人教版九年级上册 第3单元 课题1 分子和原子 同步测试

课题 1 分子和原子
物质由微观离子构成 分子是由原子构成的，在化学变化中，分子可以
相互联系
1. 物质是由 、 等微观粒子构成的 再分解为原子，原子可重新结合成新的分子

⑴自然界中大多数物质是由 构成的。如水是由 3. 从微观角度认识物理变化和化学变化
构成的，二氧化碳是由 构成的。
⑴由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有变化。
⑵有些物质是由 构成的。如金属铁是由 构成
⑵由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物质的分子会
的，金属汞是由 构成的，稀有气体氦是由 构
变成其他物质的分子。
成的。
⑶有些物质是由 离子 构成的。如氯化钠是由钠离子和氯 4. 从微观角度认识纯净物和混合物
离子构成的。（本单元课题2学习） 纯净物：
2. 分子的基本性质 混合物：
⑴分子的 和 都很小。 5. 化学反应的实质是
⑵分子总是在 ，并且温度越高，分子能量越大，
运动速率越快。 下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生
⑶分子之间存在 。间隔大小受物质的状态影响， 变化的粒子是 (填序号)。

具体为同一物质的不同状态，气体 液体 固体；

所以，气体物质往往比较容易压缩，固体和液体物质不易

被压缩。
下列有关分子和原子的说法不正确的是（ ） 保持CO化学性质的最小粒子是
A. 分子是构成物质的基本粒子之一
学完了分子和原子，我们就应该会描述物质的构成
B．分子的质量和体积都很小
⑴水是由 构成的，二氧化碳是由 构成的。
C．分子总在不断运动
⑵铁是由 构成的，稀有气体是由 构成的。
D．分子之间有间隔，原子之间没有间隔 ⑶××分子由××原子和××原子构成。仿照此例，请描述
水分子的构成： 。
分子和原子
⑷一个××分子由几个××原子和几个××原子构成。仿照
1.分子和原子的概念 此例，请描述二氧化碳分子的构成：
分子是保持物质 的 。 。
原子是 中的最小粒子。 【小试牛刀】
【注意】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小 1．保持氢气化学性质的粒子是（ ）
粒子；由原子构成的物质，原子是保持其化学性质的最小粒 A．H B．H20 C．H2 D．2H
子。（如金属、稀有气体就是原子直接构成的） 2．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ）
2. 分子和原子的区别和联系 A．湿衣晾干，闻到茶香——分子不停地运动
B．水结成冰——分子发生变化
分子 原子 C．干冰升华，轮胎充气——分子间间隔变化
①都是构成物质的一种微粒②质量和体积都很 D．化学变化——分子破裂、原子组合
小，彼此间有间隔，总在不停运动，同种分子（或 3．下列物质中，含有氧分子的是（ ）
相同点
原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不 A．水 B．空气 C．氯酸钾 D．二氧化碳
同。 4. 液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（ ）
在化学反应中，原子不 A．混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大
在化学反应中，分子可 可以再分，是化学变化
不同点 C．化学性质发生变化 D．分子总数增加
以再分为原子 中的最小粒子

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5. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是 ⑶固态碘和碘蒸汽都能使淀粉溶液变蓝
（ ）

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C．10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于 20mL，说明 ⑷用湿抹布擦过的桌面，一段时间后会变干
分子间有空隙

D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随
温度升高而加快

⑸一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小？
6．下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信
息不正确的是（ ）

A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为 2∶1
C．水分解过程中，分子的种类不变 10. 学习了分子的相关知识后，小明等同学提出了这样一个
D．水分解过程中，原子的数目不变 问题：分子的运动快慢与哪些因素有关？在观察的基础上，
他们提出了几种猜想：
A．分子运动快慢与物质的温度有关；
B．分子运动快慢与物质的种类有关；
为了研究猜想A是否正确，他们进行了如下实验：取相同的
7．下列关于分子和原子的说法中。正确的是（ ） 两只烧杯，在其中放质量相同的热水和冷水，同时各滴入一
A．分子的质量一定比原子的质量大 滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢（如图所示）．小明
B．分子可以直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构 他们通过分析归纳，总结得出分子运动与物质温度之间的关
成物质
系．
C．分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学
（1）实验中观察到的现象是_______________________，
性质
D．分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组 得出的结论是_______________________________．
成别的分子 （2）为验证猜想B，小明和同学们又设计出如下实验方案：
取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的水和酒精，各
8. 下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同
滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢．
元素的原子，表示混合物的是（ ）
请你指出实验中存在的问题（一条即可）__________
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9. 用微观离子的观点解释下列事实
⑴空气是一种混合物


⑵用过氧化氢分解制取氧气


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