2019-2020学年河北省邢台市南宫市私立实验小学三年级(上)期中数学试卷(含答案)

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名称 2019-2020学年河北省邢台市南宫市私立实验小学三年级(上)期中数学试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-10-18 11:57:25

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文档简介

2019-2020学年河北省邢台市南宫市私立实验小学三年级(上)期中数学试卷
一、想一想,填一填.
1.(5分)(2019秋?南宫市校级期中)1吨 
 千克
2千米 
 米
30厘米 
 分米
5厘米 
 毫米
4分米5厘米 
 厘米.
2.(4分)(2019秋?南宫市校级期中)填上合适的单位名称.
数学书厚约7 
 
一头大象重4 
 
一个西瓜重3 
 
步行1分钟约走了100 
 .
3.(4分)(2019秋?南宫市校级期中)在横线上填上“”、“
”或“”.
1吨 
 800千克
7分米 
 7米
 
 500
 
 .
4.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)3000米米 
 千米.
5.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)学校早上上课,一节课是40分钟,应在 
 下课.
6.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)两位数相加,可能是 
 位数,也可能是 
 位数.
7.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)估算的结果大约是 
 ,实际计算结果为 
 .
8.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)一个加数增加255.另一个加数增加145,和 
 .
二、选择题.(5分)
9.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)我们学过的长度单位从大到小排列是  
A.分米、米、厘米、毫米
B.米、分米、厘米、毫米
C.毫米、厘米、分米、米
D.米、毫米、分米、厘米
10.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)一只公鸡的体重约是  
A.千克
B.吨
C.克
11.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)长沙到益阳的公路长  
A.千米
B.米
C.分米
12.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)在减法算式中,被减数是503,差是156.减数是  
A.374
B.347
C.447
D.247
13.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)求比327多158的数,列式是  
A.
B.
C.
D.
三、判断对错.
14.(2分)(2012秋?平阴县期末)在减法中,差一定比被减数和减数都小.  .
15.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)分针走一圈,时针走1大格. 
 .(判断对错)
16.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)小明身高124厘米.  (判断对错
17.(2分)(2018秋?炎陵县期末)1000千克钢铁比1吨棉花重.  .(判断对错)
18.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)小军每天完成作业需要40分钟. 
 (判断对错)
四、计算.
19.(12分)(2019秋?南宫市校级期中)口算.
20.(12分)(2019秋?南宫市校级期中)列竖式计算.
21.(6分)(2019秋?南宫市校级期中)列式计算.
(1)比329多468的数是多少?
(2)甲数是406,比乙数少94,乙数是多少?
22.(6分)(2019秋?南宫市校级期中)填表.
加数
578
462
加数
154
236

689
458
被减数
527
811
减数
438
418

266
259
五、按要求作画.
23.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)画一条长为的线段.
24.(2分)(2018秋?点军区校级期末)画一条比1分米短3厘米的线段.
六、解一解.
25.(4分)(2018春?长沙期中)三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人?
26.(4分)(2019秋?苍溪县期中)王明身高140厘米,教室的门高2米,王明比门矮多少厘米?
27.(4分)(2019秋?南宫市校级期中)商店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?(两种方法解决)
28.(12分)(2019秋?南宫市校级期中)
香蕉
苹果
桃子
梨子
145千克
58千克
112千克
89千克
(1)哪种水果最多?哪种水果最少?
(2)这四种水果一共有多少千克?
(3)你还能提出什么问题并解答.
29.(6分)(2019秋?南宫市校级期中)从北京到长沙的某列车上有乘客855人,中途有259人下车,又有284人上车,这时车上有多少人?
2019-2020学年河北省邢台市南宫市私立实验小学三年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、想一想,填一填.
1.(5分)(2019秋?南宫市校级期中)1吨 1000 千克
2千米 
 米
30厘米 
 分米
5厘米 
 毫米
4分米5厘米 
 厘米.
【分析】把1吨化成千克数,乘进率1000;
把2千米化成米数,用2乘进率1000;
把30厘米化成分米数,用30除以进率10;
把5厘米化成毫米数,用5乘进率10;
把4分米5厘米化成厘米数,用4乘进率10,然后再加上5;即可得解.
【解答】解:1吨千克
2千米米
30厘米分米
5厘米毫米
4分米5厘米厘米;
故答案为:1000,2000,3,50,45.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
2.(4分)(2019秋?南宫市校级期中)填上合适的单位名称.
数学书厚约7 毫米 
一头大象重4 
 
一个西瓜重3 
 
步行1分钟约走了100 
 .
【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量数学书厚用“毫米”做单位;可知计量一头大象重用“吨”做单位;计量一个西瓜重用“千克”做单位,计量步行1分钟走的路程书用“米”做单位.
【解答】解:数学书厚约7
毫米
一头大象重4

一个西瓜重3
千克
步行1分钟约走了100
米;
故答案为:毫米,吨,千克,米.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
3.(4分)(2019秋?南宫市校级期中)在横线上填上“”、“
”或“”.
1吨  800千克
7分米 
 7米
 
 500
 
 .
【分析】(1)1吨千克,1000千克千克.
(2)7分米米,0.7米米.
(3)把322看作320,187看作180,计算结果是500,因此.
(4)左边估算,,.
【解答】解:(1)1吨千克;
(2)7分米米;
(3);
(4).
故答案为:,,,.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较;算式的大小比较方法通常是口算或估算出结果,根据结果进行比较或先找规律,再根据规律比较.
4.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)3000米米 8 千米.
【分析】首先计算左边,得到8000米,然后把8000米化成千米数,用8000除以进率1000;即可得解.
【解答】解:3000米米千米;
故答案为:8.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
5.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)学校早上上课,一节课是40分钟,应在 9时20分 下课.
【分析】用8时40分加上40分钟就是下课的时刻.
【解答】解:8时40分分钟时20分,
答:应在9时20分下课.
故答案为:9时20分.
【点评】本题考查了时间的推算,知识点:结束时刻开始时刻经过的时间.
6.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)两位数相加,可能是 两 位数,也可能是 
 位数.
【分析】两个最小的两位数10相加就是最小的和,两个最大的两位数99相加就是最大的和,根据和的范围即可求解.
【解答】解:两个两位数相加,和最小是:

和最大是:

答:两位数相加,可能是两位数,也可能是三位数.
故答案为:两,三.
【点评】本题关键是找出最大、最小的两位数各是多少,找出后根据要求计算即可.
7.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)估算的结果大约是 500 ,实际计算结果为 
 .
【分析】根据题意,把603看作600,101看作100,然后根据整数减法的计算方法解答即可.
【解答】解:
答:算的结果大约是500,实际计算结果为502.
故答案为:500,502.
【点评】整数减法的估算,把被减数、减数看作与它接近的整十数或整百数,然后再进一步解答.
8.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)一个加数增加255.另一个加数增加145,和 400 .
【分析】根据和加数加数,由一个加数增加255,另一个加数也增加145,和增加了,据此解答.
【解答】解:
答:和增加400.
故答案为:400.
【点评】此题考查了加数的变化引起和的变化.
二、选择题.(5分)
9.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)我们学过的长度单位从大到小排列是  
A.分米、米、厘米、毫米
B.米、分米、厘米、毫米
C.毫米、厘米、分米、米
D.米、毫米、分米、厘米
【分析】我们学过的长度单位有千米、米、厘米、毫米,从大到小排列为:米、分米、厘米、毫米;由此选择即可.
【解答】解:我们学过的长度单位从大到小排列是:千米、米、分米、厘米、毫米.
故选:.
【点评】此题考查学过的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米.
10.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)一只公鸡的体重约是  
A.千克
B.吨
C.克
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,计量一只公鸡的体重约是3千克.
【解答】解:一只公鸡的体重约是3千克;
故选:.
【点评】此题考查选择合适的计量单位,根据生活经验和数据的大小,灵活选择.
11.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)长沙到益阳的公路长  
A.千米
B.米
C.分米
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量长沙到益阳的公路长用“千米”做单位;由此解答即可.
【解答】解:由分析可知:长沙到益阳的公路长50千米;
故选:.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
12.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)在减法算式中,被减数是503,差是156.减数是  
A.374
B.347
C.447
D.247
【分析】根据减数被减数差,列式计算即可求解.
【解答】解:
答:减数是347.
故选:.
【点评】考查了整数的加法和减法之间的互逆关系,关键是熟悉减数被减数差的知识点.
13.(1分)(2019秋?南宫市校级期中)求比327多158的数,列式是  
A.
B.
C.
D.
【分析】根据整数的意义列出算式,再根据整数加法的计算法则计算即可求解.
【解答】解:
答:求比327多158的数,列式是.
故选:.
【点评】考查了整数加法,关键是根据题意正确列出算式进行计算.
三、判断对错.
14.(2分)(2012秋?平阴县期末)在减法中,差一定比被减数和减数都小. 错误 .
【分析】由于0表示没有,根据减法的意义可知,一个数减0的差还得这个数,即一个数减0的差等于被减数.又如果被减数大于或等于减数的2倍,则差就大于或等于减数,如.
【解答】解:由于0表示没有,
所以一个数减0的差等于被减数.
又如果被减数大于或等于减数的2倍,则差就大于或等于减数.
故答案为:错误.
【点评】在减法中,差与比被减数和减数相比较的大小是由被减数与减数的大小决定的.
15.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)分针走一圈,时针走1大格.  .(判断对错)
【分析】分针走一圈,是60分钟,因为60分钟小时,所以时针走1小时,即时针走1大格;据此判断.
【解答】解:由分析可知:分针走一圈,时针走1大格;
故答案为:.
【点评】本题考查了时针和分针走一圈的时间是多少:时针走1圈是12时,分针走1圈是1时(60分),秒针走1圈是1分秒).
16.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)小明身高124厘米.  (判断对错
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一个人的身高,应用长度单位,结合数据可知:应用“厘米”做单位;据此判断.
【解答】解:由分析可知:
小明身高124厘米说法正确.
故答案为:.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
17.(2分)(2018秋?炎陵县期末)1000千克钢铁比1吨棉花重. 错误 .(判断对错)
【分析】1000千克吨,所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重.据此进行判断.
【解答】解:因为1000千克吨,1吨钢铁和1吨棉花一样重,
所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重,说1000千克钢铁比1吨棉花重是错误的.
故答案为:错误.
【点评】此题考查1吨钢铁和1吨棉花一样重,不要被它们的表面现象所迷惑,既然都是1吨,就说明一样重.
18.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)小军每天完成作业需要40分钟.  (判断对错)
【分析】根据生活经验,对时间单位和数据的大小认识,可知计量小军每天完成作业需要的时间用“分钟”做单位;据此得解.
【解答】解:小军每天完成作业需要40分钟是正确的;
故答案为:.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
四、计算.
19.(12分)(2019秋?南宫市校级期中)口算.
【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解.
【解答】解:
【点评】考查了整数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
20.(12分)(2019秋?南宫市校级期中)列竖式计算.
【分析】根据整数加减法的竖式计算方法求解.
【解答】解:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【点评】本题考查了简单的竖式计算,计算时注意数位的对齐情况以及进位和退位的情况.
21.(6分)(2019秋?南宫市校级期中)列式计算.
(1)比329多468的数是多少?
(2)甲数是406,比乙数少94,乙数是多少?
【分析】(1)据整数加法的意义列出算式计算即可求解;
(2)甲数是406,比乙数少94,用即可求出乙数.
【解答】解:(1)
答:比329多468的数是797.
(2);
答:乙数是500.
【点评】考查了整数的加法,两个数比多少,较大数多的数较小数解答即可.
22.(6分)(2019秋?南宫市校级期中)填表.
加数
578
462
加数
154
236

689
458
被减数
527
811
减数
438
418

266
259
【分析】根据加、减法之间的关系,加数加数和,一个加数和另一个加数,被减数减数差,减数差被减数,被减数差减数,据此解答即可.
【解答】解:填表.
加数
578
462
222
加数
154
227
236

732
689
458
被减数
527
811
677
减数
438
545
418

89
266
259
【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系及应用.
五、按要求作画.
23.(2分)(2019秋?南宫市校级期中)画一条长为的线段.
【分析】因为,先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可.
【解答】解:
【点评】本题考查了学生用直尺画线段的能力,是基础题目.
24.(2分)(2018秋?点军区校级期末)画一条比1分米短3厘米的线段.
【分析】因为1分米厘米,所以比1分米短3厘米的线段的长度是厘米,画出一条长7厘米的线段即可;
【解答】解:如图所示:
,即为比1分米短3厘米的线段;
【点评】此题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法,求出要画线段的长度是解答本题的关键.
六、解一解.
25.(4分)(2018春?长沙期中)三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人?
【分析】已知三年级有203人,四年级有279人,要求两个年级一共有多少人,就是求二者之和,列式为,解决问题.
【解答】解:(人
答:三、四年级一共有482人.
【点评】此题属于整数加法应用题,数量关系比较明显,即求二者之和.
26.(4分)(2019秋?苍溪县期中)王明身高140厘米,教室的门高2米,王明比门矮多少厘米?
【分析】把教室门高2米乘进率100化成低级单位200厘米,用200厘米减去140厘米即可.
【解答】解:2米厘米
200厘米厘米厘米
答:王明比门矮60厘米.
【点评】本题是考查长度的单位换算、长度的名数加减计算.不同单位的名数加、减计算通常先化成相同单位名数再计算.
27.(4分)(2019秋?南宫市校级期中)商店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?(两种方法解决)
【分析】第一种方法是第一种方法是上午卖出加上下午卖出的重量这一天卖出的重量,再用总重量这一天卖出的重量还剩的重量;
第二种方法是用总重量上午卖出重量下午卖出的重量还剩的重量即可.
【解答】解:第一种方法:
(千克);
第二种方法:
(千克).
答:还剩84千克.
【点评】考查学生对减法意义的理解与运用.
28.(12分)(2019秋?南宫市校级期中)
香蕉
苹果
桃子
梨子
145千克
58千克
112千克
89千克
(1)哪种水果最多?哪种水果最少?
(2)这四种水果一共有多少千克?
(3)你还能提出什么问题并解答.
【分析】(1)根据观察可知香蕉的最多是145千克,苹果最少是58千克,据此解答即可;
(2)根据加法的意义,把这四种水果的重量合起来,列式解答;
(3)桃子比苹果多多少千克?
【解答】解:
(1)根据观察可知香蕉最多,苹果最少.
(2)
(千克)
答:这四种水果一共有404千克.
(3)桃子比苹果多多少千克?
(千克)
答:桃子比苹果多54千克.
【点评】本题主要考查了学生根据统计表来解答问题的能力.
29.(6分)(2019秋?南宫市校级期中)从北京到长沙的某列车上有乘客855人,中途有259人下车,又有284人上车,这时车上有多少人?
【分析】由题意可得:车上原有乘客数下车人数又上车的人数现在车上的人数,代入数据即可求解.
【解答】解:,

(人;
答:这时车上有880人.
【点评】此题主要依据加法和减法的意义解决问题.
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日期:2020/8/12
8:54:24;用户:1092417;邮箱:sunzhuo19830513@qq.com;学号:1092417
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