第二单元
古代欧洲文明
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
测试时间：15分钟
一、选择题
1.一个普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言,还可以领到一份国家发放的津贴。这一情景应出现在（
）
A.古代雅典B.古代印度C.古罗马
D.古代埃及
2.（2018湖南长沙天心区长郡中学模拟）“人们通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”该材料反映了古代雅典（
）
A.建筑水平高超B.文化繁荣昌盛C.实行民主政治D.注重法治建设
3.（2017山东潍坊中考）公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。“就某项议案展开辩论”的人是雅典的（
）
A.奴隶B.妇女C.成年男性公民
D.外邦移民
4.（2019四川广元苍溪县期中）公元前440年,雅典公民洛长德的妻子尼利娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，没想到尼利娜却被拒绝进入会场，原因是（
）
A.尼利娜是奴隶的妻子，不能参加公民大会
B.尼利娜只有选举权,没有被选举权
C.会议内容与女人无关，尼利娜不该参加会议D.妇女无政治权利，尼利娜没有参政的权利
5.（2018山东烟台中考）伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有（
）
A.
5人B.
3人C.
2人D.
1人
6.在古代雅典人看来，在平等公民组成的城邦中，以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大，危害民主或危害国家，公民就可以在每年举行一次的秘密投票中选择将他放逐。这种放逐法类似于现代的（
）
A.弹劾B.监察C.任免D.制衡
7.（2018山东聊城中考）古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们竖立墓碑,刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（
）
A.强调公民的平等B.保护公民的隐私C.保护公民的财产
D.表达生者的敬意
8.(2019江苏盐城盐都初中、景山中学联考期中)亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学、数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征(
)
A,是一次正义性的战争B,是一次掠夺性的战争
C.促进了东西方文化交流D.促使希腊文明走向衰落
二、非选择题
9.阅读材料：
材料一
英国历史学家约翰?索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
材料二
伯里克利在演讲词中说：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政治之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人的手中……”“任何人，只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
请回答：
(1)材料一所说的“她”是指古代哪一城邦？
(2)历史上把伯里克利执政时期称为“伯里克利时代”，此时该城邦是怎样一种状况?
(3)材料二中伯里克利所说的“政权在全体公民手中，而不是在少数人的手中”是否确切?为什么？
(4)该城邦的民主政治有什么进步意义?
一、选择题
1.答案A由“男主人可以去参加公民大会”“可以领到一份国家发放的津贴”可知A项符合题意。
2.答案C
“确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人”充分反映了古代雅典实行民主政治的史实。故选C。
3.答案C本题考查学生阅读分析材料和识记历史基础知识的能力。依据所学可知，在雅典有权参加公民大会的只有本邦成年男性公民，奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利,故正确答案为C。
4.答案D在古代雅典,奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。所以，尼利娜没有参政的权利。
5.答案D在古代雅典，成年男性公民有参与统治的权利，奴隶、妇女和外邦人等没有任何政治权利。所以这个家庭中只有“男主人”有资格参加投票。
6.答案A依据材料中的关键信息“可以在每年举行一次的秘密投票中选择将他放逐”可知，这种放逐法应该是指古代雅典城邦制度下的陶片放逐法，这与现代社会中的弹劾类似。故选A.
7.答案A
“刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世”的目的是强调不论家世好坏，他们都是为国牺牲者，都是平等的。故选A。
8.答案C亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。“沿途兴建了许多希腊式的新城”
“竭力推行马其顿人与东方人融合的政策”“埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学、数学知识也传入了希腊”，这些都说明了亚历山大东征促进了东西方文化交流。
二、非选择题
9.答案
(1)古代雅典。
(2)公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。
(3)不确切;古代雅典民主是全体成年男性公民民主，是少数人的民主，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
(4)为全体公民创造了广泛参政的机会,激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，对日后西方民主政治的演进产生了深远影响。
解析
第⑴问，“现代民主制度的源头”是古代雅典的民主政治，“她”指古代雅典;
第⑵问，伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰;
第(3)问，在希腊城邦雅典，只有本邦成年男性公民享有民主，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,所以伯里克利所说的是不确切的;
第(4)问，可从民主政治对雅典公民、经济文化和现代民主制度等方面的影响分析。
2第4课希腊城邦和亚历山大帝国
知识能力
1.（2019湖南郴州安仁县龙市中学期中）雅典民主政治发展到高峰是在谁统治时期（
）
A.汉谟拉比B.屋大维C.伯里克利D.亚历山大
2.（2019福建三明建宁县城关中学第一次月考）古希腊是西方文明的发祥地，雅典民主政治开启了西方民主制度的先河。下列说法中符合史实的有（
）
①每个成年男性公民都有参政的机会
②公民大会是雅典的最高权力机构
③伯里克利主政时期，雅典民主政治达到顶峰
④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
3.（2017湖南长沙中考）公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（
）
A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设
4.（2018福建厦门双十中学期中）亚历山大在历史上最伟大的贡献应该是（
）
A.促进了东西方文化的大交汇B.将都城迁至巴比伦
C.建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国D.打了许多大胜仗
5
.阅读下列材料，回答问题。
雅典人帕帕迪的政治生活
情境一
帕帕迪是雅典郊区的农民，今年（公元前435年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天左右就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，因为。_________________________.
情境二
到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始。会场像往常一样热闹，周围围着篱笆,设有十道门。“大家注意了，外邦人不许入内！
”在门口执勤的监察员大声地喊着。这是因为_________________________.
三年模拟
1.（2020江苏常州新北区期中,4,
★★☆）学者陈乐民说：“我认为它（雅典民主政治）是一种没有修饰过的民主，带有相当大的本能性:群众说了算。”这种民主政治根植于古希腊（
）
A.亚历山大东征带来的文明交融B.小国寡民特色凸显的政治土壤
C.法律体系非常完备的法治环境D.经济文化十分落后的国情现状
2.（2019山东日照模拟一，18,
★★☆）
“假如你未见过雅典，你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯里克利主政时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为雅典（
）
A,完善了王位继承制度
B.民主政治发展到全盛时期
C,实现了男女真正平等
D.己经废除了奴隶制度
3.（2019福建三明建宁县城关中学第一次月考,22,
★☆☆）关于亚历山大东征，以下叙述不正确的是（
）
A.将希腊文化传到东方
B.给被征服地区带来了破坏和灾难
C.促进了东西方经济的交流D.阻碍了东西方文化的交流和发展
五年中考
1.（2018湖南衡阳中考☆）探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是（
）
A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古巴比伦
2.（2018江苏泰州中考,44,
★☆☆）公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是（
）
A.
10岁雅典男童B.雅典贵妇C.
40岁雅典男性公民D.来自波斯的商人
核心素养
阅读下列材料，回答问题。
材料一
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人优先他人负担公职的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们真正的才能。
——伯里克利
（1）依据材料一，归纳伯里克利阐述了民主政治的什么特点。
材料二
（欧洲）古典文化中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民民主和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
（2）依据材料二和所学知识，分析雅典民主政治的积极作用。
材料三（雅典民主政体）的根本缺陷，在于它直接选举（或抽签选举），不要求其领导者具有任何特殊的知识（即才能），它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。
--苏格拉底
（3）依据材料三,苏格拉底指出雅典民主政治的根本缺陷是什么？该缺陷可能会导致什么危害？
材料四
雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.
8万，外邦人为3.
2万,奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——摘编自哈蒙德《希腊史》
（4）材料四反映了雅典民主政治存在什么局限性？
知识能力
1.答案C公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
2.答案C据所学可知，④表述错误，在古代雅典，奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。故选C。
3.答案A本题考查雅典民主政治的特点。材料中的关键信息“用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会”说明了参政是雅典公民的一种义务，带有强制性，故选A项。B、C、D三项均与史实不符。
4.答案A亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化。这是亚历山大最伟大的贡献。
5.答案
情境一
公民大会是雅典最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
情境二外邦人没有任何政治权利,无权参加公民大会。
解析
本题以古代雅典人的政治生活为背景材料，创设情境,主要考查学生对雅典民主政治的理解分析能力。
公民大会是雅典的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能,但只有本邦成年男性公民才有资格参加，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。为保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立了津贴制度。
三年模拟
1.答案B希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。雅典的民主政治根植于古希腊小国寡民特色凸显的政治土壤。A和C与雅典无关,D说法错误。故选B。
2.答案B古代雅典盛行民主政治，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，所以伯里克利主政时期的雅典公民如此自豪。故选B。
3.答案D亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。所以,D项叙述是错误的。
五年中考
1.答案B依据所学可知，西方文明之源的意思就是西方文明的发源地。古代希腊是西方文明的摇篮，故B项符合题意。
2.答案C在古代雅典，奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，所以排除B、D。而“10岁雅典男童”没有成年,所以没有参政资格。故选C。
核心素养
答案(1)政权在全体公民手中;法律面前人人平等;任用有才能的人。
(2)①开创了西方民主政治的先河，影响深远。②多数人参政减少决策失误。③群众监督，防止以权谋私。④推动了雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展，使古希腊文明成为世界重要的文明中心之一。
(3)缺陷:直接选举(或抽签选举)。
危害：以抽签选举方式产生国家公职人员难以保证真正的人才掌握国家政权，容易导致庸才误国。
(4)雅典的民主政治仅适用于本邦成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人被排除在民主政治之外。
解析
第(1)
(2)问，仔细阅读材料一、二，结合所学知识归纳雅典民主政治的特点和积极作用。第(3)问第一小问，抓住材料三中的关键信息“根本缺陷，在于它直接选举(或抽签选举)”即可得出答案;第二小问，围绕“它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中”谈危害。第(4)问,通过分析材料四中雅典享有民主政治权利的人群，认识其局限性。
1第二单元
古代欧洲文明
第5课
罗马城邦和罗马帝国
测试时间：20分钟
一、选择题
1.（2019福建三明建宁县城关中学第一次月考）公元前509年,罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是（
）
A.属于公元前5世纪初B.属于公元前5世纪末
C.属于公元前6世纪初D.属于公元前6世纪末
2.（2019甘肃定西陇西县期中）罗马共和国时期，国家最高权力掌握在（
）
A.国王手中
B.平民手中
C.贵族手中
D.奴隶手中
3.（2019辽宁辽阳灯塔一中期中）它是罗马的第一部成文法，它产生在罗马共和国早期，它是罗马平民与贵族间激烈斗争的产物，它是（
）
A.元老院
B.保民官
C.执政官
D.《十二铜表法》
4.古罗马在对外扩张时，与哪个国家为争夺西地中海霸权先后进行了三次战争（
）
A.迦太基
B.雅典C.斯巴达
D.埃及
5.《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了（
）
A.罗马法对贵族利益的维护B.罗马法对私有财产的保护
C.古罗马商品经济高度发达D.古罗马严格限制商品交换
6.公元前27年，图中人物首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。此人是（
）
A.伯里克利
B.亚历山大
C.凯撒D.屋大维
7.地中海成为罗马帝国的“内湖”是在（
）
A.
1世纪
B.
2世纪
C.
3世纪
D.4世纪
8.（2019吉林长春德惠三中月考）理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是（
）
①建立共和国
②凯撒夺政权
③称霸地中海地区
④建立大帝国
⑤征服意大利半岛
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.①⑤③②④
D.③①⑤②④
9.“如果没有发动战争而带来的滚滚财源，恐怕就没有'条条大路通罗马’之说了。”这强调了罗马的对外战争（
）
A.促进了疆域的扩大B.加强了与周边民族的交往
C.维护了奴隶主的统治D.为国家建设积累了财富
二、非选择题
10.（2019辽宁抚顺县期中改编）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二A,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的B手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关……公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为C。
材料三
公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城，打败对手,控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。
（1）雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。材料一中的雕塑和一个国家的起源有关，这个国家兴起于哪里？
(2)材料二中A、B、C三处应填入的内容分别是什么？
(3)公元前27年，屋大维首创哪一政治形式，掌握了最高统治实权?罗马共和国演变为罗马帝国是在何时？
11.(2020湖南益阳赫山区万源中学第一次月考)阅读下列材料：
材料一
由于执政官任期短，彼此牵制，权力有限，因而掌握国家实权的是元老院。元老院由有权势的贵族和退任的执政官组成，任职终身，有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力，有权监督执政官的一切活动。
——路振光等主编《世界古代史》
材料二鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，屋大维坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号，而自称为“元首”，即首席长老和国家第一公民,公元前27年1月13日，屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕:宣布废除三头政治时的一切权力，恢复共和制，那些为此而感激涕零的元老贵族，在1月16日迫不及待地授予他“奥古斯都”的称号。因此,后世的史学家通常把屋大维的个人统治，称为奥古斯都的元首政治，或者简称为“元首制”。
-《世界通史》
请回答:
(1)从材料一反映的内容分析，当时是罗马历史上的什么时期?掌握国家实权的是什么机构？
(2)材料二所述预示着什么历史时期的到来？
“元首制”的实质是什么？
(3)为什么会从“执政官”过渡到“元首”
？
一、选择题
1.答案D根据下面的年代尺：
可见,公元前509年属于公元前6世纪末。
2.答案C公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。故选Co
3.答案D公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。它是罗马平民与贵族间激烈斗争的产物。故选D。
4.答案A公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。公元前264—前146年,罗马与迦太基为争夺西地中海霸权先后进行了三次战争。最终，罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。故选A。
5.
答案B材料反映的是《十二铜表法》关于物品买卖的规定，反映了罗马法对私有财产的保护,B项正确。材料没有反映罗马法对贵族利益的维护，故A项不正确。材料只是反映古罗马对物品买卖的规定，不能说明古罗马商品经济高度发达，故C项不正确。材料反映的是《十二铜表法》保护出卖人的利益,不是限制商品交换,故D项不正确。
6.答案D公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。故选D。
7.答案B
2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。故选B。
8.答案C公元前509年，罗马建立共和国；公元前3世纪初，罗马征服意大利半岛；公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主;公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院;公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。故选C。
9.
答案D
“如果没有发动战争而带来的滚滚财源，恐怕就没有'条条大路通罗马’之说了”，说明战争后所得为修建道路提供了资金支持，也就是说罗马的对外战争为国家建设积累了财富。故选D。
二、非选择题
10.答案(1)意大利半岛中部的台伯河畔。
(2)A:公元前509年;B:元老院;C:《十二铜表法》。
(3)“元首制”；公元前27年。
解析
第(1)问，材料一雕塑反映的是罗马的起源，它兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。第(2)问考查罗马共和国的相关基础知识，回顾所学回答即可。第(3)问，公元前27年,屋大维首创了
“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。
11.答案(1)共和国时期;元老院。
(2)罗马帝国时期;独裁专制。
(3)罗马爆发严重的社会危机，共和国无力统治,奴隶主贵族想建立专制统治，稳固政权。
解析
(1)从“掌握国家实权的是元老院。元老院由有权势的贵族和退任的执政官组成，任职终身，有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力”，可知当时是罗马共和国时期，元老院掌握国家实权。
材料二所述预示着罗马帝国时期的到来。“元首制”的实质是独裁专制。
罗马共和国后期，奴隶主的残暴统治，使阶级矛盾尖锐，爆发了严重的社会危机，斯巴达克起义虽然失败了，但动摇了罗马共和国的统治。共和国再也无力统治，奴隶主贵族想建立专制统治，稳固政权。
3第5课
罗马城邦和罗马帝国
知识能力
1.下列关于古代罗马的说法错误的是（
）
A.公民大会是罗马共和国时期形式上的最高权力机构
B.罗马颁布了《十二铜表法》
C.斯巴达克起义加速了罗马共和国的衰落D.凯撒建立了罗马帝国
2.（2020广西崇左宁明县期中）罗马共和国早期,罗马平民与贵族展开激烈斗争并取得胜利，成果是（
）
A.获得了土地,从事农业生产B.废除了奴隶制度
C.编订了《汉谟拉比法典》D.设立平民保民官,颁布了《十二铜表法》
3.（2019江苏镇江丹阳外国语学校期中）列宁指出：“斯巴达克掀起的战争就是为了保卫被奴役的阶级。”这个“阶级”是（
）
A.奴隶阶级B.农民阶级
C.地主阶级
D.资产阶级
4.
罗马帝国后期不但经济凋敝，政治动荡,还饱受“蛮族”入侵之苦。这个“蛮族”指的是（
）
A.雅利安人B.埃及人
C.日耳曼人
D.苏美尔人
三年模拟
1.
（2020河南洛阳五十五中期中，&,★★☆）
“罗马大竞技场可容纳近8万名观众。它共有3层座位:下层、中层及上层，顶层还有一个只能站着的看台，这是给地位最低下的社会成员--女人、奴隶和穷人准备的。但即使在其他层，座位也是按照社会地位和职业状况安排的--皇室成员和守望圣火的贞女们拥有特殊的包厢;身着白色红边长袍的元老们坐在同一层的“唱诗席”；然后依次是武士和平民。不同职业的人也有特殊的席位，例如士兵、作家、学者和教师，以及国外的高僧等。”材料意在强调（
）
A.罗马大竞技场规模宏大B.罗马帝国极端强盛C.罗马社会等级森严D.罗马社会职业丰富
2.（2019安徽宿州砺山县铁路中学期中,8,
★★☆）公元前509年，罗马废除了
“王政”，改行共和制，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实的叙述，不正确的是（
）
A.国家统治的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里
B.奴隶制民主政治发展到高峰
C.公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛
D.为了争夺西地中海霸权先后与迦太基进行了三次战争
3.（2019广东汕头龙湖区实验中学第一次段考,38,
☆）周相的《罗马法原论》中记载，“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法（
）
A.不再维护奴隶主贵族利益B.注重用法律调整社会经济关系
C.蕴含人人平等的法律观念D.
一定程度上保护了奴隶的利益
五年中考
1.（2018四川乐山中考☆）与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（
）
A.上古亚非文明
B.中古阿拉伯国家
C.古代希腊
D.古代罗马
2.（2018贵州黔西南中考，15,
★★☆）公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是（
）
A.罗马帝国B.波斯帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国
3.（2017山东临沂中考关^凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。他在《高卢战记》中写道：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明（
）
A.他的政策受到普遍欢迎
B.他的作战方法富有创造性
C.他是罗马帝国的皇帝
D.他酷爱希腊的古典文学
核心素养
我最近在读的一套丛书叫《罗马人的故事》，我想推荐给大家。
推荐理由:
作者盐野七生，日本女作家,1937年出生于日本,26岁游学意大利两年，深感日本是个没有英雄的国度，回日后不久毅然出走，再赴意大利，定居罗马，居住至今,致力于研究罗马史。盐野七生认为，每个人的心中都埋藏着一个英雄梦,而唯有昔日罗马能让人一圆夙梦。万科集团创始人王石、中国金融博物馆理事长王巍都推荐过，他们推荐的文章就印在本套书的序言部分。北京大学信息管理系的许欢老师、新东方掌门人俞敏洪也有推荐。当然，我说好看不仅仅是因为名人推荐，也是有我自己的阅读体验。书的主线是英雄群像。从公元前753年4月21日古罗马建城，到公元455年西罗马帝国的衰落，将古罗马王政时代、共和时代、元首制时期、君主制时期的英雄事迹如画卷般一一展现。在丰富的历史长河中，各个英雄人物按时空顺序归位。书中的主要内容是英雄的开拓与征伐。“光荣属于希腊,伟大属于罗马”，这是我们耳熟能详的一句话,但作者并没有写罗马如何伟大，而是生动细腻地写出了政治斗争与军事征伐,灿烂的文化似乎是政治和军事的副产品。战争的时间远远多于和平，人们在战争不断的环境下生息、劳作以至创造。罗马帝国兴盛之时，正值中国出现强盛的西汉。虽然两大不同的古代文明，相对独立地行走在自己的历史轨道上，但无论兴盛或衰亡，总会有些制度、法律、思想、文化等遗产留给后人去对比和借鉴。
读过此书，不仅帮助我理清了罗马的历史,还帮助我真正看懂了《角斗士》这部经典，有种豁然开朗的感觉。
同学们，你最喜欢的历史书籍是哪部?说说喜欢的理由。
知识能力
1.答案D公元前27年，屋大维建立了罗马帝国，所以D选项说法错误。
2.答案D平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
3.答案A公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。所以，斯巴达克保卫的是奴隶阶级的利益。
4.答案C
375年,被称为“蛮族”的日耳曼人大举入侵罗马帝国。
三年模拟
1.答案C由题干材料中“顶层还有一个只能站着的看台，这是给地位最低下的社会成员一一女人、奴隶和穷人准备的”“座位也是按照社会地位和职业状况安排的”“不同职业的人也有特殊的席位”，可知罗马社会等级森严。故选C。
2.答案B依据所学可知,A、C、D三个选项都符合史实。伯里克利主政时期，雅典达到全盛,奴隶制民主政
治发展到高峰。所以B项不属于罗马共和国时期的史实。故选B项。
3.答案D依据题干材料“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”可以看出罗马法一定程度上保护了奴隶的利益，故D项正确。
五年中考
1.答案D罗马城邦从“台伯河畔”兴起。罗马共和国时期，“元老院”掌握国家统治的决策权。罗马通过“布匿战争”灭掉了迦太基。公元前27年，屋大维建立罗马帝国。故选D。
2.答案A
2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。
3.答案B本题解题的关键是读懂材料。由题干中的“按照教科书的指示行动,是无法获胜的”可知，凯撒在战争中对作战方法进行创新，以取得战争的胜利,B项正确。凯撒所写的内容与A、C、D三项无关，可排除。
核心素养
答案
《全球通史》。理由：这本书是斯塔夫里阿诺斯最重要的一部著作。作者采用全新的史学观点和方法，将整个世界看作一个不可分割的有机的统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。全书材料新、范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，并吸收了世界历史学研究诸领域的新成就,读来颇觉新颖，有强烈的现实感。所以，这本书在20世纪后期一问世便立即被译成多种文字，颇受好评。（答案不唯一，言之有理即可）解析本题是开放性题目，言之有理即可。
3第二单元
古代欧洲文明
第6课希腊罗马古典文化
测试时间：20分钟
一、选择题
1.《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献，德国著名考古学家施里曼坚信《荷马史诗》中对特洛伊战争的描述具有真实性，进而发掘出了特洛伊古城遗址。这一成就（
）
A.表明《荷马史诗》是完全准确的B.证实《荷马史诗》是有史为据的
C.核实《荷马史诗》是后人演绎的D.发现《荷马史诗》是诗人想象的
2.希腊的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远的影响，其建筑艺术主要体现在（
）
A.寺庙B.神庙C.宫廷D,水利
3.
下图的建筑名称是什么（
）
A.金字塔B.万神庙
C.罗马大竞技场D.帕特农神庙
4.古希腊的哲学思想令人惊叹，以下在哲学方面有卓越成就的学者有（
）
①德谟克利特②亚里士多德③凯撒④苏格拉底
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。古希腊哲学成就突出，被称为“百科全书式的学者”的哲学家是（
）
A.德谟克利特B.苏格拉底C.亚里士多德D.荷马
6.
“儒略历”是现今国际通用的公历的基础。命人编制这部历法的是（
）
A.屋大维
B.凯撒C.苏格拉底
D.伯里克利
二、非选择题
7.人们常说“宏伟归于罗马”，罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下列材料：
材料一
罗马建筑吸收了希腊的优秀成果，有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境,而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统，参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中，不仅看到来自希腊的人才，也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。
——摘编自朱龙华《罗马文化》
材料二
罗马建筑师想让罗马市民欣赏到他们创造的宏伟……通过这种办法，罗马公民能感到自身是高大建筑物和建筑物所代表的巨大帝国的一个有意义的部分。
——摘编自苏珊?伍德福德《剑桥艺术史》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，概括罗马建筑的成就超越前人的原因。
(2)据材料二并结合所学知识，指出罗马建筑师让人们感受建筑“宏伟”的方式。
(3)据材料一、二并结合所学知识,简析罗马建筑在巩固帝国统治中的作用。
8.希腊、罗马所创造的辉煌古典文化主要体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各个方面。阅读材料，回答问题。
【感受文学的魅力】
材料一
这时普罗米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老的神祇族的后裔，是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他聪慧而睿智，知道天神的种子蕴藏在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和起来，按照世界的主宰，即天神的模样，捏成人形。为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进泥人的胸膛里。
材料二
其时,平原上到处塞满人群，铜光闪熠，人和战马挤在一起，大地在脚下摇荡，当双方进逼，两位远比他人杰出的壮勇撞会在两军之间的空地，急于杀击,安基塞斯之子埃内阿斯和卓越的阿基琉斯对立。
——《荷马史诗?伊利亚特》
(1)材料一反映的是古希腊哪一文学成就?该成就具有怎样的特点?材料二具有怎样的历史价值？
【欣赏凝固的艺术】
材料三
(2)希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。图1是希腊雕塑艺术中的杰作之一，该雕塑表明哪一运动盛会起源于古希腊？
⑶图2和图3分别是古代哪一国家(地区)的建筑成就?它们各自的建筑风格是什么？
【感悟先哲的智慧】
材料四
(4)图4人物是谁?图5的言论对于世人有何重大意义?请用一句话来评价图6人物。
【秉承法治的精神】
材料五罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的，罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上,形成了当今世界两大法系之一的大陆法系，亦称为罗马法系或者民法法系。
(5)罗马的第一部成文法是什么？依据材料五，回答罗马法的法律理念是什么。罗马法对后世有何影响？
【剖析文明的成因】
(6)请你结合所学知识，分析古希腊罗马取得辉煌文化成就的原因。
一、选择题
1.答案B《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献，德国著名考古学家施里曼坚信《荷马史诗》中对特洛伊战争的描述具有真实性，进而发掘出了特洛伊古城遗址。这一成就证实《荷马史诗》是有史为据的。故选B。
2.答案B希腊的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远的影响，其建筑艺术主要体现在神庙。
3.答案C根据图片判断，图中建筑是罗马大竞技场。
4.答案B本题考查学生的识记能力。古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了
“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,指出求得知识的最好办法是有系统的问和答,并主张人应该“认识你自己”。亚里士多德是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。①②④在哲学方面成就卓越，③是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，并非哲学家。故选B。
5.答案C亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。C符合题意。
6.答案B本题考查学生的识记能力。结合所学知识可知,凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。故选B。
二、非选择题
7.答案(1)原因:善于向前人学习；政府倡导;有才识与技艺的匠人参与;注重挑选建筑师。
(2)方式:建造巨大建筑;采用穹顶结构;拱门与柱式结合。
(3)作用:服务于皇权崇拜;让公民对帝国产生认同感;在各地展示帝国文明。
解析
本题考查学生对材料的分析理解能力和对基础知识的识记能力，仔细阅读材料，结合所学分析归纳答案即可。
8.答案(1)希腊神话。特点是“神人同形同性”。历史价值:是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
(2)奥林匹克运动会。
(3)古希腊、古罗马。图2:四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；图3:建筑以石拱门等为主，既坚固结实，又华丽宏伟。
(4)德谟克利特。对认识人的内心世界具有重要意义。他是一位百科全书式的学者。
(5)《十二铜表法》。人人平等、公正至上。罗马法是近代西方各国法律体系的基础。
(6)工商业发达、注重海外贸易；以民主政治为主;频繁的对外交往促进了文明的交汇;人民的智慧与创新;等。
解析
第⑴⑵⑶⑷⑸问考查了希腊罗马古典文化的基础知识,结合所学回答即可。第⑹问可从政治、经济等方面分析回答。
1第6课希腊罗马古典文化
知识能力
1.下列被称为古代世界七大奇迹之一的是（
）
A.奥林匹亚神庙中的宙斯像
B.帕特农神庙C.《掷铁饼者》D.罗马大竞技场遗址
2.（2019福建三明建宁县城关中学第一次月考）下列建筑属于古罗马的是（
）
①大竞技场
②凯旋门
③帕特农神庙④万神庙
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
3.（2019山东泰安肥城期中）苏格拉底是古希腊伟大的哲学家,他的很多名言和故事具有启迪意义，下列观点出自苏格拉底的是（
）
①万物是由“原子”构成的
②求得知识的最好办法是有系统的问和答
③人应该“认识你自己”
④“吾爱吾师,吾更爱真理”
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
4.关于公历的缘起，下列说法错误的是（
）
A.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历
B.屋大维命人编制了
“儒略历”
C.4世纪，罗马皇帝将“儒略历”作为基督教历法
D.儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础
5.希腊人区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是巧合，而是合乎历史规律的能动创造。请回答：
（1）古希腊文明与西方文明的关系是怎样的？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？
（2）古希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、思想三方面各举一例加以说明。
（3）古希腊的成就绝不是巧合，有其主客观方面的原因。请你总结其最主要的原因是什么。
三年模拟
1.（2019福建莆田仙游县第三片区期中,8,
★☆☆）在小梦同学的学习笔记中出现了
“万神庙”“圆形竞技场”
“儒略历”“《十二铜表法》”。请你判断他学习的主题是（
）
A.古希腊文明B.基督教文明C.伊斯兰教文化D.古罗马文明
2.（2019安徽宿州砺山县铁路中学期中☆）九年级（1）班历史兴趣小组在编排课本剧《古希腊哲学家苏格拉底》，下列适合苏格拉底的台词是（
）
A.“吾爱吾师,吾更爱真理”B.“给我一个支点,我将撬动整个地球”
C.“人应该认识你自己”D.“不要企图无所不有，否则你将一无所有”
3.（2018新疆新源县期末
）亚里士多德曾对一位学生说：“我们希腊人有个很有趣的谚语:如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。”这句话反映了亚里士多德的（
）
A.政治学说B.教育学说C.伦理学说D.逻辑学
五年中考
1.（2018山东德州中考,17,
★☆☆）某同学想了解早期希腊的社会历史状况，下列可供他查阅的是（
）
A.《汉谟拉比法典》B.《荷马史诗》C.《马可?波罗行纪》D.《天方夜谭》
2.（2015湖南株洲中考改编，16,
★☆☆）小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的发源地一一古希腊”历史手抄报，他俩可以在下列哪一文献中查找素材（
）
A.《十二铜表法》B.《荷马史诗》C.《掷铁饼者》D.《汉谟拉比法典》
核心素养
请观察下面图片及文字材料，探究问题。
图1：帕特农神庙是雅典卫城主体建筑，为歌颂雅典战胜波斯侵略者而建。帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿。此庙不仅规模最宏伟，坐落在卫城中央最高处,庙内还存放着一尊黄金象牙镶嵌的全希腊最高大的雅典娜女神像。它从公元前447年开始兴建,9年后大庙封顶，之后又用6年完成各项雕刻工作。1687年威尼斯人与土耳其人作战时神庙遭到了破坏。19世纪下半叶，曾对神庙进行过部分修复，但已无法恢复原貌，现仅留有一座石柱林立的外壳。
图2:罗马大竞技场是古罗马时期最大的圆形角斗场。罗马皇帝韦帕茅为庆祝耶路撒冷的胜利而建造。它建于公元72年至80年间，由4万名战俘用8年时间建造起来，其中有很多人是拥有相当高技艺的建筑师和有专业知识的工人。罗马大竞技场围墙共分四层，前三层均有柱式装饰,依次为多立克柱式、爱奥尼柱式、科林斯柱式，也就是在古代雅典看到的三种柱式。现仅存遗迹。
（1）图1中的文物属于史料类别的哪一类（
）
A.第一手资料
B.第二手资料
（2）根据上述图文资料,你能获取哪些历史信息点？（三点即可）
信息点一:________________
信息点二:________________
信息点三:________________
（3）从文字和图片材料分析这两处建筑有什么联系？
知识能力
1.答案A奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。
2.答案A古罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙。帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表。故选A。
3.答案B②③观点出自苏格拉底。①是德谟克利特的观点，④是亚里士多德的名言。故选B。
4.答案B凯撒命人编制了
“儒略历”。故选B。
5.答案(1)古希腊是西方文明的发祥地。民主政治。
(2)文学：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。艺术：《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。思想:亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。(其他答案，言之有理亦可)
(3)原因：古希腊经济、政治繁荣。
解析
第(1)问，古希腊是西方文明的发祥地,雅典的民主政治是西方民主制度的源头。第(2)问考查古希腊在文学、艺术、思想方面的成就，回顾所学回答即可。第(3)问，古希腊经济、政治繁荣是古希腊文化繁荣的基础。
三年模拟
1.
答案D
“万神庙”
“圆形竞技场”是古罗马的建筑代表；“儒略历”是古罗马历法；“《十二铜表法》”是罗马法制建设的第一步。故选D。
2.答案C苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。C符合题意。
3.答案D题干中的亚里士多德运用了逻辑推理的方法,证明了
“你的钱肯定在你的口袋里”。亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。
五年中考
1.答案B《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
2.答案B《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。故选B。
核心素养
答案⑴A
(2)建筑名称、建筑目的、建筑用途、修建时间、建筑造型。(三点即可)
(3)罗马建筑风格受希腊建筑的影响。
解析
第(1)问，遗址属于第一手资料。第(2)问，仔细阅读材料,分析归纳答案即可。第(3)问考查了罗马建筑和希腊建筑之间的关系。
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