18牛和鹅 同步练习（word版含答案）

小学四年级语文（上）《牛与鹅》练习题
一、看拼音，写词语。
33337503365502324100336550suǒ wèi quán tóu chuí bù gē bo píng zǐ
31432528575426720028575127635028575
127635037782531432537782523241003302003333750330200kǒng bù píng jiè qī fù qiā duàn
二、给加点字选择正确读音。
任凭（pín píng） 黄昏（hūn hōng） 摔（shāi shuāi）倒
胸（xūn xiōng）前 掐（qiā qiǎ ）住 拳（ juàn quán）头
1276350133350三、我能写好字。



四、比一比，组词语。
摸（ ） 甚（ ） 跪（ ） 捶（ ） 顽（ ）
模（ ） 基（ ） 桅（ ） 睡（ ） 硕（ ）
脱（ ） 概（ ） 昏（ ） 摔（ ） 掐（ ）
说（ ） 既（ ） 婚（ ） 率（ ） 馅（ ）
五、写近义词
顽皮—（ ） 痛快—（ ） 神气—（ ）
恐怖—（ ） 欺负—（ ） 无缘无故—（ ）
六、选词填空。
结实 踏实
1、我的叔叔身材高大，长得很 ,他的胳膊比我的腿还粗。
2、小明平时学习非常 ，这 一次语文考试他又取得了好成绩。
神气 神态
3、雕塑公园的人 物雕塑 各异，有的昂首挺胸，有的颔首低眉，有的在奔跑，有
的坐在草地上看书……
4、我们村子里的这只鹅总是很 ，见到人就想上去咬人家一口。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
5、大家都说： 牛的眼睛看人，觉得人比牛大， 牛是怕人 的。
6、 我们欺负牛， 牛像是无所谓的。
7、 要碰到熟人，我们 得绕个在大圈子才敢走过去。
七、把词语和意思连接起来。
无所谓有 （许多人或事物）接二连三地
纷纷 毫无原因，平白无故
无缘无故 帮助增加声势
助威 不在乎；没有什么关系、
八、按要求写句子。
1、捉鱼的金奎叔从船上跳上岸，飞快地走了过来。（缩句）

2、有一个顽皮的孩子故意要引它们来。（用加点词语造句）

3、它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应。（改成反问句）

4、它虽然把我们看得比它小，可我们比它强。（改为感叹句）

5、鹅有什么可怕的。（换一个说法，保持意思不变）

九、指出下面句子运用的描写方法。（填序号）
A、动作描写 B语言描写 C、神态描写 D、心理描写
1、我想，它一定要把我咬死了。 （ ）
2、他轻轻地把鹅提起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到半空中。
（ ）
3、看到这一幕，我们都大惊失色，害怕极了。 （ ）
4、我说：“鹅因为鹅把我们看得比它小哇！” （ ）
十、阅读课文片段 ，回答问题。
就在这时，池里划来了一条小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎步是个结实的汉子，他伸出胳膊来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把wò（ ）住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划地，用嘴啄他，可是金奎叔力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪“地落到了池中。这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。
金奎叔给我鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。”
我说：“鹅，因为鹅把我们看得比耸小呀！”
金奎汉说：“让它这样看好了！可是，它要是píng（ ）这点不欺负人，那咱们可不答应，就得qiā（ ）住它的脖子，把它shuāi（ ）到池塘里去。记着，下次可别再怕它们了。”
、可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。尽管它把我们看得比它大。
直到现在，我还记着金奎叔的话。
1、根据拼音，在括号里填上适当的汉字。
2、写出下列词语的近义词。
顽皮—（ ） 束缚—（ ）答应—（ ） 欺负—（ ）
3、“挣脱”、“连飞带跳”“落”等词表现了什么？

4、用“ ”画出金奎叔说的话，并说说你的理解。

5、理解句子含义。
有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实比它们强呀！怕它干吗？
















附参考答案
1、看拼音，写词语。所谓，拳头，捶布，胳膊，瓶子，恐怖，凭借，欺负，掐断
二、选正确读音。píng ，hūn，shuāi，xiōng，qiā，quán
三、我能写好字。略
四、组词。抚摸，模样，甚至，基础，下跪，桅杆，捶打，睡觉，顽皮，硕果，
挣脱，说话，大概，既然，黄昏，结婚，摔倒，率领，掐住，馅饼
五、写近义词。调皮，愉快，傲气，害怕，欺侮，平白无故
六、选词填空。1、结实，2、踏实，3、神态，4、神气；5、虽然……但是……
6、如果……就……，7、因为……所以……
七、连线。左1—右4，左2—右1，左3—右3，左4—右3
八、按要求写句子。1、金奎叔跳上岸，走过来。
2、他故意把我绊倒。
3、它要是凭这点来欺负人，我们怎么能够答应呢？
4、它虽然把我们看得比它小，可我们不知要比它强多少倍啊！
5、鹅没有什么可怕的。
九、写出句子运用的描写方法。1、心理描写，2、动作描写。3、神态描写，4、语言描写
十、阅读。1、握，凭，掐，摔
2、调皮，拘束， 回答，欺侮
3、鹅的害怕，
4、鹅没有什么可怕的。
5、不要只从表面上看问题，要看它的实质。人虽小，但比鹅强。