(共8张PPT)
第1课时四边形的特点(教材P79例1
导练习
1把四边形圈出来,再填一填。
四边形有(4)条
直边,(4)个角,
是(封闭)图形。
自检测
2断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)四边形有4条直边。
(2)有4条边的图形是四边形
(×
(3)正方体的每个面都是四边形,所以正方体也是四
边形。
(4)四边形的4条边都相等。
(
×
(5)教室门的表面是四边形
3按要求画一画。
(1)在方格纸上画出几个不同的四边形。
(答案不唯一)
(2)小猫只能沿着画有四边形的方格走才
能吃到小鱼,请画出小猫的行走路线。
△
△|∠7
4.在下面各图中增加一条线段,把图形分成一个三角形
和一个四边形。
(画法不唯
5数一数
有(6)个四边形。
有(9)个四边形(共13张PPT)
四边形（1）
你们能找到哪些图形？
你们想象中的四边形会是什么样的呢？
【课本P79页例1】
把你认为是四边形的图形圈出来。
四边形有什么特点？
有4条直的边。
有4个角。
1.说说身边哪些物体的表面是四边形的。
【课本P79页做一做】
四边形的特征：
小结：
四条直边
四个角
2.在下面的点子图上画出几个不同的四边形。
【课本P79页做一做】
1.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）四边形有4条直的边。
（
）
（2）四边形有4个直角。
（
）
（3）四边形的对边相等。
（
）
【课本P81页练习十七第1题】
分析：四边形是由4条直的边组成的图形，它有4个角不一定是直角，对边也不一定相等。
√
×
×
2.小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到鱼。请你帮助小猫画出吃鱼的路线。
往右走一格→往下走两格→往右走一格→往下走一格→往右走两格→往上走一格→往右走一格→往上走两格→往右走一格→往下走一格，到达目的地。
四边形的特征：
四条直边
四个角
