水的组成 同步练习题
1.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的( )
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
2.小强通过水电解的过程示意图知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比是2∶1,但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( )
A.反复多次做实验查找原因
B.检查实验装置是否漏气
C.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
D.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
3.当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是( )
A.电极上有气泡产生,两支玻璃管内气体的体积比约为2∶1
B.有氢气和氧气生成,而且体积比约为2∶1
C.水是由氢、氧两种元素组成
D.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的
4.水电解的微观示意图如图:可见,化学反应前后,下列各项中可能有变化的是( )
A.原子的数目 B.分子的数目 C.原子的种类 D.分子的种类
5. 5.下列有关电解水实验的说法中,错误的是( )
A.与正极相连的电极产生氧气
B.与负极相连的电极上产生的气体能燃烧
C.负极产生的气体能使带火星的木条复燃
D.可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
6. 下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
7.在电解水的实验中,若与电源负极相连的试管内收集了1 mL气体,则与电源正极相连的试管理论上可以收集气体( )
A.0.5 mL B.1 mL C.2 mL D.8 mL
8. 如图是电解水的微观模拟示意图,按图分析下列说法正确的是( )
A.水电解属于物理变化
B.水分子是由氢分子和氧分子构成的
C.水是由原子直接构成的
D.水分子是由氢原子和氧原子组成的
9. 下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的文字表达式:水―→氢气+氧气
D.若a试管气体为5 mL,则b试管气体为10 mL
10. 水的电解实验说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子,这种粒子就是_______。科学实验证明,一个水分子中含有__________和___________。
11. 水是一种常见的物质。如图所示,水在不同条件下发生的微观过程,请从微观角度分析下列两个变化:
(1)变化一的过程中,水分子本身______(填“没有”或“有”)发生改变,发生变化的是水分子的______。因此,变化一属于______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)变化二中,在通电的条件下反应前的水分子先分裂成_______和_______,然后它们再重新组合成_______和_______,则其反应的文字表达式为___________________
12. 下图是电解水中水分子分解过程示意图。
(1)每个水分子是由____个氢原子和____个氧原子构成的。
(2)水电解后,产生氢分子和氧分子的分子个数比为______。
(3)在水电解的反应过程中,发生改变的微粒是_______,反应前后保持不变的微粒是______________。
13. 电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
(1)电源A是____极。
(2)试管中气体d是____。
(3)若收集到c气体22.4 mL,则理论上应收集到d气体大约______mL。
(4)该反应的文字表达式是_____________
14. 某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题:
(1)闭合开关后观察到:
①A、B管内的现象是_________________________________________________
______________。②C管中的现象是________,产生此现象的原
因是_____________________________________________________________。
(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是____________________________
___________________________。
(3)若检验A管内生成的气体应该用____________。
(4)该实验说明水是由_______________组成的。
参考答案:
1—9 CCABC AADA
10. 原子 两个氢原子 一个氧原子
11. (1) 没有 间隔 物理
(2) 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 水氢气+氧气
12. (1) 2 1
(2) 2∶1
(3) 水分子 氧原子和氢原子
13. (1) 正
(2) 氢气
(3) 44.8
(4) 水氢气+氧气
14. (1) 电极上出现气泡,一段时间后,管A和管B中所产生的气体体积比约为1∶2
液面上升
水通电分解生成的氢气和氧气,使A、B管内压强增大,把水压入C管中
(2) 氢气和氧气的密度比水小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水
(3) 带火星的木条
(4) 氢元素和氧元素