四年级数学上册教学课件(北师版)
第六单元 除法
第五课时 秋游
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
192÷24= ( )
探索与发现
02
探索与发现
192÷24= ( )
192
24
9
216
0
20
8
192
8
辆
答:需要8辆车。
探索与发现
184÷46= ( )
探索与发现
184÷46= ( )
184
46
3
138
46
50
4
184
4
辆
答:需要4辆车。
0
学以致用
03
学以致用
1.不用计算,在 里填上“>”“<”或“=”。
<
<
<
学以致用
2.哪种苹果便宜一些?
108÷18=6(元)
84÷12=7(元)
6元<7元 每箱18千克的苹果便宜一些。
学以致用
361
54
324
37
6
361÷54
448
89
445
3
5
448÷89
=5……3
=6……37
3.先估计,再算算,和同伴说说你的计算过程。
学以致用
342
43
301
41
7
342÷43
=7……41
216
27
216
0
8
216÷27
=8
3.先估计,再算算,和同伴说说你的计算过程。
学以致用
624
13
5
65
10
10
4
52
4
9
8
117
104
0
学以致用
学以致用
4.先估计,再计算,和同伴说说你的计算过程。
361÷54
233÷34
351÷58
840÷35
630÷31
961÷19
学以致用
5.森林医生。
314
54
6
324
10
368
46
7
322
46
527
18
2
36
167
144
23
8
5
270
44
8
368
0
9
162
5
学以致用
6.
(1)老师多少岁?
(2)小明今年13岁了,这棵古银杏树的年龄是小明年龄的多少倍?
(3)博物馆高8米,这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍?
598÷23=26(岁)
598÷13=46倍
24÷8=3倍
学以致用
7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后,
连续4个月收到读者电子邮件的数量。
(1) 估一估,9月平均每天大约收到多少封电子邮件?
(2)算一算,10月平均每天收到多少封电子邮件?
(3)11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍?
(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解决。
713÷30≈24(封)
(2)868÷31=28(封)
(3)979÷89=11倍
课后作业
04
完成《导学案》同步练习。
课后作业
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