Unit 10 On the farm Let's talk Let's learn 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 4 The world around us
Unit 10 On the farm
Let’s talk Let’s learn 导学案
模块 Module 4 The world around us 单元 Unit 10 On the farm 年级 1
学习目标 一、语言技能
1、能够在语境中学习四个有关“动物”的词汇：chick, duck, cow, pig。
2、能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。
3、能够在情境中运用句型：-- What’s this / that? -- It’s a ______.
二、语言知识
1、能够根据单词的音形义来学习单词。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同
学习重难点 1、能够在语境中学习四个有关“动物”的词汇：chick, duck, cow, pig。
2、能够在图片和老师的帮助下，读懂课文内容。
3、能够在情境中运用句型：-- What’s this / that? -- It’s a ______.（难点）
学法指导 跟读模仿 自然拼读法 小组合作 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P44 Let’s talk 的内容。（5遍）
2、听录音，跟读课本P45 Let’s learn 的单词。（5遍）
【课堂探究】 1、Let’s enjoy
欣赏课本P47的歌谣，热身。
2、Let’s learn
看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词chick, duck, cow, pig。
3、Listen and repeat
看课件，听音频，跟读单词，音频读一遍，同学们读两遍。
4、Let’s read
看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。
5、Quick response
看课件，快速说出出现的那个单词。
6、Sharp eyes
看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。
7、Read and choose
看课件，看图，选择单词，填字母编号，学生在练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。
8、Watch and learn
看视频，观察图片，学习句子，了解课文内容。
9、Watch and repeat
看视频，注意听发音，跟读句子。
10、Let’s read
打开课本P44，全班同学共同朗读课文内容。
【展示交流】 1、Let’s talk
两人一组，看课本P45的图片，使用句型，进行交流。
2、Time for exercise
朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、看图，选词，填字母编号。
A．duck
B．cow
C．pig
D．chick
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、情景选择。
（ ）1．你想知道近处的东西是什么，你应该问：__________
A．What’s this?
B．What’s that?
（ ）2．你想知道远处的东西是什么，你应该问：__________
A．What’s this?
B．What’s that?
（ ）3．你想说“它是一只猪。”，你应该说：__________
A．It’s a duck.
B．It’s a pig.
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．What’s this?
A．那是什么？
（ ）2．What’s that?
B．这是什么？
（ ）3．It’s a cow.
C．它是一只小鸡。
（ ）4．It’s a chick.
D．它是一只奶牛。
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
D C B A
二、情景选择。
1-3．A B B
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．B A D C

课
后
反
思

_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_