2021年湖南省普通高中学业水平测试语文同步复习 1.6 选用、仿用、变换句式(含修辞)word版含答案

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名称 2021年湖南省普通高中学业水平测试语文同步复习 1.6 选用、仿用、变换句式(含修辞)word版含答案
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更新时间 2020-10-16 18:30:20

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第六节 选用、仿用、变换句式(含修辞)








  正确运用常见的修辞方法。能力层级:表达应用。
  本考点考查对常见修辞方法的运用。结合最近几年的学业水平试题分析,它不直接考查名词术语,而着重考查修辞方法的运用,即根据规定的语境,运用一定的修辞方法表达一定的思想感情,或表达对事物的认识。因此,所给材料、所设情境多来自于现实生活,与社会、自然、人生密切相关。
  一、选用句式
指在一定的语言环境中,根据语言表述的需要,选择最恰当、最富表现力的句式。其目的是训练考生在阅读时能够辨识句式表达的效果,在表达时能选用表达效果最佳的句式。
【方法归纳】
1.首先要把握各类句式的特点。比如整句形式整齐,音节匀称,音韵和谐;散句自由活泼,挥洒自如,节奏鲜明。
2.选用句式要考虑表达的需要。如根据上下文陈述对象的需要、表现形式的需要、表意的需要及表达手段和场合的需要来选用句式。
3.能够突出需要强调的部分,使语段表意明确、清晰,句式风格与文段内容一致。
二、仿用句式
命题式仿写即话题式仿写,给出一个语言材料作为例句,以同一话题或另外的话题组织材料,按照例句句式进行仿写。
【方法归纳】
1.研究示例,把握中心。
明确要求,就是认真阅读题干,明确题目要求,在此基础上,认真研究示例。如果所给例句是一段话或一节诗,就要找出它的中心;如果是一组有联系但相互独立的句子,就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。
2.对应已知,把握结构。
仿用句式的结构要求往往寓于已知条件即例句或上下文中,作答时必须明确要求仿用的是复句还是单句,句子的结构类型。如果是对联,还应弄清句子中的短语类型、词性等。
3.着眼特征,把握修辞。
考纲指出了考生应掌握的比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问9种修辞手法,仿用句式往往与修辞手法综合考查,考生要抓住例句特征,认真辨析,弄清其修辞格。
  4.品味语言,把握风格。
不同的语境往往需要不同的语言风格。考生只有认真品味题中给出的语句,分析其风格特征,才能够仿写出与例句语言风格一致的句子。
三、变换句式
(一)长短句之间的变换
1.长句变短句:
(1)先用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来,使之成为一个短句。
(2)其次将复杂的修饰语根据表达的意思划分成几个短句,或做复句里的分句,或单独成句。
(3)如果长句中有联合成分,就把联合成分拆开,重复跟联合词组直接相配的成分,形成叠用句式,变成复句里的几个分句。
2.短句变长句:
(1)先确定主干句:弄清几个短句的内在联系,即几个短句所表达的中心话题,从中找出或改造出一个句子,作为长句的主干。
(2)其次确定修饰成分:将其他短句变成主干句的修饰成分,如定语、状语、补语等,按照一定的语法或语意的关系放在相应的位置上,嵌入主干句之中。
(3)检查句子:检查变换后的句子是否为一个单句,切不可为复句。可增减个别词语和调整词语顺序使表述更加流畅。
(二)散句变整句
要使散句变为整句,就要使句子的结构相同或相似。做题时可对句子进行分析综合,找出其相似点,从而归类统一,使其变成对偶句、排比句或其他结构一致的句子。散句变整句的要求则与整句变散句的要求相反。
(三)重组句子
(1)分析原句层次关系,保证变换后句间的关系不变,从而保证不改变句子原意。
(2)理顺重组后的句意。重组句子的思路,一般按“时间空间”“逻辑事理”“场景组合”等关系进行。
(3)调整语序,重组句子。新的句意理顺后,同时改变原句句子结构或短语位置,使之符合新的句意。可以适当增删词语,调整句序,从而保证变换后句子的通顺流畅。
一、选用句式
1.审清题目要求,找出陈述对象。
2.梳理句子主干,把握选句角度。
3.保持语意连贯,合乎语境要求。
4.体现语意重点,体会感情语气。
5.分析语言材料,恰当组合成句。
二、仿用句式
1.从话题、句式、修辞、结构切入。
2.从语言表达、表现手法、逻辑事理、思想情感入手。
3.注意隐含意义、语体色彩、字数要求、书写规范。
三、变换句式
变换句式要确定主语,分清层次,组合成句不改变意义,不混淆句式分类界限(对应变换),合乎语法逻辑。
【例1】以“绝句”开头,把下面的长句改成几个短句。注意不得改变句子的原意,语句要连贯通顺。(4分)
  王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思,最难出珍品的诗歌体裁,运用得出神入化,写出了不少脍炙人口的传世佳作。
绝句?_______________________________________________________________
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【例2】某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有一项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目,请你根据上联,完成下联。(4分)
【参考人物】孔明、孙悟空、武松、毛泽东……
上联:废寝忘食香菱苦学诗(注:香菱,《红楼梦》中的人物)
下联:
?_____________________________________________________________
?_____________________________________________________________
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【例3】(2019·湖南学业考试真题)下面文段有三处推理不符合逻辑,请仿照①的句式,说明另外两处。(4分)
  据悉,某中学有一位同学因为某项特长获得了某所“双一流”大学的自主招生资格。如此看来,参加高考的学生,一定要培养一项特长。学习成绩固然重要,有自己的爱好同样重要,每个人都必须把自己的爱好发展成特长,因为有了特长就有了“双一流”大学的自主招生资格。
①参加高考的学生,不一定要培养一项特长。
②?_____________________________________________________________________________________________________________________________________
③______________________________________________________________________________________________________________________________________
【例4】(2018·湖南学业水平考试真题)下列文段中有三处推理不符合逻辑,请仿照①的句式,说明另外两处。(4分)
  名言俗语常能给人以生活的启迪。“吃一堑,长一智”,是说经受过一次挫折,就会增长一分智慧。因此,没有经历过挫折的人就不能增长智慧;“失败是成功之母”,是说从失败中可以吸取经验教训,走向成功。因此,没有经历失败就不能获得成功;“忠言逆耳利于行”,是说诚恳逆耳的言辞常对人有益。因此,生活中对人有益的言辞一定是刺耳难听的。常咏名言俗语,感悟生活哲理。
①没有经历过挫折的人不一定不能增长智慧。
②______________________________________________________________________________________________________________________________________
③______________________________________________________________________________________________________________________________________
一、选用句式题解答步骤
1.审清题目要求,明确是保持上下文的连贯,还是突出强调某个意思,增强思考时的针对性。
2.根据题目要求,分析所供语言材料,确定答题切入点。如果要求保持上下文的连贯,则要注意分析话题、句式,如要求强调某一意思,就要从句首、句末的位置上去分析。
3.选择适合要求的选项(这种题一般为选择题)或组织恰当的词语组合成句。
二、仿用句式题力求准确规范
1.调动积累,多方联想。善于利用相似或相近联想打开思路,如例句给的是山水,你可以联想到花草;例句给的是春华秋实,你可以联想到夏雨冬梅。
2.搭好骨架,丰富血肉。先搭好句子主干,再添加局部修饰成分,不要妄图一步到位,而应逐步打磨。
三、重组句子“4步骤”
第一步,审清题目要求,确定做题方向。
第二步,仔细分析原句特点,包括句式特点、分句间关系、句子的结构。
第三步,根据重组要求,整合改变原句句式。
第四步,复查验证,若没改变原意,即句子正确。
1.郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。徐志摩去世后,郁达夫曾托人为他写了下面一副挽联。下列四个选项中,填入横线处最恰当的一项是
(  )
新诗传宇宙,      ,      ,老友如君先宿草。?
华表托精灵,      ,      ,深闺有妇赋招魂。?
A.竟尔乘风归去 一生一死 何当化鹤重来 同学同庚
B.何当化鹤重来 同学同庚 竟尔乘风归去 一生一死
C.何当化鹤重来 一生一死 竟尔乘风归去 同学同庚
D.竟尔乘风归去 同学同庚 何当化鹤重来 一生一死
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
  生活质量,物质是要摆在第一位的,但不是唯一起决定作用的因素。①     。一个腰缠亿万的富翁,一个工薪阶层的员工,谁晚上睡觉更香甜呢?说不定是后者而不是前者,毕竟后者没有那么多值得焦虑的事情,拿钱能买到的快乐,绝对不是真正的快乐。这种快乐,一旦失去之后,那种空虚和苦涩,更不是滋味。②     。天天鱼翅、顿顿海参,终有吃腻的一天,只有去寻找那种与人无争无碍的享受,去体味那既物质又精神的享受,去创造那种能够品尝得出来的、从心灵到感官的享受,③     。?
3.请参照例句,对下面两句话提出不同的见解,要求观点鲜明,言之成理,表达简洁、流畅;每段话不超过60个字。
例句:学海无涯苦作舟
不同见解:生命有限,知识无穷,莫让学海变苦海;不如乘着乐趣的小船让求知的航程走得更远。
(1)读万卷书不如行万里路
不同见解:___________________________________________________________
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(2)不能让孩子输在起跑线上
不同见解:
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_________________________________________________________
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4.汉字是世界上最古老的文字之一,它的优美无以匹敌,它的博大精深让人惊艳,往往一字之差,含义就有天壤之别。请仿照示例,选择不同的内容,仿写两组句式。
示例:眼睛看得到的地方叫视线,眼睛看不到的地方叫视野;耳朵听得到的动静是声音,耳朵听不到的动静是声誉。
答:
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5.佛系,百度词条中为一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。近来,随着“佛系青年”的走红,引申出了各个领域的“佛系+”。请你仿照例句中“佛系买家”的句式,另选一类人物进行个性化解读。要求句式基本一致。
例句:佛系买家:不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。
答:
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______?
6.将下面的四个短句改写为一个长单句,可适当增减词语,但不能改变句子的原意。
①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。
②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。
③它们比一般建筑更为科学、合理,具有极好的防震抗震性。
④科学最终揭开了这一“不倒之谜”。
答:
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7.把下面长句改写为语意连贯的三个单句,可增删个别词语,但不得改变原意。
  已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的2010年上海世博会主题口号“城市,让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
答:
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8.请用“天文学”作为开头语,重组下面的句子,可适当增删词语,但不能改变原意。
  推动自然科学发展和高新技术发展,促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一是天文学。它是使人类认识宇宙的科学,对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推动作用。
答:
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9.把下面文字中的画线部分改写为散句。
  海之所以为海,是因为本色如一,从不改变自己的特色:在长江面前,大海是蔚蓝的;在黄河面前,大海是蔚蓝的;在其他江河湖泊面前,大海也是蔚蓝的。
答:?____________
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10.将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。
  天空不是最高的,最高的是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人们的胸怀;我们的心灵是最美的,而不是天上的彩虹!
答:
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11.把下面几个短句改写成一个长句。要求:层次清楚,句意明白,不得改变原意。
  11月25日,北京“琴棋书画印”国粹艺术展开展。此次艺术展是由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的。展览以“士人雅趣”为主题,展示了古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术。
答:
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12.汉字是民族文化的化石,是历史的载体。某杂志要举办一次“100个最具中华文化意义的汉字”评选活动,你认为哪一个汉字可以入选?请仿照下面的例句,另选一个你心中“最中国”的汉字写一段话。不要求句式和结构完全一致。
  茶——人在草木之间,茶是将人与自然融为一体的圣物,令人身心柔软、宁静和从容。苏轼说的“休对故人思故国,且将新火试新茶”,表达了词人豁达超脱的襟怀。
答:
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13.仿照画线句的句式,在横线处续写一段话。要求语意连贯,句式一致。
  时间可以摧毁一切,可以把坚固的城堡化作历史的残迹,可以把崇峻的山脉变成浩瀚的海洋,也可以把显赫的权威化成黯淡的灰烬。然而,?________
14.请在横线处补写三个恰当的句子,与前面的语句构成排比,且保持语意连贯。
  被人误解的时候能微微地一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然地一笑,这是一种大度;       ;      ;      。不管什么事情,什么原因,我们每天都要开心一笑。?
15.《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,带动全民重温那些经典的古诗词,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。《中国诗词大会》组委会拟征集舞台悬挂对联,请你根据提供的上联写出下联。要求符合对联的基本格式。
上联:唐风汉韵入耳皆是天籁之声,声声抑扬顿挫
下联:
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16.“归谬法”是一种常见的论证方法,首先假设对方的论点是正确的,然后从这一论点中加以引申、类比、推论,从而得出极其荒谬可笑的结论来,以驳倒对方论点。仿照下面的示例,再用归谬法批驳观点。
示例:
观点:锻炼身体可能会给身体带来损伤,所以我们应该避免进行体育锻炼。
归谬:如果说“锻炼身体可能会给身体带来损伤,所以我们应该避免进行体育锻炼”是对的,那么药品也可能给我们带来副作用,所以我们也应该避免吃药。可是,生病了不吃药,任由其自由发展,我们不仅不能恢复健康,还可能会失去生命。所以不能因为锻炼身体可能会带来损伤,而避免进行体育锻炼。
观点:中国如果反对美方发起的贸易战,对美部分进口商品加征关税就会损害两国贸易往来,所以中国应该停止相关应对措施。
归谬:
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17.一个句子,有时只要更换个别词语或者调整其中几个词语的顺序就会得到完全相反的意思。请仿照例句,写出下面两组词语的区别。(句式不要求相同)
例:君子与小人的区别:君子量大,团结而不勾结;小人气大,勾结而不团结。
(1)知足者与贪婪者的区别:?___________________________________________
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(2)幸福者与失意者的区别:?__________________________________________
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PAGE第六节 选用、仿用、变换句式(含修辞)
典题突破·热考点精练
【例1】
【解析】本题考查变换句式的能力。解答时,可分为三步:第一步,提取句子主干。第二步,切分辅助成分。第三步,调整切分的语句和主干,形成有逻辑的语段。本题中,应注意以“绝句”二字开头,不改变句子的原意,语句连贯通顺。本题也是一个传统题型——长句变短句。学生可以采用主干分析法:先抽出句子主干“王维把绝句运用得出神入化”,再以“绝句”做主语开头独立成句,再将附加成分“最能展示人的性情、气质、素养和才思”和“最难出珍品的诗歌体裁”抽出来单独成句,三句共同以“绝句”做主语。这样整个句子就变换为一个主语下的三个单句构成的句群。
答案:(绝句)是一种最能展示人的性情、气质、素养和才思的诗歌体裁,但它又最难出珍品。王维却把它运用得出神入化,写出了不少脍炙人口的传世佳作。
【例2】
【解析】此题考查拟写对联的能力。解答此题,要注意对联的要求:仄起平收、词性相对、结构相同、字数相同,对仗整齐、氛围协调一致的特点,依据上联的提示,注意用词在表情达意上的准确性。本题要注意所给上联“废寝忘食香菱苦学诗”的句式和用词特点——人物特点+人物+副词+动宾短语。学生可参考所给人物,选择最熟悉的一个,把握人物的精神特质,注意对联整体情感上的赞美基调。
答案(示例):足智多谋孔明巧借箭
【例3】
【解析】解答此题,先要读懂全文说的是“某中学有一位同学因为某项特长获得了某所‘双一流’大学的自主招生资格”,然后找到另外两处句子“每个人都必须把自己的爱好发展成特长”“有了特长就有了‘双一流’大学的自主招生资格”,最后仿照句式“……不一定……”来写。
答案:②每个人不一定把自己的爱好发展成特长。
③有了特长不一定就有了“双一流”大学的自主招生资格。
【例4】
【解析】解答此题,先要读懂全文“没有经历过挫折的人就不能增长智慧”,然后找到另外两处句子“没有经历失败就不能获得成功”“生活中对人有益的言辞一定是刺耳难听的”最后仿照句式“……不一定……”来写。
答案:②没有经历失败不一定不能获得成功。
③生活中对人有益的言辞不一定是刺耳难听的。
达标训练·合格考通关
1.D 本题考的是一副挽联。题干说郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。上联要先赞扬徐志摩的文学成就,体现两人的交情。故“同学同庚”在上联,对应下联中的“一生一死”,所以排除A、C两项。根据挽联内容,应该先说“归去”,再说“重来”,所以排除B项。
2.【解析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,①处结合后面的关于“富翁”“工薪阶层”的分析可知,财富多少与生活质量高低不成正比;②处结合“终有吃腻的一天”可知,物质享受是有止境的;③处结合“精神”“心灵”等方面分析,言之有理即可。
答案:①财富多少与生活质量高低不成正比 ②物质享受是有止境的 ③才能使生活高品位、高质量
3.【解析】这是一道仿写句子的题目,但仿写的中心不在形式,在于内容,注意提出和给出的语句先相反的观点,然后论证即可,注意提出的不同见解不能脱离原文语境;观点不能过于绝对或偏颇。
答案(示例):(1)行万里路如果不读书,最终也许只能做一个邮差;有万卷书导航,万里之行后才更容易找到回家的路。
(2)输在起跑线上也许并不可怕,可怕的是从人生初始,就一直生活在对输赢的斤斤计较之中;只想赢在起跑线上的人,可能最后会输在终点线上。
4.示例一:脑袋测得出的东西叫智商,脑袋测不出的东西叫智慧;鼻子闻得到的东西叫气味,鼻子闻不到的东西叫气息。
示例二:脸上看得出的表情叫气色,脸上看不出的表情叫气魄;脚下走得到的距离叫梦想,脚下走不到的距离叫幻想。
5.佛系学生:不旷课,不抬杠,不质疑,考试分高拼人品,及格便是缘,挂科也认命。
佛系父母:不比较,不强求,不矫情,子女优秀不炫耀,平庸不苦恼,垫底不沮丧。
佛系粉丝:不掐架,不疯狂,不反黑,偶像人红不激动,贴吧时常逛,帖子从不跟。
6.【解析】第一步:分析各短句之间的内在联系。从中找出一个句子,作为长句主干。此句的主干是“科学最终揭开了这一‘不倒之谜’”。第二步:根据各句关系,确定修饰成分,并明确它们的位置。第②③句作为第①句中“寺庙、佛塔”的定语补充进去,然后把补充后的句子替代主干句中的指代词“这”。第三步:检查变换后的句子是否是一个单句,是否与原来的短句表达的意思一致。
答案:科学最终揭开了选址和建筑有玄机,比一般建筑更为科学、合理,具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。
7.“城市,让生活更美好”是2010年上海世博会的主题口号。这个口号已经成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由。它实际上是来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
8.【解析】此文段有两个句子,在第一句中,“天文学”做宾语,但题目要求用“天文学”作为句子的开头语,这样重组的句子中“天文学”应做主语。还要注意的是,在重组句子的时候“可适当增删词语,但不能改变原意”。
答案:天文学是使人类认识宇宙的科学,是推动自然科学发展和高新技术发展,促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一,对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推动作用。
9.【解析】第一步:审清题干。画线部分的句式,结构整齐一致,是整句的形式。第二步:合并相同的成分。“在……面前”“大海是蔚蓝的”。第三步:组织答案。将合并后的同类语句作为句子中的某一成分。
答案(示例):无论在长江、黄河面前,还是在其他江河湖泊面前,大海都是一样的蔚蓝。
10.【解析】先选出恰当的句子作为“标本”,然后将其他句子按照“标本”的结构和句式进行调整。如可以按照“最……的不是……,(而)是……”的句式来改写。
答案:最高的不是天空,是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人们的胸怀;最美的不是天上的彩虹,而是我们的心灵!
11.【解析】此题短句变长句,注意句子的主干的确定,和修饰语放的位置,此题的主干是“国粹艺术展于11月25日在北京开展”,其他的内容做定语,修饰“国粹艺术展”,注意顺序。
答案:由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的,以“士人雅趣”为主题,旨在展示古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术的“琴棋书画印”国粹艺术展于11月25日在北京开展。
12.示例一:淡——水、火中和,冷热中和,反映了中国人的中庸之道和“淡定”的处世哲学,心态平和、不温不火是为“淡定”。庄子说的“君子之交淡若水”,传达出朋友间相互信任所带来的淡淡的喜悦。
示例二:恕——如心,将心比心,互相理解,做人、读书都应该有这份胸怀。孔子说的“己所不欲,勿施于人”,已成为国际公认的道德黄金律、规范个人及社会的行为准则。
13.示例:时间也可以造就一切,可以把幽深的洞穴变成高耸的楼房,可以把荒凉的村落变成繁华的都市,也可以把懵懂的孩童变成睿智的学者。
14.示例一:吃亏的时候能开心地一笑,这是一种豁达 无奈的时候能达观地一笑,这是一种境界
示例二:被轻视的时候能平静地一笑,这是一种自信 处窘境的时候能自嘲地一笑,这是一种智慧
15.【解析】拟写对联时,要求上、下联在结构上彼此对应(字数相等、句式一致、词性相当、平仄相对),在内容上相互关联。下联在内容上应该是对古典诗词的高度赞美,以彰显《中国诗词大会》的栏目主题。
答案(示例):古调近体过目均为珠玑之篇,篇篇妙不可言
16.示例:如果说“中国如果反对美方发起的贸易战,对美部分进口商品加征关税就会损害两国贸易往来,所以中国应该停止相关应对措施”是对的,那么面对他国发起的贸易战,我们也不应该应战,因为应战会带给人民伤害,会带来经济衰退。可是,如果不应战,人民的安康、经济的发展就失去了存在的意义。所以,不能因为害怕损害两国贸易往来,就停止相关应对措施。
17.示例:(1)本来已经很少,知足者却说不少;本来已经很多,贪婪者却说不多。(2)幸福者在失败中能享受追求的过程,失意者在失败中只会执着于行动的结果。
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