奖变成圈子里的游戏,变成捞取荣誉的名利场,让人义愤,让人痛心,让人失望,人们崇敬的文坛也被玷污,我们不得不问,某些诗人、作家,你们值得人们敬重吗?
A.(甲)① (乙)①      
B.(甲)② (乙)①
C.(甲)① (乙)②
D.(甲)② (乙)②
9.自古以来,乡愁是一种美好的感情。韦庄“未老莫还乡,还乡须断肠”有家难回的乡愁源于离乱;余光中“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头”的乡愁源于政治;范仲淹“浊酒一杯家万里”的乡愁源于通信和交通的不发达。而今,时代变了,有很多人认为我们不再需要乡愁,对此,你怎么看?请发表你的观点并简述理由。要求语言简洁、准确、鲜明。
答:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10.将下面这段文字中的四个句子依次改写为4个四字短语。要求:包含语段中的主要景物或主要意思,短语结构大致相同。
  ①亭子四周开满了各色的花,那花,重重叠叠的,宛如一片缤纷的海洋,要将亭子淹没。②亭的西北角,有一眼山泉,清清的泉水从嶙峋的石下汩汩流出,掬一捧山泉喝下,那清凉直达肺腑。③抬头,却见蓝天上几朵淡淡的白云正悠闲地飘飞。④啊,这山间的景致,让人宛然有了一种徜徉于明镜之中的感觉。




11.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
(  )
  当然,伟大梦想不是等得来、喊得来的,不能急功近利,而是拼出来、干出来的。太空探索永无止境,事业发展任重道远。从世界航天事业发展的视野来看,探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。(      )月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施,都是人类认识和利用星球能力的充分展示。中国航天的每一步,都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
A.之所以如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水。
B.之所以如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。
C.正因为如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水。
D.正因为如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。
12.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
  吉普车在山顶的公路上慢行着。公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。①       ,但绿得不一样,浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷各是一种绿法。大抵越是低处,颜色越浅;越往上越深。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出,仿佛是一个仙境。我到过很多地方,②       。到了这儿,我蓦然想起这两个字,我觉得这里应该出现一个小小的仙女,穿着雪白的纱衣,披散着头发,手里拿一根细长的牧羊杖,赤着脚,唱着歌,歌声悠远,回绕在山谷之间……?
13.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
  ①流行语的变迁与时代发展休戚相关。②从“互联网+”到“区块链”,③日新月异的革新不断增加着生产生活的疆域。④从“港珠澳大桥”到“两弹一星”,⑤中国科技的跨越式发展,成为新中国70年辉煌历程的生动注脚。⑥流行语持续更新,归根结底是因为时代在变化、国家在发展的因素。⑦流行语选择愈多样、变化愈快速,⑧越说明我们这个时代充满了进步的多样性,⑨越说明中国具有发展的无限可能。
答:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14.下面一段话中有四处各有一个备用句(括号内的句子),你认为原句和备用句哪个好?请予以确认。作答时在横线上填写“原句”或“备用句”即可。
  我登上楼看雪景。①雪花像飞离柳树的柳絮一样无力地在空中飞舞(雪花像柳絮一样在空中飞舞),②没有目的地四处飘落(然后毫无目的地落到地上)。
③积雪覆盖下的北京有一种黑是黑白是白的肃穆(积雪覆盖下的北京有一种黑白分明的肃穆),④这让我想起黑色的石头,还有海边的雪浪花,连绵不断,我也想到它(这让我想起黑色的石头和海边连绵的雪浪花)。
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
④__________________________________________________________________15.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,每处不超过15个字。
  在认真贯彻习近平总书记“精准扶贫”工作要求的过程中,我们必须杜绝“空话扶贫”之风。两者明显的区别是:“空话扶贫”者目中无人,依着个人想法夸夸其谈,而“精准扶贫”者①       ;“空话扶贫”者②       ,而“精准扶贫”者从实际出发,解决群众生活难题;“空话扶贫”者③       ,而“精准扶贫”者工作切实有效,受到群众一致欢迎。?
16.下面是一场报告会的开场白的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并做修改。
  今天我们学校找来了一位尊贵的老外,他叫杰克,是一位大学老师,上课搞笑生动,富有感染力。他将给我们详细分析英语的发音窍门,相信大家会有很大的收获。下面就让我们来听这场精彩的报告。
答:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
17.下面是某中学运动会开幕式构思框架的关键词,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
准备工作:道具检查 人员到位
活动内容:班级方阵 开幕词 国旗 国歌 舞旗 舞扇 团体操表演
答:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
PAGE第七节 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
典题突破·热考点精练
【例1】
B A项,“略尽绵薄之力”,谦辞,指自己能力不足,出力不多,不能用于他人。C项,“承让”,承蒙相让,是比赛后优胜者所说的客套话。句中可用“手下留情”。D项,广播稿中“全部”与“全不”读音相同,容易产生歧义。句中可用“全都”。
【例2】
【解析】第(1)题,运动会口号的目的是营造气氛、制造声势、调动大家的参与性,可以运用对偶、反复等修辞手法。第(2)题,根据“运动会后,你感到收获很大”可知,作答时,要先回答“值得”,然后再说明理由,可以将运动会上争创佳绩的运动精神和学习上分秒必争、奋发争先的学习精神结合起来谈。
答案(示例):(1)团结友爱创佳绩,顽强拼搏不言弃。
赛出独特的风格,赛出辉煌的人生。(任选其一)
(2)值得。高三时期的学习不仅要分秒必争,更要斗志昂扬,一场振奋人心的运动会将激励我们超越自我,永不言弃。
【例3】
【解析】分析题干可知,信息中给出了参观时限,却没有说出发和返回的具体时间,这就需要班长根据现有信息去规划。根据博物馆开放时间和古乐表演的时间,可以选择上午或下午前去,出发时间和乘车地点、返回时间和乘车地点都要根据前去的时间进行合理规划,并在短信息中清晰指出,让同学们心中有数。作答时要注意字数要求。
答案(示例):同学们,班委商定于本周六上午(下午)组织同学们去省博物馆参观。8:00(13:00)在校门口集合乘车前往,大约8:30(13:30)到达。在参观的同时,还将在10:30(15:30)观赏一场15分钟的古乐表演。11:30(16:30)参观结束,在博物馆门口集合乘车返回。
【例4】
A 此题考查在语境中选用词语的能力。根据生活常识和经验,秋天的“萧瑟”给人带来的感受应是“寂寞和感伤”,而秋天的“成熟”(或“丰收”)给人带来的感受则是“喜悦和满足”,两者构成鲜明的对比。这种自然现象的变化,使人联想到的应是“生命的代序”。据此可确定A项为正确答案。
【例5】
C 第二处《史记》对应③“严肃的历史精神”,第四处“鲁迅的杂文”对应④“深刻的批判精神”。
达标训练·合格考通关
1.C A项,“不得有误”一般用于上对下的命令,不合语境。B项,“绵薄之力”,谦辞,指自己能力不足,出力不多,不能用于他人。D项,“必定感激涕零”与后文“十分感谢”语意重复。
2.C A项,“千虑一得”,指平凡的人的考虑也会有可取的地方,也可作为发表意见时自谦的话,不可用于他人。B项,“惠允”,敬辞,指对方允许自己(做某事),不可用于自己。D项,“候教”,敬辞,等候指教,不可用于他人。
3.C “春色满园关不住”是对春天生机盎然的赞歌,是为高歌;“流水落花春去也”是对暮春时节生命凋零、时光易逝的感慨,是为低吟。“秋天万里净,日暮澄江空”是描写秋高气爽山清水秀,是为明丽;“寂寞梧桐深院锁清秋”是描写秋景的凄凉衬托人的寂寥,是为凄婉。
4.D 本题所需复位的各句处于文段的中间位置,其顺序受到前后内容的影响。横线前面的语句的核心内容是“中”,所以①③⑤三句有与之衔接的可能,而③句中的“这些”一词说明它前面应有表述“思想”的内容,所以它不能是开头。①是引述,放在开头显得突兀。⑤是总括性的阐述,放在开头正合适。①⑥都是引用,内容都有对“中”的解说,而且正好照应了⑤中的“古代”二字,所以它们要跟在⑤的后面,且依据在历史上出现的先后顺序以及⑥句中的“也说”,可断定①在前,⑥在后。再分析③中的“这些思想”,它无疑只能是指①⑥的内容,所以它跟在⑥后面。②说的是阴阳中和取得平衡则不会生病,④则是在②基础上的进一步假设,所以②在前,④在后,它们跟在③的后面,同时也与下文关于“病”的内容相照应。
5.C 结合上下文,应该是先建立规模效应,然后形成良性循环,而良性循环是先降低成本,再刺激消费,因此选C项。
6.C 文段的中心话题是“古村落”,横线前后的句子都是以“古村落”为主语,由此可知,横线处的句子应强调“保护古村落”,“保护古村落”应置于句首,排除A、B两项。“注重对古村落人文生命的挖掘与扬弃”,与横线后所说的古村落的物质文化遗产和非物质文化遗产的内容衔接更紧密,排除D项。
7.B 通读选项可知,作答本题,关键是分析出“玩手机游戏”“注意力高度集中”“姿势相对固定”“长时间紧张地保持一个姿势”四者之间的逻辑关系。根据横线后的“容易引发颈椎病、骨骼发育不良等”可知,“长时间紧张地保持一个姿势”与之联系最紧密,应处在句子的最后,排除C项。
“注意力高度集中”是“玩手机游戏”时常出现的情况,“姿势相对固定”是“注意力高度集中”的表现,
排除A、D两项。
8.C (甲)①中的“欢快”“顽皮”表达了“海边嬉戏”的愉快心情,文意倾向鲜明。(乙)②用排比、反问等修辞手法和双重否定的句式,增强了表达效果,观点鲜明。
9.示例:(1)需要乡愁。一个人无论身在何处,不论他有多么成功,他总是源于父母的养育,他的起点也在故乡,所以必须得有感恩之心。故乡永远是养育我们成长的摇篮,心怀乡愁,才不会无所寄托,出门的脚步才会更加坚实。
(2)不需要乡愁。现在政治清明,国泰民安;无线通信技术发达;交通便捷、一日千里,我们虽然出门在外,但是随时可以与家人联系,随时可以回家团聚,所以已经不需要乡愁了。
10.示例:花海亭前 泉流石下 白云飞天 人行镜中
11.C 括号前的文字说的是“从世界航天事业发展的视野来看”,故用“正因为如此”,排除A、B两项;“过去数十年中”是为了强调太空探索时间久,应作为状语放在主语前面,排除D项。
12.①山和谷都是绿的 ②从来没有觉得什么地方是仙境
13.①“休戚相关”改为“息息相关”;③“增加”改为“拓展”;④“从‘港珠澳大桥’到‘两弹一星’”改为“从‘两弹一星’到‘港珠澳大桥’”;⑥删去“的因素”。
14.①备用句 ②原句 ③备用句 ④备用句
15.①心系群众,少说空话而多干实事
②不调查研究,计划变成空中楼阁
③工作流于形式,让群众反感厌恶
16.【解析】本题考查语言表达得体的能力。口语一般较生动活泼、通俗易懂,书面语较准确规范、表述严密。
两者在语体上有雅俗之分,适用于不同的对象、场合、文体等。文段为一场报告会的开场白,为正式场合,
应使用书面语,而“找来”
“老外”
“搞笑”
“窍门”
“听”均为口语,将其分别改为意义不变的书面语即可。
答案:①“找来”改为“邀请”或者“请来”;②“老外”改为“外宾”;③“搞笑”改为“幽默”;④
“窍门”改为“技巧”;⑤“听”改为“聆听”。
17.开幕式前做好道具检查工作,确保人员到位。开幕式开始时,班级方阵入场,校长致开幕词,
全体起立,升国旗、奏国歌,然后舞旗、舞扇,最后进行团体操表演。
PAGE
同课章节目录