人教统编版五年级上册语文试题第四单元测试卷（含答案）

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五年级上册第四单元测试卷（统编版）
时间:90分钟　满分:100分　得分:_________
一、认真拼读，规范读音。（10分）
huǐ
miè
bēi
āi
diàn
tánɡ
xiāo
huǐ
lǚ
xínɡ
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
huī
huánɡ
hónɡ
wěi
fènɡ
mìnɡ
qián
lónɡ
jiānɡ
tǔ
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
壮哉（zāi
cáng）
抖擞（sǒu
shǔ）
波澜
（láng
lán）
剔除（yì
tī）
聘任（pìn
chéng）
衣襟（jīn
jǐn）
三、下列加点字词的解释正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”，并在横线上改正。(4分)
1．死去元(元月)知万事空　(　　　)_______________________
2．家祭无忘告乃翁(你们的父亲)
(　　　)_________________
3．西湖歌舞几时休(休息)
(　　　)_______________________
4．故今日之(的)责任
(　　　)___________________________
四、把下列词语补充完整，并选择填空。（7分）
太平（　）世　　国（　）民安　　丰衣（　）食　　多事之（　）
（　）通人和　　人（　）年丰　　夜不（　）户　　路不拾（　）
（1）如今到了　　　　　　　，家家户户都过上了幸福的生活。?
（2）战争年代，真是　　　　　　　，人们的生活得不到保障。?
（3）在这新春佳节到来之际，我祝愿祖国　　　　　，　　　　　　　。?
五、按要求完成句子练习。(8分)
(1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
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(2)还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写一句话)
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(3)区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。
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(4)壮哉，我中国少年，与国无疆！(用现代汉语把它的意思写出来)。
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六、根据课文内容填空。(9分)
1.《示儿》中写出作者遗愿的诗句是“
，
”。
2.《己亥杂诗》中，诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“
，
”。
3.《圆明的段灭》第二至四自然段从
、
、
三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。
4.《少年中国说(节选)》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“
，
”。
七、表达交流。（3分）
厦门实验小学五年级（3）班正在举行以“爱国”为主题的班会。在当今社会，作为小学生的我们，该如何爱国？请谈谈自己的看法。
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八、阅读理解。(23分)
(一)圆明园的毁灭(节选)(10分)
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
写出下列词语的近义词。(2分)
凡是(
)
销毁(
)
瑰宝(
)
精华(
)
2.从哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用横线画出来。(2分)
3.注意文中带点的词语，联系上下文说一说你的感受。(3分)
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4.假如此时你站在圆明园的废墟旁，你想说些什么?(3分)
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（二）我不能忘掉祖国
??1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而爱沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
??有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索做了充分准备。
??在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里…”
??这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
??那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的，但它永远属于化万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有户的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”
??教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!
??宋庆龄虽然身在国外，但地时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说我不能忘摔祖国，我对祖国充满了理想和希望!
1.根据短文内容把词语补充完整。(2分)
(
)的人民
(
)的历史
(
)的物产
(
)的斗争
2.在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)
近义词:思考---(
)
立即---(
)
贫穷---(
)
反义词:苏醒---(
)
马虎---(
)
懒惰---(
)
3.读句子，联系上下文回答问题。(6分)
(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
?“不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?她为什么会不以为然?
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(2)大家交口称赞。
?“交口称费”是什么意思?大家交口称赞什么?为什么要交口称赞?
_________________________________________________________________(3)我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!
这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的?表达了宋庆龄怎样的思想感情?
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4.本文有一句话既点题，又点出了文章的中心思想，用“_____”在文中画出来。(2分)
九、习作。(30分)
未来的学校是怎样的?它与现在的学校有什么不同?请你发挥想象，以“未来的学校”为题，写一篇作文吧!写作前可以先把想象到的场景或事件梳理一下，列一个习作提纲，然后根据提纲，分段叙述，注意把重点部分写具体。
要求:①想象合理，语句通顺连贯；2结构完整，条理清楚;3.400字左右。
参考答案：
一、1.毁灭　悲哀　殿堂　销毁　履行　辉煌　宏伟
奉命　潜龙　疆土
二、zāi
sǒu
lán
tī
pìn
jīn
bèi
jìn
三、1.
×　同“原”，本来。
2.
√
3.
×　停止。
4.
√
四、盛　泰　足　秋　政　寿　闭　遗
（1）太平盛世　（2）多事之秋
（3）政通人和　国泰民安
五、(1)圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
(2)示例：田野里麦浪翻滚，就像一片金色的海洋。
(3)两者都是指主意多。但“足智多谋”是褒义词，“诡计多端”是贬义词。例：童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。
(4)雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！
六、1.王师北定中原日
家祭无忘告乃翁
2.我劝天公重抖擞
不拘一格降人材
3.布局
建筑
文物
4.天戴其苍
地履其黄
七、我们小学生爱国主要体现在尊敬师长，团结同学，努力学习各种知识，将来报效祖国。
八、(一)1.所有
毁灭
珍宝
精品
2.①他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
②大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
3.带点的词语不仅突出了圆明园遭到的破坏之大和侵略者的强盗行径，同时也表达了作者内心的愤怒。
4.示例:①中国人，自强吧，落后就要打!②英国、法国的强盗们，你们将因为毁掉圆明园的罪行，而水远被钉在历史的耻辱柱上。
（二）1.勤劳悠久富饶艰苦卓绝
2.思索立刻穷苦沉睡认真勤劳
3.(1)“不以为然”在文中表示不同意、不认同。宋庆龄对那位美国学生的观点持否定态度，因为宋庆龄认为中国是强大的，是充满理想和希望的。
(2)“交口称赞”是异口同声地称赞。大家称赞宋庆龄对中国的描述。因为宋庆龄说得对，以理服人。
(3)1908年，佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学说表达了宋庆龄的一腔爱国之情。
4.我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!
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精品试卷·第
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