人教版八年级上册生物5.3 动物在生物圈中的作用课件(17张PPT)

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名称 人教版八年级上册生物5.3 动物在生物圈中的作用课件(17张PPT)
格式 ppt
文件大小 17.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-10-17 19:00:25

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文档简介

第三章
动物在生物圈中的作用
学习目标
1
举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
2
认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。
想一想,议一议
羊草是我国北方草原的重要牧草。过度放牧会使草原退化,适度的放牧对羊草的生长有好处吗?
有。动物啃食某些植物后,会促进植物的分蘖生长,动物排出的粪便也可用作植物生长的肥料。
知识回顾
生产者
消费者
分解者
生态系统
生物部分
非生物部分
——阳光、空气、水等
生态系统:在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体。
一、动物在维持生态平衡中的重要作用
思考:20世纪50—60年代为什么要“剿灭麻雀”?现在却要保护麻雀?
麻雀虽然有时危害农作物,也是很多害虫的天敌,所以要保护。
资料分析1
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去有很多狼,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜安全,当地牧民曾组织过大规模的捕狼活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
想一想:野兔增加的主要原因是什么?
食物链:
草 → 野兔 → 狼
资料分析2
蚂蚁侵食金合欢,这对金合欢的生长有害吗? 下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。
金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁生活的金合欢
有蚂蚁生活的金合欢
10个月的存活率/%
43
72
幼苗生长的
高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
没有害,实验数据显示当有蚂蚁“侵食”时,金合欢的存活率更高。
资料分析3
讨论
1、人类能否随意杀灭某种动物?为什么?
在自然生态系统中,各种动物的数量不能无限增长,它们都会因生存空间、食物以及捕食者的制约而不能无限增长。
2、你认为在生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么?
不能,生态系统中各种动物之间存在直接或间接的营养关系。当某种动物灭绝后,会直接或间接影响其他生物生存,以致影响该动物所在整个生态系统失去平衡。
3.从上述资料中你得到哪些启示?
在不同的生态系统中,各种生物之间存在着______________________的关系。生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做_____________。
相互依赖、相互制约
生态平衡
人类的活动应按照生态系统发展的规律办事。合理地保护和控制、开发和利用动物资源。


二、促进生态系统的物质循环
枯枝落叶
消费者
遗体和粪便
分解者

含氮无机盐
生产者
光合作用
氧气
有机物

二氧化碳
植物
(有机物)
被吃
动物
体内分解利用
CO2+H2O
(无机物)
分解者
粪便、遗体
分解、利用
光合作用
二、促进生态系统的物质循环
据估计:在开花植物中,约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们传粉的。
蜜蜂采集花粉
太阳鸟吸食花蜜
三、帮助植物传粉、传播种子
松鼠以松子为食
苍耳的果实
三、帮助植物传粉、传播种子
动物帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。
蝗灾
蚜虫害
当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等。
:模仿动物的某些结构和功能来
发明创造各种仪器设备。
仿生
动物在科学技术中的应用
②促进生态系统的物质循环
③帮助植物传粉、传播种子
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。
①在生态平衡中起重要作用(维持生态平衡)
2.动物在自然界中的作用
1.生态平衡的概念
注意:有些动物数量过多时会对植物造成危害。
积极作用
课堂小结
感谢您的聆听