《在地球上看月球》学习评价表
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评价内容
自我评价
科学知识
知道农历每月月相的主要变化是从新月开始，依次是蛾眉月、上弦月、盈凸月、满月、亏凸月、下弦月、残月，这种变化每月重复，这就是月相变化的规律。
知道月球是地球的卫星。
科学探究
能长期观察月相的变化并做好记录，分析处理所记录的信息，从中发现月相变化规律。
在教师的引导下，能利用给定的材料完成月相变化的模拟实验，验证月相变化规律。
科学态度、STSE
在好奇心的驱使下，乐于参加观察月相变化的活动，能克服困难完成预定的任务。
在模拟月相变化的实验中能分工协作，分享彼此的想法。
老师给我的评价：
注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“√”，教师在最下面的一行中给出评价，用、、的符号表示。恒星月与朔望月
日、地、月大致在同一直线上时，正是在地球上月圆之时。自此时开始，月球相对于恒星绕地球运转360°，这段时长约27.3天，被看作月亮的运动周期，因这个周角是相对恒星来说的，所以对应周期叫作恒星月。这段时间内地球绕太阳公转也要移动一段距离，此时日、地、月有一定夹角，大致再过2.2天月球随地球一起运转到达新的位置，这时再次出现三星大致共线，于是再次出现地球上的月圆。于是对于地球来说，月相变化才算是完成了一个周期，再次出现朔望，所以这个周期叫作一个朔望月，时长大致是27.32天+2.21天=29.53天，故朔望月时间比恒星月长。
月球绕地球公转的轨道面（白道面）与地球绕太阳公转的轨道面（黄道面）之间有5度夹角，因此新月或满月时，月、地、日之间往往并非完全是一条直线。当月、地、日之间完全是一条直线时，就可以观察到日蚀（新月时）或月蚀（满月时）。正是由于这5度的倾斜，每月都有新月和满月，然而并非每月都有月食和日食。
另外：阴历在天文学中主要指按月亮的月相周期来安排的历法。以月球绕地球行一周（以太阳为参照物，实际月球运行超过一周）为一月，即以朔望月作为确定历月的基础，一年为十二个历月的一种历法。在农业气象学中，阴历俗称农历、殷历、古历、旧历，是指中国传统上使用的夏历。而在天文学中认为夏历实际上是一种阴阳历。(共11张PPT)
3.在地球上看月球
有时圆圆有时弯，
变化规律要细观；
嫦(cháng)娥(é)
奔月今胜昔，
月球奥秘有新探。
猜谜语：
月球是离地球最近的星球，我们能看到变化的月相。
在一个月里月相是怎样变化的呢？
观察月相变化
该选择每天的什么时间来观察呢？
从农历初一开始……
要了解月相的变化，我们要进行定时、定点的长期观察。
观察、记录、交流：
将观察到的现象记录在学生活动手册中。
总结我们的观察记录，说一说我们的发现。
分享：
如果继续观察一个月，我们会发现这个变化是会重复出现的，这就形成了月相变化的规律。
小结:
模拟月相变化
我们看到月球上的亮光来自哪里？
原理：月球自己不发光，它是被太阳照亮的。
太阳照亮月球
模拟实验
“月相变化”模拟实验
用黑白球模拟月球被太阳光照射，白色的一面代表被光照亮的面。实验中，白球始终对着太阳的方向。
交流:
看到的月相变化跟我们观察到的结果一样吗？
想一想，如果月球能自己发光，还会有月相的变化吗？
总结:
在地球上看到月球形状的圆缺变化叫月相变化。月球是地球的卫星，它在围绕地球公转的过程中，随着月球相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时面向地球，有时背向地球；有时面向地球的亮面部分大一些，有时小一些，这样就出现了不同的月相。月相变化的周期是29.53天。
