4.1光的反射第一课时
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1.了解光源,知道光源分为天然光源和人造光源两类;了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用;知道光在真空中的传播速度。
2.通过观察光在空气中和水中传播的实验现象,知道实验是研究物理问题的重要方法。
学习目标
手影游戏
比一比:哪个小组的表演最形象。
想一想:影子是怎样形成的?
光的神奇
阳 光
美丽的彩虹
美丽的倒影
汽车观后镜表面是平的吗?
丰富的色彩
光,给我们带来了一个变幻莫测、奥妙无穷的世界。
光的产生
光是怎样产生的?下列物体中,哪些是光源?
阳光普照大地;
蜡烛照亮黑夜
篝火带给人们热情;
萤火虫点缀草丛;
星光点缀夜空;
发光鱼类照亮海底;
月光带来遐想;
灯光照亮道路;
1.正在发光的物体叫光源。
2.月亮是靠反射太阳的光,自行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人或观众的注意,它们本身并不能发光,因此不是光源。
皎洁的月亮
自行车尾灯
交通标志牌
电影银幕
光的传播
光在空气中是怎样传播的?
实验证明:光在空气中是沿直线传播的。
问题:热水产生的“雾气”有什么作用?
显示光的传播路径。
光在水中是怎样传播的?
实验:激光笔照射滴有牛奶的水。
实验证明:光在水中是沿直线传播的。
水中牛奶的作用是什么?
显示光的传播路径。
实验证明:光在玻璃中是沿直线传播的。
光在玻璃中是怎样传播的?
实验:激光笔照射毛玻璃。
大量事实证明光在同种均匀介质中是沿直线传播的
光从空气进入水中传播方向改变
光经过不均匀的糖水传播方向改变
通常用一条带箭头的直线表示光传播的路径和方向,这样的直线叫做光线。
光线
光的直线传播现象
影子的形成
小孔成像
树影斑斑
日食和月食
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日食
当月球转到地球和太阳之间且在同一条直线上时,由于光的直线传播,月球就挡住了太阳射向地球的光,在地球上处于阴影区域的人们便看到了日食。
月食
当地球转到月球和太阳之间且在同一条直线上时,由于光的直线传播,地球就挡住了太阳射向月球的光,处于阴影部分的月球便不能反射太阳光,就形成了月食。
光的直线传播的应用
光的传播速度
介质
光 速
真空
空气
水
玻璃
3×108 m/s
约空气中的
略小于真空中的速度
约空气中的
光在不同介质中的传播速度不同,在叙述光速时,一定要注明介质种类。
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思考:
1.打雷和闪电同时同地发生,为什么我们总是先看见闪电后听到雷声?
2.光和声音在传播方面有哪些不同?
3.光在真空中传播的速度是多大?
4.在其他透明介质中传播的速度比在真空中传播得快还是慢?
学到了什么?
基础巩固题
基础巩固题
1. 下列物体不属于光源的是( )
A.正在放映的电视荧屏
B.太阳
C.萤火虫
D.闪闪发光的红宝石
D
课堂练习题
2. 下列说法中,正确的是( )
A.月亮是一个巨大的光源
B.太阳光传播到我们的眼睛不需要时间
C.光只在真空中才沿直线传播
D.光在玻璃和水中传播的速度不同
D