人教版（2015）信息技术 七年级下册 第1章 活动2 二、域名解析和申请 教案

1033780011696700七年级信息技术下册教学设计
课题
活动2 1.2域名解析和申请
课时
第2课时
周次
3
教学
目标
1、进一步熟悉IP地址的组成，类型和发展趋势。；
2、了解域名与IP地址的关系，知道域名的解析过程；
3、理解网址、域名和IP地址三者的关系；
4、加深对域名价值的理解，提升域名保护意识。
教学
重点
掌握域名的结构
教学
难点
掌握域名管理
教学
过程
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
一、域名解析?
1.域名服务器（DNS Server） ?
??? 因为网络本身只认识二进制的IP地址，因此当人们使用域名方式访问某台远程主机时，计算机必须首先将域名“翻译”成对应的IP地址，然后才能通过IP地址与该主机联系。这个翻译过程，称为域名解析；反过来由IP地址得出域名地址的过程成为域名反向解析。
具体功能是因特网上分布在全球各地的DNS 服务器实现的。
DNS服务器：域名管理系统DNS（Domain Name System）它在互联网的作用是把域名转换成为网络可以识别的ip地址.
由域名地址-----IP地址：域名解析 -------------------------网络工作实质
由IP地址------域名地址：域名反向解析 -------------------------方便用户通过IP查域名
在因特网上逐层设置了多台域名服务器，它们互相配合、协调工作形成DNS域名服务器层次结构，如下图示，为整个网络的所有主机提供有效的和可靠的DNS服务。
?
2、域名解析过程
?
099060?
任务一:
1、参看课本操作，查看本网络的DNS配置。
?2、根据课本的提示命令（nslookup）查看域名(或网站)服务器的IP地址
? ?? 步骤：（1）运行 输入 cmd? (2)输入nslookup （3）输入需要查询的域名
二、域名申请
1、域名的选择
①域名应选择简短、好记。
②与企业的产品服务相关
③或与公司名称、品牌相关。
④域名注册前应首先查询该域名是否已经被人注册。
⑤选择域名注册服务商。
如?? 中国万网：http://www.net.cn/
???新网互联：http://www.chianadns.com/
???http://www.hzcnc.cn/services/domain/
2、选择存放网站的服务商
????? 网站的运行速度、稳定性、安全性与网络服务提供商有密切关系。
????? 应该选择大型的、有一定知名度、服务好的服务商。
???? 比如：上海电信数据中心
???? http://www.edatahome.com/
激趣导入，引入主题。
板
书
设
计
一、域名解析
二、域名申请
教
学
反
思