人教版（2015）信息技术 七年级下册 第1章 活动3 一、网络的类型 教案

1189990012636500七年级信息技术下册教学设计
课题
活动3 1.1网络的类型
课时
第1课时
周次
4
教学
目标
1、了解网络的分类方法。
2、熟悉网络的类型及其特点
教学
重点
网络的类型
教学
难点
网络的特点
教学
过程
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
情境导入：
上节课我们已经了解了IP地址和域名，知道IP地址是每一台计算机的身份标识。 学习了计算机接入网络的的“软设置”。这节课我们开始学习活动3组建局域网，即硬件连接的理论依据和方法。第一课我们来学习网络的类型。网络的分类标准很多，根据不同的标准划分出的网络类型，表现了网络的不同特性。
新授课：
按覆盖的地理范围分类
分为：局域网和广域网
1.局域网（（Local Area Network LAN）：具有覆盖范围较小，配置简单，传输速率高，一般限定在10km的范围，通常采用有线的方式连接起来。
组建局域网的计算机多则百台，少则只有两台。手机、平板都具备连入局域网的功能。
2.广域网（Wide Area Network，WAN）：也称远程网，一般用于不同城市的网络连接，覆盖的地理范围较大。一般从几百公里到几千公里。网络跨越国界、洲界，甚至全球范围。因特网可以看作应用范围最大的广域网。
二、按网络的拓扑结构分类
网络的拓扑结构是表示网络中各种设备的物理布局主要有总线型、星型、环型、网状四种结构。
总线型：网络中所有的计算机共享一条数据通道。总线型网络安装简便，成本低，一台计算机的故障一般不会影响整个网络。但共享数据通道发生故障，整个网络就会瘫痪。
.环型：所有计算机通过传输介质连成一个封闭的环。环形网容易安装和监控，但容量有限，网络建成后，难以增加新的站点
星型：计算机分别与同一中心设备相连。特点是很容易在网络中增加新的站点，易实现网络监控，但中心节点的故障会引起整个网络瘫痪。
.网状：如图所示连接特点。这种结构的网络没有中心设备
按传输介质分类
分为：有线网和无线网
1.有线网：通过电缆连接的网络。 常用电缆有：同轴电缆、双绞线、光纤。
同轴电缆：屏蔽性较好，抗干扰能力较强但制作工艺复杂。主要用于有线电视网络。
双绞线：它价格便宜，安装方便，但易受干扰，传输率较低。常用于组建计算机网络。
光纤：光纤传输距离长，传输率高，抗干扰性强，是高安全性网络的理想选择。
2.无线网：采用空气作传输介质，用电磁波作为载体来传输数据。无线上网有两类：
通过无线局域网上网
通过手机通信网上网
四、按数据传输分类
主要分两种：广播式网络 和点对点式网络
广播式网络：网络中的计算机共享一个信道，同一时间只允许两台计算机相互通信，易产生通信冲突，安全性不高。
点对点网络：以点到点的方式在计算机或通信设备中传输，安全性较广播式网络好。
五、按服务方式分类
网络服务不同，服务为同可分为：主从网和对等网
1.主从网：采用客户机/服务器网络结构（Client/server结构，简称C/S结构）:“主”代表服务器，指专门提供服务的高性能计算机或专用设备，“从”代表客户机，指普通的计算机。万维网服务、文件传输服务等采用C/S结构。
2.对等网: ，是无中心服务器、依靠用户群交换信息。这种网络方式灵活方便，但是较难实现集中管理与监控，安全性也低，较适合于部门内部协同工作的小
六、其他分类
按所有者分：企业网，校园网等
按传输速率分：十兆网，百兆网，千兆网等
按使用目的分：公用网和专用网……
课堂小结
每种网络类型都有其特定的含义，实际应用中常常用网络类型的组合来描述网络的基本特征。例 ：“千兆光纤星型网”。因此， 了解网络的分类方法和类型，是熟悉网络技术的重要基础之一。
激趣导入，引入变态发育的话题。
板
书
设
计
按覆盖的地理范围分类
按网络的拓扑结构分类
按传输介质分类
按数据传输分类
按服务方式分类
其他分类
教
学
反
思