人教版八年级上册生物课件5.1.5两栖动物和爬行动物课件(26张PPT)

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名称 人教版八年级上册生物课件5.1.5两栖动物和爬行动物课件(26张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-10-17 19:07:09

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文档简介

第五节 两栖动物和爬行动物
青蛙和龟既可以在水中游泳,又可以在陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么呢?
想一想 议一议
一、两栖动物
1、青蛙的形态结构、生理功能
观察
思考
讨论
1、青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?
◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;有利保护自己和捕获食物,有利于生存。
观察 思考
2、当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉?
3、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?
◎ 湿滑,因为青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液。
◎ 前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,便于跳跃也能划水。
气体通道
感知声波
雄蛙鸣叫
求偶,吸引雌蛙进行交配。
青蛙的抱对有何意义?
抱对:
有利于精子直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率。
蛙的受精卵
受精方式:
体外受精

其它两栖动物
蟾蜍
蝾螈
大鲵
两栖动物的主要特征
1、幼体生活在水中,用鳃呼吸;
2、成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
变态
发育
幼体:蝌蚪
成体:青蛙
思考
既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,就是两栖动物吗?
两栖动物的生殖发育与环境
思考:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢?
大量使用农药化肥导致水域污染,另外还有滥捕乱杀。
想一想
蛇是什么类型的动物?请说说原因。
二、爬行动物
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物
其它爬行动物
避役(变色龙)
科莫多巨蜥
鳄鱼
蜥蜴
鳖(甲鱼)
乌龟
恐龙时代
爬行动物适于生活在陆地的特征:
1、体表覆盖鳞片或甲:保护身体和防止体内水分蒸发。
2、肺发达,气体交换能力强。
3、在陆地产卵,卵表面有卵壳保护。

爬行动物生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,是爬行动物能终生生活在陆地上的重要原因。
爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;
在陆地上产卵,卵表面有坚 韧的卵壳。
爬行动物人类生活的关系:
食用、
药用、
捕食害虫、
曾称霸地球 但大都灭绝了。
练习与反馈
1.对于两栖动物中的“两栖”含义的理解正确的是( )
A.幼体生活在水中
B.有时生活在水中,有时生活在陆地
C.主要生活在水中,也可以陆地生活
D.幼体生活在水中,成体生活在陆地也可以生活水中
2.爬行动物体表覆盖鳞片或甲,其作用是( )
A.有利于运动 B.保护皮肤
C.有利于防御敌害 D.防止体内水分蒸发及保护
3.蜥蜴呼吸特点是( )
A.完全用肺呼吸 B.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.用体表呼吸 D.用鳃呼吸
D
D
A