17.1电流与电压和电阻的关系课件（23张PPT）

2020年秋人教版物理九年级上册精品课件
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
学习目标
1.通过实验探究，知道导体中的电流与电压、电阻的关系。
2.能应用欧姆定律进行简单的计算。
3.通过探究过程进一步体会猜想、设计实验、分析与论证、评估等探究要素。
4.在数据收集过程中形成实事求是的科学态度。
夜幕下，彩灯勾画出古镇建筑的轮廓。电灯发光时，电流在电路中静静地“流淌”。你是否想过，电流的流动遵循怎样的规律？电流、电压、电阻各自扮演着什么角色？它们之间的关系又如何呢？现在就让我们来探究其中的奥秘！
一、探究电流与电压和电阻的关系
提出问题
2．电阻表示导体对________的阻碍作用。
那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？
你一定还记得：
1．电压是形成_______的原因。
电流
电流
a、保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。
设计实验
b、保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。
条件控制：
（控制变量法）
V
A
R
R?
设计电路图：
A.改变电池的个数可以改变电压
B.电路中连接滑动变阻器可以改变电压
电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻若干、
滑动变阻器
实验器材
注意事项
要改变电压,有两种方法?
（1）在如图所示的电路中接入一节电池时，闭合开关，观察实验现象。
（2）在如图所示的电路中接入两节电池时，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。
电流与电压有关：电路两端的电压增大，电路中的电流将增大。
进行实验
（1）按照如图所示的电路图连接电路，闭合开关，观察实验现象。
（2）给小灯泡串联一个定值电阻，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大
现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
电流与电阻有关：电路中电阻增大，电路中的电流反而减小。
A
V
R
R'
S
（1）连接电路时，开关应处于＿＿＿＿状态；滑动变阻器的滑片应置于＿＿＿＿＿位置处。
（2）电流表和电压表的使用方法要正确，采用 选择合适的量程。
断开
阻值最大
试触法
U
U'
滑动变阻器的作用：改变电路中的电流和定值电阻两端电压。
（3）保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。
（滑动变阻器来改变）
（4）保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。
（更换不同的阻值）
实验表格
{69C7853C-536D-4A76-A0AE-DD22124D55A5}实验次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
1
1.0
5
2
1.5
5
3
2.0
5
{69C7853C-536D-4A76-A0AE-DD22124D55A5}实验次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
１
2 .0
5
２
2 .0
10
３
2 .0
15
结论
分析和论证
（1）当电阻不变时，电流与电压成正比
（2）当电压不变时，电流与电阻成反比
通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
反比例式:
正比例式:
评估与交流
操作中应注意哪些问题？测量数据和所得的结论是不是可靠？
小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端
电压的关系”。
（1）要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数减小。请用笔画线代替导线，继续完成图 乙 中实验电路的连接。
甲 乙

例
典例分析
通过分析上表数据可以得到的初步结论
是________________________________________________________________。
　　（4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是__________________________。
　　（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是__________________________________________________________________________（只需写出一种可能）。
　　（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻 R 的不同电流和对应的电压值如下表所示：
滑动变阻器的滑片在阻值最小处
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
电阻一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比
更换定值电阻，重复实验
（或滑动变阻器被短路、定值电阻断路等）
电流与电压的关系
电流与电阻的关系
电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
探究方法
实验电路
实验结论
电流与电压和电阻的关系
探究方法
实验电路
实验结论
１.在一电路中,当电流为0.2A时,该电路的电阻为20Ω;而另一个电路也接在同样的电源上时,若通过的电流为0.4A,则电阻为____Ω.
10
２.某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，若此导体两端的电压变为4V时，通过的电流是 A。
1
　　３．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（ ）
　　A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1
A
4.在探究“电流与电压的关系”时，应保持______不变；如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.
（１）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持__________
_____________________不变；
（２）当开关S闭合后，电压表的读
数是2.5 V，电流表的读数是0.5A，现在
将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的
电阻接入电路来进行研究，则下一步应
进行的操作是：______________________________________________
______________.
定值电阻
调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持
电阻
R两端的电压
为2.5V不变
电阻电压电流具体关系
　　从本质上来说电阻并不能阻碍电压的。电阻阻碍的是电流，你可以从微观方面分析，电流是一个一个的载流子，它们一起通过电阻，就如同道路不平坦要阻拦它们一样。而电阻所阻一批载流子的数目比是一定的，因此你要想使通过的电流子增多，就必须增大电压，以增多载流子的数目。但电阻所阻碍的数量比并没有变，比例依然是那么大。
再见
谢谢
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