统编版二年级语文上册语文园地二 教案

文档属性

名称 统编版二年级语文上册语文园地二 教案
格式 doc
文件大小 58.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-17 16:48:29

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文档简介

语文园地二
教学目标
1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,初步建立部首的概念,学会用部首查字法查字典。
2.积累关于中华美德的名言,初步了解大意。
3.阅读《十二月花名歌》,了解十二月花事,感受大自然的奇妙。
教学准备
1.教师:生字卡片、相关课件。
2.学生:字典。
课时安排
2课时
课时目标
懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,初步建立部首的概念,学会用部首查字法查字典。
教学过程
板块一 查字典
1.读儿歌,学习部首查字法。
(1)读儿歌,圈出不认识的字。
(2)交流:在读儿歌的过程中,你们遇到了哪些不认识的字呢?
(3)读书时,遇到这样的情况应该怎么办?
(4)了解常用的两种查字法:音序查字法、部首查字法。
(5)以“狐”字为例,学习怎样用部首查字法查出“狐”字。
①学生自由读书中部首查字法的四个步骤,教师巡视。
②请学生汇报部首查字法的四个步骤。
课件边出示步骤内容,教师边演示,学生按相应的步骤练习:
第一步:确定部首(犭),再数部首“犭”的笔画(三画)。
第二步:在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。
第三步:按照页码,在“检字表”中找到部首“犭”,再数数“狐”字除去部首还有几画,然后在相应的位置找到“狐”字和它在正文中的页码。
第四步:按照页码,在正文中找到“狐”字。
③小结:查字典时先要找出“部首检字表”“部首目录”“检字表”,必须按一定的步骤才能准确查出要查的字。课件出示部首查字法口诀。(出示课件)
小小字典手中拿,看我来把汉字查。
定部首,数几画,部首目录找到它;
部首外,再数数,检字表中找页码;
快快找,快快翻,找到正文字音出。
2.做游戏,指导练习。
(1)同学们已经学习了部首查字法,那接下来我们就去闯关,看看谁查字典查得又快又好呢!
第一关:查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
①师提示:每查一个字先数数这个部首的笔画数。
艹(  )  糸(  )  犭(  )  竹(  )  酉(  )
部首名称:艹(草字头)、糸(系字底)、犭(反犬旁)、竹(竹字头)、酉(酉字旁)。
②指名回答以上部首在字典里的页码。(检测学习成果)
③老师将学生的正确回答工整地板书在黑板上。
(2)同学们的学习成果还不错,下面闯关游戏要升级了,看看谁能查得更快更准!
第二关:数一数下面的字除去部首还有几画。
葡(  ) 紫(  ) 狸(  ) 笨(  ) 酸(  )
①教师巡视检查指导。(主要针对找不到“部首目录”、“检字表”等的学生进行指导。)
②指名说一说这些字所在的页码。
③将学生的正确回答工整地板书在黑板上。
(3)你们真棒!都已顺利过关,现在要大显身手了!用部首查字法,查查儿歌中不认识的字。
①请同学们仔细观察下面的表格,说一说你的发现。(引导学生发现上面闯关练习就是为现在的表格打基础,有了上面的练习,我们能很快确定部首,算出除去部首有几画。)
②参照黑板上老师的板书,请学生填写表格的第一、第二两列。
③在前面两列的基础上,引导学生一个字一个字地查,完成后面两列表格的填写。(师巡视指导,主要是对学困生指导。)
④小组交流,已经熟练掌握部首查字法的学生帮助没有学会的同学。
⑤小组合作,完成表格。
要查的字,部首,除去部首
有几画,字的页码,读音葡,艹,9
紫,糸,6,
狸,犭,7,
笨,竹,5,
酸,酉,7,,不同版本的字典,字所在的页码不一样。,púzǐ

bèn
suān  ⑥教师小结,学生再读一读部首查字法口诀。
课时目标
1.积累关于中华美德的名言,初步了解大意。
2.阅读《十二月花名歌》,了解十二月花事,感受大自然的奇妙。
教学过程
板块一 日积月累
1.学生借助拼音自由朗读。
2.教师指名读,相机正音,注意“论、欲、勿”的读音,“规矩”读轻声。
3.同桌合作读,齐读。
4.学生结合生活实际说说自己的理解。
5.老师说出名言的意思,学生说对应的名言。
6.出示三组情境,请学生用上本课学过的名言。
(1)有位同学不愿意被人起外号,他却经常给别人起外号。你可以和他说——己所不欲,勿施于人。
(2)有位同学和你约好星期六上午九点到图书馆见面,他却没来。你可以和他说——与朋友交,言而有信。
(3)同学们在一起玩游戏,有一个同学不遵守游戏规则还不以为然。你可以和他说——不以规矩,不能成方圆。
7.学生背诵名言。
板块二 我爱阅读
1.学生借助拼音自由朗读。
2.教师指名读,相机正音,注意“姿、妆”的读音,关注“正月”和“正上妆”中“正”的不同读音。
3.同桌合作读,互相纠正读音问题。
4.依次出示“正月”到“腊月”的花卉插图,引导学生按照发现的规律读出歌谣。(出示课件)
5.齐读《十二月花名歌》,可采用拍手朗读的方式等。
6.出示《十二月蔬菜歌》,引导学生拓展学习:这首农谚歌谣形象地写出了不同的瓜果蔬菜在十二个月当中不同的生长特点,我们一起来读一读。
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱。
三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生。
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓。
七月茄子头朝下,八月辣椒个个红。
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称。
冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。