四年级上册数学课件-2.5 数与量（毫升与升的认识）沪教版 (共25张PPT)

比较甲、乙两个瓶中装的液体的多少情况
引入：初步感知
猜一猜：
甲 乙
引入：初步感知
探究一：毫升
在测量水、油等液体的多少时，可以用毫升做单位。
毫升还可以写成：mL
探究一：毫升
1毫升的液体有多少？
探究一：毫升
650mL
200mL
10mL
355mL
探究一：毫升
观察一下你所带来的物品，它是什么物品？它有多少毫升？
探究二：升
讨论：桶装水用mL做单位好不好？为什么？
探究二：升
表示液体的多少时，还可以用升做单位。
升还可以写成：L
毫升与升的认识
探究二：升
5L
4L
18L
2L
探究一：毫升
观察一下你所带来的物品，它是什么物品？它有多少升？
探究三：升与毫升
日常生活中，一般用“毫升”表示量较少的液体，用“升”表示量较多的液体。
填入升或毫升
1500（ ）
980（ ）
240（ ）
5（ ）
2800（ ）
375（ ）
400（ ）
12（ ）
mL
mL
mL
L
L
mL
mL
mL
探究三：升与毫升
探究三：升与毫升
1L= （ ）mL
mL和L之间的进率是（ ）。
探究三：升与毫升
探究三：升与毫升
1L= （ ）mL
mL和L之间的进率是（ ）。
1000
1000
在2500毫升的浓缩橙汁里加上10升水，可以制成多少毫升的橙汁饮料？
探究三：升与毫升
如果把这些橙汁饮料平均分给15名同学，每个人最多可以分到多少？还剩多少？
10升=10000毫升
10000+2500=12500（毫升）
12500÷15=833（毫升）… 5（毫升）
答：可以制成12500毫升的橙汁饮料。
答：每个人最多可以分到833毫升，还剩5毫升。
1L“93”号汽油重725g,一辆油罐车一次可以装汽油20500L,这辆油罐车一次可以运多少g“93”号汽油？
20500×725=14862500（g）
答：这辆油罐车一次可以运14862500g“93”号汽油。
探究三：升与毫升
秦始皇
度
量
衡
长度单位
容量单位
重量单位
合、升、斗、担（石）
1品脱=0.568 升
1 夸脱 =2品脱 =1.136 升
1 gallon 加伦 =4 quarts 夸脱 =4.546 升
1 peck配克 =2 gallons 加伦 =9.092 升
1 bushel 蒲式耳 =4 pecks 配克 =36.4 升
今天你学到了些什么？
总结回顾：
提高与运用：
装满一个玻璃杯正好是240毫升，一瓶2升装的
可乐最多能装满几杯？
2000÷240=8（杯）… 80（毫升）
答：一瓶2升装的可乐最多能装8杯。
2升=2000毫升
装满一个玻璃杯正好是240毫升，一瓶2升装的
可乐需要几个杯子才能装完？
2000÷240=8（杯）… 80（毫升）
答：需要9个杯子才能装完。
2升=2000毫升
8+1=9（杯）
7L=（ ）mL
5000mL=（ ） L
17L=（ ） mL
5000 mL+（ ） mL = 8L
填空：
34L -（ ） L = 18000mL
7000
5
17000
3000
16
提高与运用：