岳麓 必修二 第14课 社会主义经济体制的建立

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名称 岳麓 必修二 第14课 社会主义经济体制的建立
格式 rar
文件大小 34.3MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2011-10-03 16:14:11

文档简介

(共18张PPT)
第14课 社会主义经济体制的建立
【课程标准】
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。
结合影片请讨论,十月革命之后,苏俄面临着怎样的处境?思考瓦西里通过什么方式实现了“粮食会有的”?
外国干涉军和国内武装叛乱的联合进攻
苏维埃政权面临危机
1918年,苏俄实施战时共产主义政策
一、战时共产主义政策(1918——1921)
领域 具体措施

容 农业
工业
商业
分配
影 响
实行余粮征集制
普遍实现工业国有化
取消商品贸易,实行配给制
强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则
积极作用:集中人力、物力、财力,保证三年军事的胜利。
战时共产主义政策的内容:
1920年苏俄农民流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”这说明什么问题?
……最严重的事件是,作为彼得格勒门户的海军基地喀琅施塔得发生了反布尔什维克政府的兵变。这里的水兵大部分来自农村,十月革命中,曾作为布尔什维克党的支持力量发挥了重要作用。l921年初,他们出于对“战时共产主义”政策的强烈不满,在基地举事,提出“没有布尔什维克的苏维埃”的口号,夺取了当地政府的权力。
战时共产主义政策的失误,引起农民不满;
苏俄国内出现严重的政治危机
战争的破坏,经济危机
战时共产主义政策的失误,
农民不满,政治危机
苏维埃政权面临严重的
经济和政治危机
1921年,俄共(布)十大通过
苏俄实施新经济政策
二、新经济政策(1921——1924)
战时共产主义政策 新经济政策

容 农业
工业
商业
分配 强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则
影响
余粮征集制
固定的粮食税
工业国有化
区别地对待大、中、小工业
取消商业贸易,集中分配
产品交换转为自由贸易
积极作用:集中人力、物力、财力,保证军事斗争胜利;
消极影响:超过限度,不利于提高生产者的积极性。
按劳分配
找到一条向社会主义过渡的正确道路,工农支持,经济恢复、政权巩固。
三、斯大林经济模式(形成于20世纪30年代中期)
伟大导师列宁的逝世(1924年1月21日)
斯大林(1879——1953)
列宁逝世后,斯大林逐渐成为苏联最高领导人,开始领导苏联的社会主义建设。经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展五年计划,取消新经济政策,到20世纪30年代中期,苏联确立了新的经济体制。
斯大林模式的主要表现:
实行单一的公有制;
实行高度集中的经济管理体制;
实行排斥市场的指令性计划经济;
主要以行政手段管理经济。
根据视频,结合所学知识,小组讨论如何认识“斯大林经济模式”?
在较短的时间里实现了经济的快速发展,迅速实现了工业化,经济实力迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
对斯大林模式的认识:
(1)斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被称为“斯大林模式”。它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式。
片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平提高缓慢;牺牲农民利益,农民生产积极性不高;压制地方和企业积极性,阻碍了经济持续发展;日益僵化的体制,成为苏联解体的重要原因。
(2)功绩
(3)弊端
社会主义经济体制的建立
经济形式的直接过渡
战时共产主义政策
建立相适应的生产关系,
在生产力发展的基础上
逐步向社会主义过渡
新经济政策
实行公有制计划经济和
按劳分配,取消商品生

斯大林经济
体制确立
探 索 中形 成
知识小结
阅读与思考
邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。马克思主义最注重发展生产力。 ……所以社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力。”
为什么邓小平说“列宁的思路比较好”?
“后来苏联的模式僵化了”指什么?
从中可以看出斯大林体制的根本问题是什么?